Агенты социального контроля о рисках девиантности молодежи

The article is devoted to one of the most urgent problems of the social life – to the identifying the risks of young people’s deviance. For modern Russian realities, the growth of deviant phenomena in a given social group is characteristic. This testifies to the shortcomings of the organization of preventive social control, which is not limited to the development of a policy on prevention, but is more dependent on professional practices and ideas about the risks of deviance in the discourses of various control agents. The article presents the main approaches to understanding risks, the importance of studying risks in everyday professional practices of control agents is examined. The main attention is paid to the presentation of the research results, the purpose of which was to identify the general and specific in the content of discourses of social control agents regarding the risks of deviance of youth. The discourses of the main agents of control – police, school, social service institutions (state and non-state) are considered. The author comes to the conclusion that in the police and teacher discourses, an institutional approach, involving the use of external control of behavior, is predominantly used. The discourse of social security institutions is closer to the modern concepts of riskand protective factors, based on the need to consider life situations of youth and the development of internal control. This article may be of interest to specialists working in the field of the sociology of youth, the sociology of the family, social work, as well as to representatives of all agents of preventive social control.Статья посвящена одной из актуальных и затрагивающих многие аспекты социальной жизни проблем – определению рисков девиантности молодежи. Для современных российских реалий характерным является повышение уровня, омоложение и феминизация девиантного поведения. Все это свидетельствует о недостатках организации профилактического социального контроля, который не ограничивается разработкой политики в отношении профилактики, но в большей степени зависит от профессиональных практик и представлений о рисках девиантности, складывающихся в дискурсах различных агентов контроля. В статье представлены основные подходы к пониманию рисков, рассмотрена важность изучения рисков в повседневных профессиональных практиках агентов контроля. Основное внимание уделяется презентации результатов исследования, целью которого было выявление общего и специфического в содержании дискурсов агентов социального контроля относительно рисков девиантности молодежи. Рассмотрены дискурсы основных агентов контроля – полиции, школы, учреждений социального обслуживания (государственных и негосударственных). Автор приходит к выводу, что в полицейском и учительском дискурсах преимущественно применяется институциональный подход, предполагающий использование внешнего контроля поведения. Дискурс учреждений социальной защиты ближе к современным представлениям о риски защитных факторах, базирующимся на необходимости рассмотрения положения и жизненных ситуаций молодежи, а также развития внутреннего контроля. Данная статья может быть интересна специалистам, работающим в области социологии молодежи, социологии семьи, социальной работы, а также представителям всех агентов профилактического социального контроля. Материалы статьи будут полезны разработчикам и организаторам социальной политики в области профилактики девиантности, сотрудникам некоммерческих организаций социальной защиты, преподавателям и учащимся вузов

Аgents of social control about the risks of youth deviance

The article is devoted to one of the most urgent problems of the social life – to the identifying the risks of young people’s deviance. For modern Russian realities, the growth of deviant phenomena in a given social group is characteristic. This testifies to the shortcomings of the organization of preventive social control, which is not limited to the development of a policy on prevention, but is more dependent on professional practices and ideas about the risks of deviance in the discourses of various control agents. The article presents the main approaches to understanding risks, the importance of studying risks in everyday professional practices of control agents is examined. The main attention is paid to the presentation of the research results, the purpose of which was to identify the general and specific in the content of discourses of social control agents regarding the risks of deviance of youth. The discourses of the main agents of control – police, school, social service institutions (state and non-state) are considered. The author comes to the conclusion that in the police and teacher discourses, an institutional approach, involving the use of external control of behavior, is predominantly used. The discourse of social security institutions is closer to the modern concepts of riskand protective factors, based on the need to consider life situations of youth and the development of internal control. This article may be of interest to specialists working in the field of the sociology of youth, the sociology of the family, social work, as well as to representatives of all agents of preventive social control

