Laboratório. “Onde fazer ciência”?

Onde "fazer ciência” []? Uma tal questão pode parecer absurda! A primeira resposta que vem à mente de qualquer pessoa é bem esta: “num laboratório!”, lugar evidente de construção dos conhecimentos num domínio particular. O dicionário histórico da língua francesa (Rey, 1998, p.1955) - referência obrigatória para este exercício de redefinição do vocabulário de Laboreal - descreve o percurso da significação do termo a partir da sua criação relativamente tardia no século XVII em França (1620). En..

Apresentação esquemática do conceito de representação em ergonomia

1. Origem e papel do conceito de representação O conceito de “ representação » é, há uma vintena de anos, provavelmente um dos mais expandidos e dos mais produtivos em psicologia do trabalho e em ergonomia, e ainda que certos autores prefiram o termo “ modelo mental » [BAINBRIDGE (1969] a ideia maior a reter é que “ um processo de tratamento não funciona diretamente sobre o real mas sobre essa representação lhe é adaptada » [BISSEREC (1970), (1971)]. Todavia o termo “ representação » pode pre..

L’alliance Théorie/Pratique chez le sociologue du travail

Afin que la longueur de ce commentaire n’excède pas (trop !) celle du texte de Georges Friedmann (1902-1977) proposé dans ce numéro de Laboreal, je me bornerai à le situer dans son contexte historique personnel, disciplinaire et sociétal, et à relever une des questions de fond qu’il posait à ses contemporains. Question épistémologique qui se pose toujours bien que les contextes aient bien changé. Ce faisant, je m’inscris dans la réflexion du sociologue belge, Mateo Alaluf (2001, p. 102) : « L..

Presentación esquemática del concepto de representación en ergonomía

1. Origen y papel del concepto de representación El concepto de representación es, desde hace veinte años, probablemente uno de los más expandidos y de los más productivos en psicología del trabajo y en la ergonomía. Aunque ciertos autores prefieran el término "modelo mental" [BAINBRIDGE (1969] la idea principal que se debe tener en cuenta es que "un proceso de procesamiento no funciona directamente sobre lo real sino que se adapta a esa representación" [BISSERET (1970), (1971)]. Sin embargo,..

La alianza Teoría /Práctica en la obra del sociólogo del trabajo Georges Friedmann (1922-1977)

Para que este comentario no exceda el tamaño (¡demasiado!) del texto de Georges Friedmann (1902-1977), propuesto en este número de Laboreal, me limitaré a situarlo en su contexto histórico personal, disciplinar y social, y a referirme a una de las preguntas de fondo que planteaba a sus contemporáneos. Pregunta epistemológica que aún se sigue planteando aunque los contextos hayan cambiado. De esta forma, me inscribo dentro de la reflexión del sociólogo belga Mateo Alaluf (2001, p.102, traducci..

A aliança Teoria / Prática na obra do sociólogo do trabalho Georges Friedmann (1922-1977)

Para que o tamanho deste comentário não exceda (demasiado!) o do texto de Georges Friedmann (1902-1977) proposto neste número da Laboreal, irei apenas situá-lo no seu contexto histórico pessoal, académico e societal, e levantar uma das questões de fundo que ele colocou aos seus contemporâneos. Uma questão epistemológica que se coloca ainda hoje, apesar de os contextos terem mudado bastante. Ao fazê-lo, enquadro-me na reflexão do sociólogo belga Mateo Alaluf (2001, p.102, tradução livre): “O r..

El laboratorio. ¿Dónde “hacer ciencia”?

¿Dónde “hacer ciencia”? La pregunta puede parecer ridícula. La primera respuesta que se nos viene a la cabeza es: “¡Pues en un laboratorio!”, lugar evidente para desarrollar conocimientos en un ámbito concreto. El diccionario histórico de la lengua francesa (Rey, 1998, pág. 1955) –referencia obligada para este ejercicio de redefinición del vocabulario de Laboreal– describe el recorrido del significado de la palabra a partir de su creación relativamente tardía en el siglo XVII en Francia (1620..

Réflexions sur une expérience interdisciplinaire dans le cadre d’une recherche exploratoire

