La comunidad como agente de resistencia ante el complejo agroindustrial y la dependencia en Paraguay. experiencias de las comunidades campesinas en el departamento de Alto Parana: comuneros, primavera y el triunfo

Trabajo de Conclusión de Curso presentado al Instituto Latinoamericano de economía, sociedad y política de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana, como requisito parcial a la obtención del título de Bachiller en Relaciones Internacionales e Integración. Orientador: Prof. Dr. Fernando Romero Wimer.Las poblaciones campesinas en América Latina han resistido históricamente a partir de lazos de asociación colectiva en términos de comunidad, para la permanencia de sus costumbres, tradiciones, identidades y territorios. Además, tal grupo resiste a pesar de la concentración de tierras en manos de grupos dominantes oriundo de la colonización y la consolidación de los Estados-Nación modernos. En el caso de Paraguay, la distribución desigual de la tierra y su papel de productor de materias primas en el contexto internacional se deben, en parte, a su carácter dependiente. Esa cuestión ha sido constante durante toda su historia. En relación al siglo XXI, se configura como un país agroexportador, cuyo principal producto es la soja transgénica. Dentro de los departamentos con mayor concentración de tierras y producción de soja se encuentra el de Alto Paraná, donde hay conflictos de las comunidades campesinas en contra de la dependencia y los principales beneficiarios del complejo agroindustrial: grandes latitudinarios, empresas transnacionales y el Estado, que se han intensificado en los últimos años. El objetivo de este trabajo es examinar y caracterizar las relaciones de las comunidades campesinas con los principales beneficiarios del complejo agroindustrial (grandes latifundistas, empresas transnacionales, Estado), en el departamento del Alto Paraná de 2008 a 2014. Con el fin de desarrollar lo propuesto fue elaborado un marco teórico y una contextualización histórica. También un estudio de caso sobre las comunidades de Comuneros, Primavera y El Triunfo, ubicadas en el distrito de Minga Guazú, en el departamento mencionado.As populações camponesas na América Latina têm resistido historicamente, a partir de laços de associação coletiva em termos de comunidade para a permanência dos seus costumes, tradições, identidades e territórios. Além disso, o grupo resiste mesmo diante a concentração de terras nas mãos de grupos dominantes, oriundos dos processos de colonização e de consolidação dos Estados nacionais modernos. No caso do Paraguai, a distribuição desigual da terra e o seu papel de produtor de matérias-primas no contexto internacional devem-se, em parte, ao seu caráter dependente. Essa questão tem sido constante em toda a sua história. Em relação ao século XXI, configura-se como um país agroexportador, cujo principal produto é a soja transgênica. Dentre os departamentos com maior concentração de terras e produção de soja se encontra o Alto Paraná, onde há conflitos de comunidades camponesas contrárias à dependência e os principais beneficiários do complexo agroindustrial: grandes latifundiários, empresas transnacionais e o Estado, conflitos que têm se intensificado nos últimos anos. O objetivo deste trabalho é examinar e caracterizar as relações das comunidades camponesas com os principais beneficiários do complexo agroindustrial (grandes latifundiários, empresas transnacionais, Estado), no departamento do Alto Paraná de 2008 a 2014. Com o fim de desenvolver o proposto foi elaborado um marco teórico e uma contextualização histórica. Também se realizou um estudo de caso sobre as comunidades de Comuneros, Primavera e El Triunfo, localizadas no distrito de Minga Guazú, no departamento mencionado

Análisis de la generación de residuos de cuero en los procesos de producción del sector calzado y marroquinería del área metropolitana de Cúcuta.

El desperdicio constante en los procesos de fabricación es una problemática que rodea a las empresas del área metropolitana de Cúcuta, aunque cuenta con un amplio sector de calzado y marroquinería con hermosos diseños y excelente calidad, muchas veces esto no es suficiente. Durante su proceso de fabricación se genera una cantidad considerable de residuos que anualmente están representando una perdida monetaria para las empresas de la región. Por lo tanto, la reutilización sería una opción acertada y provechosa para los empresarios, siendo algunas de ellas el tratamiento por medio del proceso de pirolisis, la obtención de biodiesel, la modificación del asfalto o la implementación en procesos y estrategias de marketing. Cada una de ellas tiene sus beneficios y se adaptan dependiendo de las necesidades tanto del empresario como la industria que tomara estos residuos como materia prima

Diagnóstico de la Formación del Contador Público Frente a las NIIF en UNIMINUTO UVD

