Theoretical Aspects of the Problem of Communicative Development of Children and the Means of Its Realization in the Process of Preschool Musical Education

При финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект № 08-06-14134

Opportunities for Cultural and Mass Activities in the Formation of Communicative Skills of Younger Schoolboys

In the materials of the article, the possibilities of cultural events in the development of communication skills of children of primary school age are indicated, and options for cultural and leisure activities of junior pupils are proposed.В материалах статьи обозначены возможности культурно-массовых мероприятий в развитии коммуникативных навыков детей младшего школьного возраста, предложены варианты культурно-досуговой деятельности учащихся младших классов

Organizational Aspects of Teaching Senior Pre-School Children on Children's Musical Instruments

The article discusses the role of the noise orchestra in the musical upbringing of children of senior preschool age, describes the characteristics of children's musical instruments, recommended musical instruments for organizing the educational process for teaching older preschoolers to play children's musical instruments.В статье рассмотрена роль шумового оркестра в музыкальном воспитании детей старшего дошкольного возраста, дана характеристика детским музыкальным инструментам, рекомендованы музыкальные инструменты для организации учебного процесса по обучению старших дошкольников игре на детских музыкальных инструментах

Use of Music-Computers Technologies in the Organization of Cultural and Mass Events Under the Additional Conditions Education

The article highlights the importance of introducing music-computer technologies in the process of organizing leisure activities for children in the conditions of supplementary education institutions, identifies the main directions and forms of using music-computer technologies.В статье обозначена важность внедрения музыкально-компьютерных технологий в процесс организации досуговых мероприятий детей в условиях учреждений дополнительного образования, определены основные направления и формы использования музыкально-компьютерных технологий

Development of Vocal-Choral Skills in Children Younger School Age in Music Lessons

The article presents the methods and ways of development of vocal and choral training of pupils of the lower grades in the process of musical education in school.В статье представлены методы и примы развития вокально-хоровой подготовки учащихся младших классов в процессе музыкального воспитания в школе

Development of the Emotional Sphere of Children of Young School Age in the Process of Vocal Activity

The article confirms the significance of the development of the emotional sphere of younger schoolchildren, emphasizes the role of music in the emotional formation of children.В статье подтверждается значимость развития эмоциональной сферы младших школьников, подчеркивается роль музыкального искусства в эмоциональном становлении детей

Pedagogical Potential of Musical-Playing Activities in the Development of Creative Abilities of Younger Schoolboys

The article reveals the content of the concept of music-play activity of children of primary school age, reveals the importance of musical-didactic games in the creative development of primary school students.В статье раскрыто содержание понятия музыкально-игровой деятельности детей младшего школьного возраста, выявлено значение музыкально-дидактических игр в творческом развитии учащихся начальной школы

Opportunities of Choreography in Development Emotional Sphere of Children With Down Syndrome

The article substantiates the importance of choreographic classes in the development of the emotional sphere of children with disabilities, provides guidance on the organization of dance activities of children with Down syndrome.В статье обоснована значимость хореографических занятий в развитии эмоциональной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья, даны методические рекомендации по организации танцевальной деятельности детей с синдромом Дауна

The Development of Musical Abilities of Senior Preschool Children in the Process of Musical and Theatrical Activity

The article defines the methods and techniques for the development of musical abilities of children of senior preschool age, recommended exercises, games, musical tales, song repertoire.В статье определены методы и приемы развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста, рекомендованы упражнения, игры, музыкальные сказки, песенный репертуар