Perfil epidemiológico e sociodemográfico das crianças infectadas por sífilis congênita no município de Jequié/Bahia

Pesquisa com objetivo de descrever o perfil epidemiológico e sociodemográfico das crianças infectadas por Sífilis Congênita. De caráter epidemiológico descritivo, quantitativo, foi desenvolvido por meio de série temporal entre os anos de 2009 a 2013, em Jequié/Bahia/Brasil, a partir dos dados obtidos no Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Os resultados mostraram que houve 111 casos de sífilis materna, resultando em 39 casos de Sífilis Congênita. Das gestantes notificadas, (74%) realizaram o pré-natal, (92%) possuíam Ensino Fundamental Incompleto; (84%) eram da cor preta e parda; (64%) com diagnóstico materno tardio; (36%) tratamento inadequado e (77%) dos parceiros não realizaram tratamento. Das crianças notificadas, (86%) nascidas vivas e (64%) do sexo feminino. Conclui-se que é elevado o número de sífilis materna e congênita no nosso município o que se configura em problema de saúde pública, necessitando que medidas de prevenção, diagnóstico precoce e tratamento adequado sejam implementados a fim de evitar a transmissão vertical

Perfil epidemiológico e sociodemográfico das crianças infectadas por sífilis congênita

Pesquisa com objetivo de descrever o perfil epidemiológico e sociodemográfico das crianças infectadas por Sífilis Congênita. De caráter epidemiológico descritivo, quantitativo, foi desenvolvido por meio de série temporal entre os anos de 2009 a 2013, em Jequié/Bahia/Brasil, a partir dos dados obtidos no Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Os resultados mostraram que houve 111 casos de sífilis materna, resultando em 39 casos de Sífilis Congênita. Das gestantes notificadas, (74%) realizaram o pré-natal, (92%) possuíam Ensino Fundamental Incompleto; (84%) eram da cor preta e parda; (64%) com diagnóstico materno tardio; (36%) tratamento inadequado e (77%) dos parceiros não realizaram tratamento. Das crianças notificadas, (86%) nascidas vivas e (64%) do sexo feminino. Conclui-se que é elevado o número de sífilis materna e congênita no nosso município o que se configura em problema de saúde pública, necessitando que medidas de prevenção, diagnóstico precoce e tratamento adequado sejam implementados a fim de evitar a transmissão vertical. &nbsp

Meu neto precisa mamar! E agora? construindo um cotidiano de cuidado junto a mulheres-avós e sua família em processo de amamentação: um modelo de cuidar em enfermagem fundamentado no interacionismo simbólico

