Penerapan model kooperatif tipe jigsaw dalam materi keaktoran pada ekstrakurikuler teater di SMA Negeri 1 Srengat

Keberhasilan siswa SMA Negeri 1 Srengat Blitar dalam ekstrakurikuler Teater dalam meraih prestasi diperlukan adanya dukungan, inovasi, kerja sama, inovasi baru dengan pembina ekstrakurikuler untuk menunjang keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler serta meningkatkan hasil belajar baik dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Salah satunya dengan penerapan model kooperatif tipe Jigsaw. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan model kooperatif tipe Jigsaw dalam materi keaktoran pada ekstrakurikuler Teater di SMA Negeri 1 Srengat Blitar. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Objek penelitian yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada materi keaktoran dalam kegiatan ekstrakurikuler Teater di SMA Negeri 1 Srengat Blitar, dengan subjek penelitian guru pembina ekstrakurikuler dan siswa yang bergabung dalam ekstrakurikuler Teater Asmat Sumber data adalah guru sebagai pembina ekstrakurikuler dan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik validasi menggunakan analisis data interaktif Miles & Huberman, dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam materi keaktoran pada kegiatan ekstrakurikuler Teater di SMA Negeri 1 Srengat Blitar berjalan dengan baik dan sesuai dengan langkah-langkah model kooperatif tipe Jigsaw, yaitu menyampaikan tujuan, informasi., membentuk kelompok asal dan kelompok ahli., kembali pada kelompok asal, evaluasi, dan refleksi. Adanya model kooperatif tipe Jigsaw ini pada materi keaktoran dalam ekstrakurikuler Teater membuat siswa mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, meningkatkan kerja sama antarkelompok, lebih berperan aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, dan meningkatkan percaya diri

Model pembelajaran picture and picture pada tari kreasi untuk anak tunarungu Kelas III di SLB B Karnnamanohara

Proses pembelajaran seni tari pada anak tunarungu sangat memiliki ketergantungan dengan guru, karena siswa tidak dapat mendengar iringan musik sehingga guru selalu menjadi bagian dari pertunjukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Picture and picture pada materi tari kreasi bagi anak tunarungu kelas III di SLB B Karnnamanohara. Penelitian ini menggunakan jenis metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas III berjumlah 7 orang, sedangkan objek penelitian ini yaitu model pembelajaran Picture and picture pada pembelajaran tari kreasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian, divalidasi menggunakan triangulasi teknik serta dilakukannya analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran Picture and picture dapat memudahkan siswa dalam menangkap materi belajar tari dan mengingat ragam gerak dengan berbagai arah hadap dibandingkan dengan metode drill menggunkan media YouTube sebelumnya. Siswa lebih fokus dalam memahami perpindahan gerak dan ragam gerak yang akan digerakan berdasarkan gambar yang sudah disiapkan guru. Selain itu, model ini dapat memudahkan guru dalam menyampaikan materi belajar, tujuan belajar, mengintruksikan gerak melalui gambar sebagai kode transisi perpindahan gerak tari dengan waktu yang lebih singkat dan sederhana menggunakan bahasa isyarat

Penciptaan naskah drama surealisme "jiwa kecilku" terinspirasi dari fenomena dampak buruk tiger parenting

Naskah drama Jiwa Kecilku merupakan sebuah karya yang terinspirasi oleh fenomena Tiger Parenting, yang dikenal sebagai pola asuh otoriter dengan penekanan pada prestasi akademik yang tinggi. Dalam penciptaan naskah ini, penulis mengeksplorasi dampak buruk dari pola asuh tersebut terhadap perkembangan psikologis anak, termasuk tekanan emosional, depresi, dan masalah perilaku. Melalui pendekatan surealisme, naskah ini menggambarkan pengalaman seorang anak yang terperangkap dalam tuntutan orang tua yang ekstrem, serta konsekuensi tragis yang dapat muncul akibat pengasuhan yang terlalu ketat. Penulis menggunakan metode penelitian yang meliputi tinjauan pustaka, analisis kasus, dan observasi untuk membangun karakter dan alur cerita yang realistis. Dengan mengangkat tema ini, Jiwa Kecilku bertujuan untuk memberikan wawasan kepada orang tua tentang pentingnya menciptakan lingkungan pengasuhan yang lebih harmonis dan mendukung perkembangan psikologis anak, serta menjadi sarana penyadaran masyarakat akan bahaya dari pola asuh yang tidak sehat

Analisis komposisi musik Panyuwunan karya Dimawan Krisnowo Adji

Analisis struktur musik merupakan sebuah metode untuk membedah unsur-unsur musik, serta struktur dalam sebuah komposisi. Dalam penelitian ini, analisis struktur musik komposisi Panyuwunan karya Dimawan Krisnowo Adji ditujukan untuk memahami rangkaian kalimat musik beserta penggunaan instrumen dengan beragam dinamikanya sehingga memuat suatu makna. Analisis ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk memberikan sebuah gambaran yang menyeluruh dan terperinci mengenai bagaimana unsur-unsur musik berfungsi untuk membangun nuansa religius dan mendukung tema doa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komposisi Panyuwunan ¬diciptakan dalam genre pop-religi dengan menggunakan bentuk musik free form serta memiliki tiga kalimat pokok dan lima kalimat pengulangan yang terdiri dari A – A’ – A – B – B’ – B – B’ – C – B” – B”’ – B dan diakhiri dengan coda. Tangga nada minor yang digunakan memberikan kesan khusyuk dalam berdoa, sesuai dengan inti sari dari makna panyuwunan sebagai judul dari komposisi musik ini

