Modul guru pembelajar: pemanfaatan internet untuk pembelajaran (dasar) kelompok kompetensi A

Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru menyebutkan bahwa penguasaan teknologi informasi dan komunikasi menjadi salah satu unsur kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional yang harus dimiliki guru. Oleh karena itu disusunlah modul agar kompetensi peserta diklat meningkat. Modul ini meliputi beberapa kegiatan pembelajaran sebagai berikut konsep jaringan internet, internet untuk PKB guru, pencarian sumber belajar matematika secara efektif, pemanfaatan situs-situs sumber belajar matematika, mengenal email, jejaring sosial, dan teknik download serta upload fil

Modul guru pembelajar: pemanfaatan aplikasi MS powerpoint dan multimedia untuk pembelajaran matematika

Ruang lingkup modul ini meliputi pengenalan secara umum aplikasi presentasi MS PowerPoint beserta menu utama yang ada di dalamnya. Selanjutnya dijelaskan bagaimana memanfaatkan berbagai fitur dan cara menggunakan fasilitas yang telah disediakan pada aplikasi MS PowerPoint. Tidak semua fitur dijelaskan secara rinci, sehingga kemauan untuk mencoba menjadi sangat penting agar dapat menguasai aplikasi ini. Dibahas pula bagaimana cara mengolah audio dan video untuk digunakan sebagai materi presentasi. Pada Bab II sampai dengan Bab V dijelaskan tentang bagaimana menyisipkan materi gambar, suara dan video ke dalam presentasi. Selanjutnya dibahas tentang cara mengatur tampilan, transisi, menganimasikan obyek, hyperlink sert membuat kuis . Pada Bab VI dan VII dibahas tentang pengolahan audio dan video agar dapat dimanfaatkan sebagai materi presentasi. Melalui bantuan aplikasi sederhana, maka audio dan video dapat diolah sedemikian rupa sehingga mampu memberikan dukungan bagi tampilan presentasi yang dihasilkan. Pada Bab VII sampai X dibahas tentang master slide, sway dan contoh VBA. Semua bab tersebut disusun berdasarkan urutan tertentu, sehingga diharapkan dapat dipelajari dengan urut dan diselesaikan dengan tuntas. Pada akhir tiap-tiap bab terdapat latihan yang nantinya bisa menjadi sarana untuk evaluasi terhadap penguasaan tiap bab

Modul guru pembelajar: pemanfaatan internet untuk pembelajaran (lanjut)

Modul ini merupakan bagian lanjutan dari modul pemanfaatan nternet untuk pembelajaran matematika jenjang dasar. Adapun ruang lingkup dari modul ini adalah sebagai berikut pemanfaatan blog sebagai media pembelajaran, cloud storage, pemanfaatan internet sebagai sumber referensi dan media bantu penulisan KTI,video sharing,online real-time learning

Penciptaan seni video fraktal "Rahasia Alam"

Video fraktal "Rahasia Alam" merupakan sebuah seni video yang mengangkat fraktal sebagai ide utama. Fenomena fraktal sebagai sebuah fenomena alam bisa ditelaah secara keilmuan. dengan bantuan matematika sehingga bisa menjadi cabang ilmu. Dalam dunia seni, fraktal telah menjadi sebuah tema yang ada dalam beragam jenis seni seperti seni batik, lukis, kriya dan seni video. Karya seni video ini memberikan sentuhan efek visual, permainan bentuk, repetisi dan transisi. Fraktal mampu tampil sebagai objek beraneka ragam yang dapat merepresentasikan keindahan dari alam dengan mengusung unsur seni berupa bentuk, warna, gerak, komposisi dan pengulangan obyek. Karya video ini mencoba untuk menggabungkan antara pengetahuan fraktal, matematika dan seni untuk disatukan menjadi karya seni video dengan pesan tentang alam dan penciptaannya