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Trata-se de um estudo qualitativo descritivo que teve como objetivo geral construir um cotidiano de cuidado junto a mulheres-avós e seus familiares, para a promoção, proteção e o apoio do aleitamento materno, fundamentado no Interacionismo Simbólico. Seus objetivos específicos foram: organizar um marco conceitual interacionista, que sustente uma prática de cuidado junto a mulheres-avós no cotidiano familial que contribua para o aleitamento materno; elaborar e implementar uma metodologia de cuidado junto a mulheres-avós, considerando os aspectos ético-educacionais e culturais da prática do aleitamento materno; compreender o significado do aleitamento materno para as mulheres-avós e refletir sobre a aplicação do referencial teórico interacionista e a implementação da metodologia. O trabalho foi desenvolvido em Florianópolis, durante11 meses, partindo-se da unidade de alojamento conjunto de um hospital público, chegando-se até os domicílios dos sujeitos do estudo, três famílias em processo de amamentação, tendo-se as mulheres-avós como protagonistas. A metodologia foi o Modelo de Cuidar em Enfermagem, integrando os momentos: Conhecendo o Cotidiano e as Interações; Definindo a Situação do Cotidiano e do Cuidado; Propondo e Realizando o Cuidado; Repensando sobre o Cuidado e o Cotidiano, em Encontros Individuais e em Grupo, adotando-se como técnicas a entrevista semi-estruturada e observação participante, utilizando-se dinâmicas criativo-sensíveis. O estudo revelou que as mulheres-avós possuem significados que foram construídos ao longo de sua história de vida e que estes influenciam o cuidado às suas filhas, noras, netas e netos em processo de amamentação. A enfermeira precisa conhecer e compreender esses significados ao implementar o cuidado. Ao concluir-se este estudo, viu-se que o Modelo de Cuidar em Enfermagem desenvolvido é viável, sendo dinâmico, com suas fases sempre se interligando e se completando. Destaca-se que o cuidado profissional precisa enfocar a família e não apenas as mulheres-avós. Apesar do aleitamento materno estar sendo vivenciado pelas nutrizes e recém-nascidos, ele pode ser experienciado por todos que desejam e podem contribuir para ajudar e apoiar a mulher que amamenta. A experiência mostrou que as mulheres-avós são verdadeiras PEDRAS PRECIOSAS nesse processo que envolve o nascimento de um novo ser, pois elas por terem vivenciado e experienciado a prática da amamentação, trazem significados do aleitamento materno que, ao longo de seu percurso de vida, foram sendo construídos-desconstruídos-reconstruídos, à medida que interagiam com suas mães, seus filhos e agora com suas filhas, noras e seus netos, passando conhecimentos que podem contribuir, enriquecendo o cuidado e lapidando o processo de amamentação. A enfermeira precisa desenvolver seu papel junto às famílias em processo de amamentação, deixando de ser juíza para ser colaboradora, ao esculpir, reconstruir e modificar a realidade, sendo mestre-aprendiz, mediadora e agente de mudanças, discutindo as questões de cidadania ao desempenhar o papel de ativista político, sendo, acima de tudo, auto-reflexiva. É preciso integrar, no cotidiano do cuidado junto às mulheres-avós e seus familiares para a promoção, proteção e apoio do aleitamento materno, a relevância dos significados, num constante construir-desconstruir-reconstruir, compartilhando outras maneiras de cuidar, que integrem as diferentes culturas que envolvem a preciosidade do amamentar para o processo de viver. It is a matter of descriptive qualitative study which had as general objective to build a care quotidian next to women - grandmothers and their familiars for a promotion, protection and the maternal breast - feeding support in the symbolic interactionism. Its specific objectives have been: to generate an interactionist conceptual landmark that supports a care practice next to women - grandmothers in the familiar quotidian that contributes for the maternal breast - feeding, to make and to implement a care methodology next to women - grandmothers, considering the cultural and ethical - educational aspects of the maternal breast - feeding practice; comprehend the meaning of maternal breast - feeding for the women - grandmothers and reflect about the application of the interactionist theorical referential and the methodology implement. The work has been developed in Florianópolis for 11 months, departing from the unit of body accommodations of a public hospital, arriving until the study subjects' homes, three families in breast - feeding process, having the women - grandmothers like protagonists. The methodology was the " To care in Nursing Model", making up the moments: Know the quotidian and the interactions; Defining the quotidian and the care situation; Proposing and Carrying out the care; Rethinking about the care and quotidian in individual and in group meetings, adopting like techniques the semi - structured interview and participant observation, using creative - sensitive dynamics. The study has revealed that the women - grandmothers possess meanings that have been built along their life history and these ones influences the care for the daughters, daughters - in - law, grand daughters and grandsons in breast - feeding process. The nurse needs to know and comprehend these meanings to implement the care. To conclude this study, it was seen that the developed "To care in Nursing Model" is feasible, being dynamic with its phases always interlinking and completing themselves. It is stood out that the professional care needs to tackle the family and not just the women - grandmothers. In spite of maternal breast - feeding to be being lived by the fostress and newborns, it can be experienced by all who wish and can contribute to help and to support the woman who breast - feeds. The experience has shown that the women - grandmothers are true PRECIOUS STONES in this process that involves a new being's birth, because for them to have lived and experienced the breast - feeding practice, they bring meanings of the maternal breast - feeding that along their way of life, they were being built - unbuilt - rebuilt as they interacted with their mothers, sons and now with their daughters, daughters - in - law, and their grandchildren passing knowledges that can contribute, enriching the care and polishing the breast - feeding process. The nurse needs to develop her role next to families in breast - feeding process, stop being the judge to be collaborator to sculpt, to rebuild and to modify the reality, being master - learner, mediator and changes agent, arguing the citizenship questions to develop the role of political activist, being over all self- reflexive. It's necessary to make up in the care quotidian next to women - grandmothers and their familiars for the promotion, protection and maternal breast - feeding support, the relevance of the meanings in a constant build - unbuild - rebuild, sharing other ways to care that make up the different cultures which involves the preciosity of the breast - feeding for the process of living

O cuidado de enfermagem ao neonato pré-termo em unidade neonatal: perspectiva de profissionais de enfermagem

A prematuridade põe em risco a vida de neonatos pela imaturidade morfológica e funcional de seus órgãos. Objetivou-se com este estudo analisar a práxis cuidativa da equipe de enfermagem de uma Unidade Neonatal ao neonato pré-termo. Trata-se de estudo de natureza qualitativa, desenvolvido na Unidade Neonatal de um hospital público em Jequié-BA com onze profissionais da equipe de enfermagem. Utilizou-se entrevista semiestruturada para coleta de dados, estes foram analisados por meio da técnica de análise de conteúdo temática. Os resultados revelaram que os profissionais de enfermagem focam suas práticas cuidativas ao neonato pré-termo com predominância nos aspectos biológicos, embora valorizem os aspectos subjetivos que envolvem o cuidado de enfermagem. Dessa maneira, faz-se necessário a implantação das normas de humanização de cuidado aos neonatos pré-termo de modo que os profissionais de enfermagem possam incorporar na íntegra os seus pressupostos

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DOI: 10.22481/recuesb.v9i15.892

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DOI: 10.22481/recuesb.v9i15.892

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SER BOLSISTA DO NÚCLEO DE ESTUDO, PESQUISA E EXTENSÃO EM ALEITAMENTO MATERNO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Estudo com objetivo de relatar a experiência como bolsista de extensão do Núcleo de Estudo e Pesquisa e Extensão em Aleitamento Materno (NEPEAM). Trata-se de um relato de experiência a partir de atividades desenvolvidas no NEPEAM. Foram realizadas atividades educativas sobre amamentação às puérperas e seus familiares numa unidade de alojamento conjunto, participação nas reuniões administrativas e científicas do núcleo, capacitações dos discentes voluntários, organizações de simpósio, seminários e das atividades em comemoração à Semana Mundial de Aleitamento Materno. Ser bolsista de extensão traz inúmeras contribuições para formação do discente durante a graduação, ao aproximá-lo de um conhecimento especifico, prepará-lo para atuar na comunidade e desenvolver pesquisa científica, trazendo benefícios em curto prazo enquanto discente e em longo prazo enquanto profissional de saúde. Portanto, é de suma importância  que os discentes universitários busquem se envolver com os projetos de ensino, pesquisa e extensão, durante o percurso acadêmico, independente de serem remunerados ou voluntários, pois tal ação fará um diferencial na vida acadêmica e profissional