Gading Gajah Lampung sebagai motif cap batik kertas pada busana ready to wear

Gajah merupakan hewan mamalia besar yang keberadaanya sudah hampir punah. Lampung menjadi salah satu tempat penangkaran gajah yang ada di sumatra. Perluasan pemukiman dan faktor alam menjadikan populasi gajah semakin berkurang. Tidak hanya itu berkurangnya populasi gajah ini juga disebabkan perburuan gading gajah secara ilegal sehingga menyebabkan gajah banyak yang mati begitu saja. Perburuan gading gajah biasanya dilakukan untuk dijual dipasar ilegal. Meskipun sudah ada undang-undang yang mengatur tentang ini tetapi besarnya permintaan pasar dan harga jual yang cukup mahal sehingga pemburu tidak jera. Rasa prihatin akan banyaknya perburuan gading gajah ilegal ini menjadi inspirasi karya tugas akhir dengan menjadikan gading gajah sebagai motif cap batik kertas yang selanjutnya akan di jadukan busana ready to wear. Metode pendekatan mengacu pada pendapat palgunandi, 2008:71-73 Pada dasarnya ergonomi diterapkan dan dipertimbangkan dalam proses perencanaan sebagai upaya untuk mendapatkan hubungan yang serasi dan optimal antara pengguna dengan produk yang digunakan. Sedangkan metode penciptan yang digunakan yaitu metode practice-led research ICS-USI-USA (idea, concept, shaper-user, solution, innovation- utility, significance and aesthetic). Teknik yang digunakan dalam karya ini yaitu batik cap dan pola cutting zero waste, serta pewarnaan colet. Hasil karya yang diciptakan berupa busana ready to wear dengan gading gajah sebagai motif cap kertas yang akan digunakan untuk membuat batiknya. Karya ini merupakan karya fungsional yang bisa menjadi karya yang berkelanjutan atau bisa diperbanyak dan dijual. Karya ini menjadi bentuk penghormatan bagi gajah yang telah diambil gadingnya menyebabkan kematian pada gajah menjadikan gajah terancam punah

Kebakaran Hutan sebagai Ide Penciptaan Seni Lukis

Gagasan karya seni yang bersumber dari kebakran hutan menjadi konsepsi penciptaan yng berfokus pada penggambaran kompleksitas masalah lingkungan hidup, khususnya yang berkaitan dengan kebakaran hutan, sebagi respon terhadap kerusakan alam yang disebabkan oleh aktivitas manusia. melalluli peekatan seni lukis abstrak, penciptaan ini mengeksploitasi kebakaran hutan dalam konteks kerusakn ekologis dan dampaknya terhadap kehidupan manusia

Elegi kenangan masa kecil sebagai ide penciptaan karya seni lukis

Masa kanak-kanak merupakan periode krusial dalam perkembangan anak, di mana fragmentasi memori yang tertinggal dari masa tersebut berpengaruh signifikan terhadap kondisi jiwa dan sikap di masa dewasa. Pola asuh yang kurang tepat, terutama yang bersifat otoriter, dapat menciptakan beban emosional yang terakumulasi seiring waktu. Penciptaan karya seni lukis ini terwujud sebagai respons terhadap pengalaman masa kecil yang kurang menyenangkan, lukisan menjadi medium untuk mengekspresikan, mengeksplorasi dan merepresentasikan dampak emosional tersebut. Pendekatan latar belakang ini sejalan dengan prinsip Montessori yang menekankan pengembangan sosial-emosional sebagai bentuk transformasi dan representasi pengalaman masa lalu. Penciptaan karya ini didasari pengalaman estetis serta bertujuan untuk edukasi parenting bagi penikmat seni dan masyarakat umum. Melalui gaya dekoratif dan surealistik, karya - karya ini merefleksikan pengalaman pribadi penulis bersama ibu asuh serta dampaknya terhadap pembentukan karakter dan emosi

Perancangan mekanika game aksi dan puzzle edukasi the lost realm

Penelitian ini membahas perancangan mekanika game aksi dan puzzle edukasi dalam game "The Lost Realm" dengan tema budaya Candi Prambanan. Penelitian bertujuan untuk merancang mekanika aksi yang menarik, menggabungkan elemen puzzle edukasi interaktif, dan menciptakan pengalaman bermain yang mendidik serta menghibur. Game ini dirancang untuk audiens berusia 13–16 tahun, dengan fokus pada penggabungan mekanika aksi, gameplay edukatif, dan puzzle berbasis logika. Teori-teori seperti mekanika permainan, puzzle, aksi, edukasi, desain komunikasi, dan nilai budaya digunakan sebagai landasan dalam pengembangan game. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu prototipe. Game "The Lost Realm" menggabungkan elemen aksi dan edukasi secara harmonis, mendukung pembelajaran interaktif yang relevan dengan tema budaya. Temuan ini memberikan kontribusi bagi pengembangan game edukasi yang menggabungkan hiburan dan nilai pembelajaran, serta dapat menjadi referensi bagi pengembang game untuk menciptakan pengalaman bermain yang lebih bermakna