Une étude de cas exploratoire a été réalisée auprès d’auxiliaires familiales et sociales et d’infirmières d’un service de maintien à domicile afin : 1) d’identifier les diverses contraintes faisant de leurs tâches un risque pour leur santé ; 2) d’étudier les stratégies mises en œuvre pour réduire l’effet de ces contraintes et 3) d’apporter une attention particulière aux variations en fonction de l’âge et de l’expérience de la main-d’œuvre. Il a donc semblé pertinent d’associer les approches de la statistique de la santé et des populations, de la sociologie du travail et du vieillissement ainsi que de l’ergonomie. Cet article, basé sur l’analyse détaillée de deux exemples, se veut une réflexion à posteriori visant à clarifier pourquoi cette collaboration interdisciplinaire a semblé aller de soi ; quelles ont été les contributions propres à chaque discipline et ce que cette collaboration a pu apporter de plus. La contribution de l’interdisciplinarité se situe, d’une part, au niveau de la recherche, avec des retombées scientifiques globales et en termes d’avancées disciplinaires, et, d’autre part, au niveau du milieu, avec des retombées fonctionnelles ainsi que certaines autres qui touchent la dynamique du changement social.An exploratory case study was carried out on a population of family and social workers and nurses in a homecare service department in order (1) to identify the various constraints that cause their work to become a health risk ; (2) to study the strategies used to reduce the effect of these constraints ; and (3) to pay particular attention to any variations by worker age and experience. A combination of several methodological approaches was applied, namely health and population statistics, sociology of work and ageing, and ergonomics. This paper, based on a detailed analysis of two examples, presents an a posteriori reflection aimed at clarifying why this interdisciplinary combination appeared to be so appropriate and identifying its contributions to each discipline as well as the plus-value it produced. It was found that the interdisciplinary approach contributed at the level of research, in the form of general scientific spin-offs and progress in the individual disciplines, and at the level of the workplace, in the form of functional and other spin-offs affecting the dynamics of social change.Un estudio monográfico exploratorio ha sido realizado con asistentes familiares y sociales, y enfermeras de un servicio de atención domiciliaria para : 1) identificar las coacciones diversas que hacen de sus táreas un riesgo para su salud ; 2) estudiar las estrategias aplicadas para reducir el efecto de estas coacciones ; 3) prestar una atención particular a las variaciones según la edad y la experiencia de la mano de obra. Entonces nos ha parecido pertinente asociar los enfoques de la estadística de la salud y de las poblaciones, de la sociología del trabajo y del envejecimiento así como de la ergonomía. Este artículo, basado en el análisis detallado de dos ejemplos, es una reflexión a posteriori con objetivo de clarificar porqué esta colaboración interdisciplinaria pareció evidente ; cuales han sido las contribuciones propias a cada disciplina y lo que esta colaboración pudo proporcionar más. La contribución de la interdisciplinaridad se situa por una parte al nivel de la investigación, con repercusiones científicas globales y en términos de progesos disciplinarios, y, por otra parte al nivel del ambiente, con progresos funcionales y otros en el ámbito de la dinámica del cambio social

Quand les ergonomes sont sortis du laboratoire.... à propos du travail des femmes dans l’industrie électronique (1963 – 1973)

Cette réflexion collective sur la première recherche « de terrain » (il y a 40 ans !) des ergonomes du Conservatoire National des Arts et Métiers (Paris), associe des syndicalistes (« demandeurs ») et des ergonomes (« réalisateurs »). Elle vise à reconstituer le déroulement de cette expérience commune et à tirer des enseignements concernant action syndicale, production des connaissances ergonomiques et transformation du travail. Par le mode d’entrée des chercheurs dans l’entreprise, l’élaboration progressive de la démarche, la production de connaissances inattendues sur le travail réel et ses effets sur la santé, cette recherche sur le travail des femmes ouvrières de la production de masse marque un tournant épistémologique en ergonomie. Obligeant à inventer de nouvelles méthodes, de nouvelles postures de recherche en reconnaissant « l’expertise ouvrière », de nouveaux modèles de l’activité de travail, elle jette les bases d’une dynamique « tourbillonnaire » prolongée jusqu’aujourd’hui fondée sur la coopération entre acteurs et articulant recherche, formation et action. Développements et limites sont aussi soulignés.This collective reflection on the first field study (40 years ago!) conducted by ergonomists from Conservatoire National des Arts et Métiers (Paris) is produced jointly by union representatives who requested the research and by ergonomists who conducted it. The aim is to piece together the flow of events in this common experience and to draw lessons about union action, the production of ergonomic knowledge, and work transformation. This research project on the work of female mass production workers marked an epistemological turning point in ergonomics, due to a number of factors: how the researchers entered the workplace, the progressive development of the research process, and the production of unexpected knowledge on the « real » work and its effects on health. New methods, a new research position recognizing « workers’ expertise », and new models of the work activity had to be developed. The study then established the foundation for an ongoing dynamics based on cooperation between the different actors, and linking research, training and action. Developments and limitations are also discussed.Esta reflexión colectiva sobre la primera investigación « de terreno » (hace 40 años !) de los ergónomos del Conservatoire National des Arts et Métiers (Paris), asocia a los sindicalistas (« solicitantes ») y a los ergónomos (« realizadores »). La reflexión pretende reconstituir el desarrollo de esta experiencia común y obtener lecciones sobre la acción sindical, la producción de los conocimientos ergonómicos y la transformación del trabajo. Esta investigación sobre el trabajo de las obreras de la producción en masa marca un hito epistemológico en ergonomía por el modo de entrada de los investigadores en la empresa, la elaboración progresiva del proceso de investigación y la producción de conocimientos inesperados sobre el trabajo real y sus efectos sobre la salud. Obligando a inventar nuevos métodos, nuevas posturas en la investigación que reconocen el « conocimiento obrero », nuevos modelos de la actividad de trabajo, esta reflexión sienta las bases de una dinámica « en torbellino » que se prolonga hasta hoy fundada en la cooperación entre actores y articulando investigación, formación y acción. Se discuten también las perspectivas y los límites