Evaluar los conocimientos adquiridos sobre las NIIF, a un grupo estudiantes egresados y a un grupo de estudiantes de último periodo de la carrera de contaduría pública en una Institución Universitaria de Colombia en la modalidad virtual y a distancia, según su formación profesional.La presente investigación, busca realizar un diagnóstico de la formación de un grupo de egresados y un grupo de estudiantes de último periodo académico de la carrera de Contaduría Pública, en la Universidad Minuto de Dios en la modalidad virtual y a distancia, en la ciudad de Bogotá, en el aprendizaje adquirido de las Normas Internacionales de Información Financiera. Se realiza una investigación cualitativa con un alcance descriptivo, donde aborda un enfoque documental en el cual se analizan diferentes fuentes de información como lo son artículos investigativos, libros, tesis entre otros y se realiza un cuadro comparativo donde se revisan algunas áreas de competencia contable del Manual de Pronunciamientos Internacionales de Formación y de los micro currículos del componente profesional del plan de estudios de la carrera de contaduría pública UVD, y un componente de campo donde se efectúa la aplicación de un cuestionario de conocimientos como instrumento de recolección de datos, que busca medir el nivel de aprendizaje adquirido de las NIIF. Se espera obtener como resultado, un análisis del instrumento aplicado, con base en la apropiación de las NIIF al grupo de estudiantes participantes, para suministrar un documento con los hallazgos encontrados con miras a fortalecer el programa mencionado.The present research seeks to make a diagnosis of the formation of a group of graduates and a group of students in the last academic period of the Public Accounting career, at the Minuto de Dios University in the virtual and distance mode, in the city de Bogotá, in the acquired learning of the International Financial Information Standards. A qualitative research with a descriptive scope is carried out, where a documentary approach is approached in which different sources of information are analyzed such as investigative articles, books, thesis among others and a comparative table is made where some areas of accounting competence are reviewed of the Manual of International Training Pronouncements and of the micro-curricula of the professional component of the curriculum of the UVD public accounting career, and a field component where the application of a knowledge questionnaire as a data collection instrument is carried out, which seeks measure the level of learning acquired from IFRS. As a result, an analysis of the instrument applied will be obtained, based on the appropriation of IFRS to the group of participating students, to provide a document with the findings found in order to strengthen the aforementioned progra

Diagnóstico de la Formación del Contador Público Frente a las NIIF en UNIMINUTO UVD

Evaluar los conocimientos adquiridos sobre las NIIF, a un grupo estudiantes egresados y a un grupo de estudiantes de último periodo de la carrera de contaduría pública en una Institución Universitaria de Colombia en la modalidad virtual y a distancia, según su formación profesional.La presente investigación, busca realizar un diagnóstico de la formación de un grupo de egresados y un grupo de estudiantes de último periodo académico de la carrera de Contaduría Pública, en la Universidad Minuto de Dios en la modalidad virtual y a distancia, en la ciudad de Bogotá, en el aprendizaje adquirido de las Normas Internacionales de Información Financiera. Se realiza una investigación cualitativa con un alcance descriptivo, donde aborda un enfoque documental en el cual se analizan diferentes fuentes de información como lo son artículos investigativos, libros, tesis entre otros y se realiza un cuadro comparativo donde se revisan algunas áreas de competencia contable del Manual de Pronunciamientos Internacionales de Formación y de los micro currículos del componente profesional del plan de estudios de la carrera de contaduría pública UVD, y un componente de campo donde se efectúa la aplicación de un cuestionario de conocimientos como instrumento de recolección de datos, que busca medir el nivel de aprendizaje adquirido de las NIIF. Se espera obtener como resultado, un análisis del instrumento aplicado, con base en la apropiación de las NIIF al grupo de estudiantes participantes, para suministrar un documento con los hallazgos encontrados con miras a fortalecer el programa mencionado.The present research seeks to make a diagnosis of the formation of a group of graduates and a group of students in the last academic period of the Public Accounting career, at the Minuto de Dios University in the virtual and distance mode, in the city de Bogotá, in the acquired learning of the International Financial Information Standards. A qualitative research with a descriptive scope is carried out, where a documentary approach is approached in which different sources of information are analyzed such as investigative articles, books, thesis among others and a comparative table is made where some areas of accounting competence are reviewed of the Manual of International Training Pronouncements and of the micro-curricula of the professional component of the curriculum of the UVD public accounting career, and a field component where the application of a knowledge questionnaire as a data collection instrument is carried out, which seeks measure the level of learning acquired from IFRS. As a result, an analysis of the instrument applied will be obtained, based on the appropriation of IFRS to the group of participating students, to provide a document with the findings found in order to strengthen the aforementioned progra

Análisis del tipo de régimen en el que se encuentran los negocios del barrio central de Ciudad El Rama con relación al impuesto municipal de ingreso (IMI) en el cuarto trimestre del año 2014