Proses kreatif pengolahan lagu O Magnum Mysterium karya Javier Busto oleh Vocalista Harmonic Choir pada kompetisi internasional Bandung Choral Festival 2023

Paduan suara semakin diminati oleh berbagai kalangan mulai dari anak-anak hingga dewasa sehingga kompetisi paduan suara nasional dan internasional juga berkembang dengan berbagai kategori perlombaan. Secara umum penilaian dalam sebuah kompetisi meliputi intonasi, sound quality, fidelity to the score, dan overall artistic impression. Hal ini membuat kelompok paduan suara yang akan mengikuti kompetisi harus menentukan strategi latihan yang akan berdampak terhadap penilaian. Seiring berjalannya waktu proses latihan paduan suara juga berkembang sehingga diperlukan peran pelatih untuk dapat memilih teknis latihan dan memilih karya lagu yang akan dibawakan. Proses kreatif yang dilakukan dalam sebuah latihan paduan suara memiliki peranan penting terhadap persiapan tim kompetisi baik secara musikalitas dan non-musikalitas. Pada penelitian ini Vocalista Harmonic Choir sebagai objek penelitian memiliki cara latihan khusus seperti penggarapan intonasi yang menggunakan teori just intonation, penggarapan interpretasi, untuk mempersiapkan penampilan pada kompetisi International Bandung Choral Festival 2023 dengan membawakan lagu O Magnum Mysterium karya Javier Busto pada kategori mixed choir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses kreatif yang dilakukan dalam pengolahan lagu O Magnum Mysterium karya Javier Busto oleh Vocalista Harmonic Choir, serta mengetahui hasil pengolahan lagu O Magnum Mysterium karya Javier Busto yang berdampak pada hasil penilaian kompetisi International Bandung Choral Festival 2023. Terdapat beberapa teori dalam penelitian ini seperti paduan suara, unsur-unsur musik, unsur-unsur proses kreatif dalam latihan paduan suara, penilaian kompetisi paduan suara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berbentuk deskriptif. Hasil penelitian ini ditemukan beberapa proses kreatif dalam pengolahan lagu O Magnum Mysterium yang menggunakan teori just intonation dalam penggarapan intonasi, tahapan latihan yang dilakukan dari awal pembentukan tim kompetisi yang berdampak pada hasil penilaian kompetisi International Bandung Choral Festival 2023 yang diberikan oleh dewan juri

Penerarapan metode solfegio pada ekstrakurikuler vokal di SMPN 16 Yogyakarta

Ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran formal di sekolah yang dirancang untuk mengembangkan minat, bakat, dan keterampilan siswa di berbagai bidang. SMP Negeri 16 juga melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler. Salah satu ekstrakurikuler di SMP Negeri 16 Yogyakarta adalah Ekstrakurikuler Vokal, yang beberapa kali mengikuti berbagai lomba. Salah satu prestasi yang berhasil dicapai dari ekstrakurikuler Vokal yaitu Juara I Vokal Grup pada lomba yang diadakan oleh SMA 1 PIRI Yogyakarta, dalam acara pentas seni SMA 1 PIRI Yogyakarta. Meskipun demikian, keaktifan Ekstrakurikuler Vokal ini bukan berarti tidak ada kendala. Permasalahan yang dialami adalah masih ada peserta ekstrakurikuler yang belum mampu mencapai ketepatan nada atau biasa disebut (fals) dan belum dapat menyanyikan nada sesuai dengan notasi. Dari permasalahan tersebut, solusi yang telah dilakukan yaitu dengan penerapan metode solfegio Metode penelitian yang digunakan merupakan metode kualitatif. Objek penelitiannya penerapan metode solfegio pada ekstrakurikuler vokal. Subjek penelitiannya guru dan siswa yang mengikuti Ekstrakurikuler Vokal. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara, dan dokumnetasi. Teknik validasi menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data meeliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa solfegio merupakan latihan yang mengasah kemampuan pendengaran atau ketajaman bermusik. Adapun teknik-teknik yang terdapat dalam solfegio yaitu ear training, sight reading, dan sight singing. Metode solfegio digunakan pada Ekstrakurikuler Vokal di SMP Negeri 16 Yogyakarta dengan mengenalkan peserta ekstrakurikuler lagu yang sederhana. Dengan adanya ekstrakurikuler vokal, membantu siswa untuk mengembangkan bakat serta dengan adanya metode solfegio dalam pembelajaran vokal, siswa dapat bernyanyi dengan baik dan tepa