RISKS OF DEVIANCE AND SOCIAL SECURITY OF YOUTH

Since deviance of youth is a result of certain life circumstances and social disadvantage, the author proposes to consider the risks of youth deviance through the prism of social security / protection of this social group. Social injustice is considered as a generalized (general) social risk of deviance. The reasoning of the author is supported by statistical data about certain types of youth deviance, as well as data about the level of social security / protection of young people

МОРАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ

During the pandemic, higher education faced difficulties that caused a discussion about the quality of education. At the same time, the focus is on professional education, which requires the interested participation of students in educational activities. Such participation is largely determined by the presence of students' motivation, including moral. It is especially important for the formation of future social workers in connection with the high moral and spiritual component of social work itself. The article presents the results of a study of the moral motivation of the educational activities of bachelors studying in the field of social work. The qualitative study was aimed at revealing the content of moral motivation based on the self-assessments of fourth-year students. Some of them studied in a traditional format before the pandemic, and some in a distance and/or mixed format during the pandemic. The results of the study showed that the statements of the participants are built around the ethical category of responsibility: to themselves, the immediate environment, other people and society as a whole. The difference between the two groups is that the pandemic and learning in a non-traditional format has significantly reduced the moral motivation of students to receive professional education. This was manifested both in a decrease in the sense of responsibility to the immediate environment in the person of parents, and to other people and society as a whole. Conducting such studies should be carried out starting from the first course, because. they can serve as guidelines for educational and extra-curricular activities aimed at improving the training of future specialists.В период пандемии высшая школа столкнулась с трудностями, которые вызвали дискуссию о качестве образования. В центре внимания при этом находится профессиональное образование, требующее заинтересованного участия студентов в образовательной деятельности. Такое участие во многом определяется наличием мотивации студентов, в том числе, моральной. Она особенно важна для становления будущих социальных работников в связи с высокой нравственной и духовной составляющей самой социальной работы. В статье представлены результаты исследования моральной мотивации учебной деятельности бакалавров, обучающихся по направлению социальной работы. Качественное исследование представляет собой рефлексию содержания моральной мотивации в виде самооценок студентов четвертого курса, часть которых обучалась в традиционном формате до пандемии, а часть – в дистанционном и/или смешанном формате во время пандемии. Результаты исследования показали, что высказывания участников выстраиваются вокруг этической категории ответственности: перед собой, ближайшим окружением, другими людьми и обществом в целом. Отличие между двумя группами состоит в том, что пандемия и обучение в нетрадиционном формате существенным образом уменьшило моральную мотивацию студентов к получению профессионального образования. Это проявилось как в снижении чувства ответственности перед ближайшим окружением в лице родителей, так и перед другими людьми и обществом в целом. При этом студенты указали на давление антимотивов в виде несправедливой оценки статуса профессии в обществе и моральной неготовности к выполнению профессиональных обязанностей. Проведение подобных исследований необходимо осуществлять, начиная с первого курса, т.к. они могут послужить ориентирами для учебных и внеучебных мероприятий, направленных на совершенствование подготовки будущих специалистов