La presente investigación se hizo con el fin de analizar los tipos de regímenes en que se encuentran los negocios del Barrio Central de Ciudad El Rama. Los datos e información fueron obtenidos mediante la aplicación de encuestas tanto a funcionarios de la Alcaldía como a los contribuyentes de las distintas categorías de negocios. La encuesta a funcionarios de la Alcaldía, fue aplicada a nueve trabajadores del área tributaria y cuatro miembros de la autoridad Municipal para un total de trece personas. En el caso de los contribuyentes, la encuesta fue aplicada a un 20% equivalente a 60 de los 293 negocios de ambas categorías del barrio Central. La información obtenida fue procesada utilizando el programa Statiscals Package for the Social Sciences (SPSS v22), haciendo análisis del resultado a través de gráficas de barra o pastel. Se realizó una descripción de cada gráfica y luego se formularon conclusiones y recomendaciones. Entre los hallazgos más relevantes se pudo constatar que el 80% de los negocios están bajo el régimen de cuota fija y un 20% en régimen general. Los contribuyentes que están en cuota fija consideran que la cuota impuesta es muy alta, además desconocen en que son invertidos los impuestos que pagan, es evidente que no existen un sistema de capacitación sobre este tema de parte de la Alcaldía y el área tributaria no cuenta con un área de fiscalización. Se consideró que para promover una efectiva aplicación de la Ley tributaria Municipal y establecer un clima de confianza con los contribuyentes es necesario capacitar en temas de educación tributaria a los funcionarios de la Alcaldía; establecer mecanismos de incentivar a los contribuyentes que van al día con su pago y sobre todo, realizar charlas y debates en temas educativos sobre los impuestos ya sea en los diferentes medios locales de comunicación, por otra parte la Alcaldía debe enviar al inicio de cada año un brochure al contribuyente de los proyectos realizados el año anterior para que conozcan el destino de sus impuestos, al igual que invitarlos a la participación de cabildos para saber en qué se invierten el dinero recaudado de impuestos

Centinelas de la frontera: notas sobre el papel de los representantes diplomáticos em la Frontera Plantina (1828-1852)

Anais do IV Encontro de Iniciação Científica da Unila - “UNILA 5 anos: Integração em Ciência, Tecnologia e Cultura na Tríplice Fronteira” - 05 e 06 de novembro de 2015 – Sessão Relações InternacionaisEn América Latina, la historia de las relaciones internacionales posterior a las independencias latinoamericanas fue construida a partir del foco de los Estados- Nación, cuando su consolidación solo se produjo fundamentalmente a partir de la segunda mitad del Siglo XIX. Bajo los moldes del congreso de Viena (1814-1816), los nuevos estados latinoamericanos buscaron legitimidad y soberanía utilizando múltiples mecanismos, entre los cuales fue realizado el nombramiento de agentes diplomáticos con el fin de representarlos nivel local, regional e internacional. Las elites políticas y económicas de centros de lo que fueron los virreinatos iniciaron un proceso construcción de Estados-Nación modernos, que produjo una dinámica que disputas con las provincias y/o ciudades contiguas que a su vez buscaban autonomía. En lo que se refiere a la región platina, está representación diplomática fue fundamental para el reconocimiento y de esta manera el establecimiento de relaciones de entidades soberanas, ya sea ciudades, provincias, federaciones o incluso la forma de imperio adoptada por Brasil. En este sentido, el objetivo del proyecto consistió en estudiar los representantes diplomáticos del Imperio y de las Repúblicas platinas que actuaban en la región de la frontera, por medio de una lectura al contrapelo de sus atribuciones fueron mapeadas algunas de las identidades mixtas establecidas en los circuitos del tránsito migrante entre Brasil y la Región de la Plata, en el periodo de 1828 a 1852. Al fin de la investigación se descubrió que las prácticas de los agentes diplomáticos, más allá de seguir los patrones europeos, fueron justificadas en el uso del derecho de gentes, típico de la etapa colonial. Sobre este concepto político los centinelas utilizaron de pasaporte entre provincias no solo para mantener el control del tránsito fronterizo, como también para defender la autonomía de las provincias e ciudades. Así, los agentes diplomáticos jugaron un papel central en establecimiento de una política de diferencias, en la interpretación y construcción del otro, porque fueron quienes definieron en otras palabras el “extranjero” o “no nacional”, a favor de la formación de una identidad nacional que no existía y que debía establecerse a partir de los mecanismos ya mencionados. Existen pocos registros históricos acerca de estas prácticas debido a que la historia fue construida bajo la oficialidad, así los escritos de los diplomáticos representan una fuente fundamental para comprender la historia de las identidades como un supresión de las diferencias en la frontera platina. Agradecemos a UNILA por la concesión de la bolsa para iniciación científica.Bolsist

Importancia de la Responsabilidad y el Comportamiento Ético en el Ejercicio del Contador Público para evitar el Fraude Organizacional en el Sector Financiero en Colombia.

