Embedding a shelter for the homeless: research and design proposal for a homeless shelter integrated in the streets of Bressoux

This project was concerned with the design of a homeless shelter in the neighbourhood of Bressoux, Liège. Positions of three architects regarding the attitude of Weiterbauen are explored and expressed through an essay, ultimately shaping a personal architectural position towards the social and architectural embedding of a homeless shelter in the neighbourhood.Architecture, Urbanism and Building Sciences | Urbanis

Licht, lucht en leren: Een onderzoek naar de openluchtschoolbeweging en openluchtkuur in de wederopbouwperiode

Als onderdeel van de tuberculosebestrijding bij kinderen ontstonden aan het begin van de 20e eeuw de openluchtscholen. Deze instituten, gericht op het behandelen én onderwijzen van tuberculeuze kinderen, wonnen ook in Nederland aan populariteit. Naast de op behandeling van tuberculosepatiënten gerichte scholen ontstonden er ook openluchtscholen voor zwakke, ‘pré-tuberculeuze’ kinderen, en werden zelfs speciale openluchtscholen voor gezonde kinderen opgericht. Deze scholen deelden een gezamenlijke basis van hun werkwijze: de ‘openluchtkuur’. Deze kuur, bestaand uit de elementen gezonde voeding, hygiëne, buitenlucht, zonlicht en een regelmatige afwisseling van rust en beweging, werd ingezet om tuberculosepatiënten te behandelen, om zwakke kinderen aan te laten sterken en om gezonde kinderen gezond te houden. De rol van de openluchtscholen veranderde echter toen na de Tweede Wereldoorlog antibiotica op de markt kwam, waarmee tuberculose gericht behandeld kon worden. In deze thesis wordt onderzoek verricht naar de openluchtschoolbeweging tijdens de wederopbouw, toen de focus van tuberculose naar andere aandoeningen verschoof. Aan de hand van medisch-architectonisch literatuuronderzoek en een uitgebreide toetsing van de casusprojecten Buitenschool Appèlbergen in Glimmen en Openluchtschool San Domenico Savio in Goirle, wordt gepoogd een antwoord te geven op de onderzoeksvraag “Hoe relateren de Nederlandse openluchtscholen uit de wederopbouwperiode zich aan de principes van de openluchtkuur?”. Ondanks het losweken van de tuberculosebeweging blijken de basisprincipes van de openluchtkuur ook in de wederopbouwperiode expliciet aanwezig te zijn. Waar de principes enerzijds invloed hebben op de dagindeling van de scholen, onder andere met warme maaltijden of verplichte bedrust, beïnvloedden ze anderzijds ook de architectuur van de scholen: de focus op gezonde lucht en een overvloed aan zonlicht stond aan de basis van een scholenbouwtypologie waar geëxperimenteerd werd met innovaties als airconditioning en verplaatsbaar schoolmeubilair. Er wordt beargumenteerd dat de scholen een faciliterende en didactische rol in de opvoeding en behandeling van kinderen vervulden, gebaseerd op de oorspronkelijke openluchtkuur.AR2A011Architectural History ThesisArchitecture, Urbanism and Building Science

Modeling Lung Carcinogenesis in Radon-Exposed Miner

Epidemiological miner cohort data used to estimate lung cancer risks related to occupational radon exposure often lack cohort-wide information on exposure to tobacco smoke, a potential confounder and important effect modifier. We have developed a method to project data on smoking habits from a case-control study onto an entire cohort by means of a Monte Carlo resampling technique. As a proof of principle, this method is tested on a subcohort of 35,084 former uranium miners employed at the WISMUT company (Germany), with 461 lung cancer deaths in the follow-up period 1955–1998. After applying the proposed imputation technique, a biologically-based carcinogenesis model is employed to analyze the cohort's lung cancer mortality data. A sensitivity analysis based on a set of 200 independent projections with subsequent model analyses yields narrow distributions of the free model parameters, indicating that parameter values are relatively stable and independent of individual projections. This technique thus offers a possibility to account for unknown smoking habits, enabling us to unravel risks related to radon, to smoking, and to the combination of both

How radiation influences atherosclerotic plaque development: a biophysical approach in ApoE[Formula: see text] mice.

Atherosclerosis is the development of lipid-laden plaques in arteries and is nowadays considered as an inflammatory disease. It has been shown that high doses of ionizing radiation, as used in radiotherapy, can increase the risk of development or progression of atherosclerosis. To elucidate the effects of radiation on atherosclerosis, we propose a mathematical model to describe radiation-promoted plaque development. This model distinguishes itself from other models by combining plaque initiation and plaque growth, and by incorporating information from biological experiments. It is based on two consecutive processes: a probabilistic dose-dependent plaque initiation process, followed by deterministic plaque growth. As a proof of principle, experimental plaque size data from carotid arteries from irradiated ApoE[Formula: see text] mice was used to illustrate how this model can provide insight into the underlying biological processes. This analysis supports the promoting role for radiation in plaque initiation, but the model can easily be extended to include dose-related effects on plaque growth if available experimental data would point in that direction. Moreover, the model could assist in designing future biological experiments on this research topic. Additional biological data such as plaque size data from chronically-irradiated mice or experimental data sets with a larger variety in biological parameters can help to further unravel the influence of radiation on plaque development. To the authors' knowledge, this is the first biophysical model that combines probabilistic and mechanistic modeling which uses experimental data to investigate the influence of radiation on plaque development