Контролологическая перспектива изучения социального контроля преступности

The article aims to consider the possibilities of using the controlological (critical) perspective in the analysis of social control of crime. The author reveals the main provisions of the new sociology of social control, or, in other words, the controlology. These provisions have received support in modern concepts of social control. The article shows the difference between controlological representations from the classical legal discourse. This difference, first of all, concerns the perception of institutional violence of state institutions for combating crime and ensuring security. Discussions, which reflect a critical view of crime control, unfold along three main lines. The first one concerns the consideration of control not only as a tool for maintaining the order established by the state, but also in terms of its negative consequences for individuals and society. The issues related to the selective control of the activities of persons holding a certain status in power and influencing the design of the legal field are considered. The second direction is associated with the analysis of the goals of social control. The methods of segregation of persons against whom the indictment has been issued are presented. In relation to them, the principle of behavioral homogeneity, which manifests itself both in a certain professional “treatment” with prisoners, and in arousing a persistent negative attitude towards them among the population, is implemented. The issue of social and cultural victimization of prisoners is considered. In the third direction, a critical perception of the subject of the activity of crime control agents is traced. Here, the focus of researchers is on the concept of “reliability”, which is discussed in relation to the assessment of crime risks, security means and the legality of actions of control agents. The basic provisions and conclusions in the article are supported by statistical data and the results of various studies.Статья имеет целью рассмотрение возможностей использования контролологической (критической) перспективы в анализе социального контроля преступности. Автор раскрывает основные положения новой социологии социального контроля или, иначе, контролологии, получившие поддержку в современных концепциях социального контроля. Показано отличие контролологических представлений от классического правового дискурса. Оно, в первую очередь, касается восприятия институционального насилия государственных институтов противодействия преступности и обеспечения безопасности. Дискуссии, отражающие критическое видение контроля преступности, разворачиваются по трем основным направлениям. Первое касается рассмотрения контроля не только в качестве инструмента поддержания установленного государством порядка, но и в аспекте его негативных последствий для индивидов и общества. Рассмотрены вопросы, связанные с избирательным контролем деятельности лиц, занимающих определенный статус во власти и влияющих на конструирование правового поля. Второе направление связано с анализом целей социального контроля. Представлены способы сегрегации лиц, в отношении которых вынесено обвинительное заключение. В отношении них реализуется принцип поведенческой гомогенности, который проявляется как в определенном профессиональном “обхождении” с заключенными, так и в возбуждении у населения стойкого негативного отношения к ним. Рассматривается вопрос о социально-культурной виктимизации заключенных. В третьем направлении прослеживается критическое восприятие предмета деятельности агентов контроля преступности. Здесь в центре внимания исследователей находится понятие “надежность”, которое дискутируется применительно к оценке рисков преступности, средств обеспечения безопасности и правомерности действий агентов контроля. Основные положения и выводы в статье подкреплены статистическими данными и результатами различных исследований

СУПРУЖЕСКОЕ НАСИЛИЕ В КОНТЕКСТЕ ВИКТИМИЗАЦИИ ЖЕНЩИН

The article deals with spousal violence against women. Criminal and everyday aspects of conjugal violence highlighted. Criminal violence is reflected in the crime statistics. Everyday aspect includes impostored and indifference violence. The author distinguishes four contexts in which spousal violence is unfolding: sociocultural (class structure of society, settings and attitudes towards violence, etc.); family (the modern family structure, family relationships and their dynamics, and others); individual (prescribed cultural understanding of the strengths and weaknesses, self-esteem and self-control, etc.); crisis (means and opportunities to establish and maintain non-conflict situation in the family, reduced resistance to the couple in crisis situations, etc.). The article presents the results of empirical research of problem of spousal violence youth too. The study found gender differences in the perception and evaluation of the problem of conjugal violence, the differences in the assessment methods of spousal violence, etc. В статье рассматривается супружеское насилие в отношении женщин. Если криминальный аспект супружеского насилия находит отражение в уголовной статистике, то обыденный включает в себя самозванческое и равнодушное насилие. Автор выделяет четыре контекста, в которых разворачивается супружеское насилие: социокультурный (подразумевает анализ классовой структуры общества, установки и отношения к насилию, отношения между полами и т.д.); семейный (анализ изменений структуры современной семьи, структуры отношений и их динамики и др.); индивидуальный (опирается на предписанное культурой понимание силы и слабости, уровень самооценки и самоконтроля, степень приспособления к фрустрациям и т.д.); кризисный (изучение средств и возможностей для установления и поддержания бесконфликтной ситуации в семье, снижения сопротивляемости супругов в кризисных ситуациях и т.п.). В статье приводятся результаты эмпирического исследования конструирования проблемы супружеского насилия молодежью. Исследование показало: существуют различия в восприятии и оценке проблемы в сознании мужчин и женщин; в обыденном дискурсе проблема упрощается; существуют явные расхождения в оценке способов супружеского насилия в зависимости от пола респондента и т.п.

Dual Regioselective Targeting the Same Receptor in Nanoparticle-Mediated Combination Immuno/Chemotherapy for Enhanced Image-Guided Cancer Treatment

International audienc