En el presente documento se evidencia la realidad actual del fraude en el sector financiero y el papel de contador público partiendo de la premisa desde un correcto desempeño como profesional, siguiendo las normas, así como los criterios para un buen ejercicio relacionando su ética y responsabilidad generando consciencia de la importancia y el alcance de este. En primera instancia se analiza el caso DMG, Interbolsa y Saludcoop en el sector financiero y la actuación del contador público y su relación; Posteriormente se mencionan los principios del contador público para un buen ejercicio y prevención contra el fraude estipulados en la ley 43 de 1990 y el consejo de normas internacionales de ética para profesionales de la contabilidad (IESBA); por último, se generó una propuesta de concientización en cumplimiento con las normas de la profesión contable para prevenir y evitar el fraude

Adaptación curricular en el aula para niños de inclusión

Reflexionar sobre el impacto de la práctica pedagógica III de inclusión en los procesos de adaptación curricular individualizada, en el Colegio Los Ángeles del municipio de Apulo CundinamarcaEl presente proyecto se llevó acabó en el grado tercero del colegio Los Ángeles de naturaleza privado, ubicado en la zona urbana del municipio de Apulo Cundinamarca, con el fin de crear la adaptación curricular y mejorar la educación en el ámbito de inclusión con el niño estudio de caso y donde se favorezca la atención a niños con necesidades especiales. Dicho proyecto se desarrolló bajo la metodología del marco lógico, por medio de este se logró identificar la problemática que se presenta con los niños con necesidades especiales educativas teniendo en cuenta, las necesidades y problemas que se evidencian en el aula de clase, con los alumnos que presentan dificultad de aprendizaje, por medio de esto se pudo realizar actividades para la adaptación de dichos menores dentro de la institución. Esto nos lleva a concluir que el docente siempre debe estar dispuesto a innovar y detectar los casos que se estén presentando dentro del aula, y sobre todo estar prevenido en observar, plantear, planear y lo más importante proponer estrategias que involucren a todos el alumnado de dichos cursos o con alguna necesidad especial, debido a que es una de las mejores maneras para saber cómo sacarle provecho a cada una de las habilidades que presentan sus alumnosThis project was completed in the third grade of Los Angeles private school, located in the urban area of the municipality of Apulo Cundinamarca, in order to create curricular adaptation and improve education in the field of inclusion with the study child case study and where attention is given to children with special needs. This project was developed under the methodology of the logical framework, through this it was possible to identify the problem that arises with children with special educational needs taking into account, the needs and problems that are evidenced in the classroom, with the students that present learning difficulties, through this it was possible to carry out activities for the adaptation of said minors within the institution. This leads us to conclude that the teacher must always be willing to innovate and detect cases that are occurring within the classroom, and above all be prevented in observing, posing, planning and most importantly proposing strategies that involve all students of these courses or with some special need, because it is one of the best ways to know how to take advantage of each of the skills presented by their students

Estado del arte sobre problemáticas financieras de las pymes en Bogotá, Colombia y América Latina

Much of Latin American companies are classified as small and medium-sized enterprises (SMEs), which face obstacles in their growth and  permanence  in  the  market,  due  to  an  inadequate financial management that generates problems in other areas of these companies. Through a review of the literature, it was evident that the factors of innovation and technology, access to credit, productivity and competitiveness, planning and resource allocation, configuration of the capital structure, management policies and financial public. These factors affect mainly the financial objectives, liquidity, profitability and solvency, which causes financial problems and the destruction of value in the SMEs. Finally, the methodology used for the development of this article is of qualitative approach, with descriptive scope of documentary.Gran parte de las empresas latinoamericanas son clasificadas como pequeñas y medianas empresas (pymes), las cuales enfrentan obstáculos en su crecimiento y permanencia en el mercado, debido a un inadecuado manejo financiero que genera problemáticas en las demás áreas de estas compañías. Por medio de una revisión bibliográfica, se evidenció que los factores de innovación y tecnología, acceso a crédito, productividad y competitividad, planificación y asignación de recursos, configuración de la estructura de capital, manejo financiero y políticas públicas.Estos factores, afectanprincipalmente los objetivos financieros, la liquidez, rentabilidad y solvencia, lo cual causa problemáticas financieras y la destrucción de valor en las pymes.Finalmente, la metodología usada para el desarrollo de este artículo es de enfoque cualitativo, con alcance descriptivo de tipo documenta