PENGARUH PERENDAMAN TANAH DIATOMAE DENGAN BERBAGAI ASAM TERHADAP DAYA ADSORPSI ION LOGAM BERAT KROMIUM(III) DAN KROMIUM(VI)

Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Kimia FMIPA UNY, bertujuan untuk mengetahui pengaruh perendaman tanah diatomae bila diberi perlakuan berbagai asam (asam sulfat, asam klorida, asam nitrat) terhadap daya adsorpsi ion logam berat kromium(III) dan kromium(VI). Subjek penelitian adalah tanah diatomae dari Desa Sangiran, Sragen, Jawa Tengah. Objek penelitian adalah sifat tanah diatomae yang direndam dalam berbagai asam. Variabel bebas dalam penelitian ini meliputi jenis asam, konsentrasi asam perendam, dan jenis ion logam yang diadsorpsi. Sebagai variabel terikatnya adalah daya adsorpsi terhadap ion kromium(III) dan kromium(VI). Prosedur penelitian meliputi beberapa langkah: persiapan, perlakuan terhadap tanah diatomae dalam asam klorida, asam nitrat, dan asam sulfat, mempelajari sifat adsorben tanah diatomae terhadap kromium(III) dan kromium(VI), analisis FTIR terhadap tanah diatomae asli dan yang sudah diberi perlakuan dan analisis SSA untuk menentukan konsentrasi kromium(III) dan kromium(VI) sebelum dan sesudah dipakai untuk merendam berbagai tanah diatomae. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perendaman tanah diatomae dengan berbagai asam dapat berpengaruh terhadap daya adsorpsi kromium(III) dan kromium(VI). Daya adsorpsi tertinggi terhadap ion logam berat kromium(III) diperoleh pada perendaman tanah diatomae dengan asam klorida 18,50%; asam nitrat pekat (65%), dan asam sulfat pekat ((^%). Daya adsorpsi tertinggi terhadap ion logam berat kromium(VI) diperoleh pada perendaman tanah diatomae dengan asam klorida 18,50%; asam nitrat 32,50%, dan asam sulfat 12%. Tanah diatomae asli dan yang sudah diberi perlakuan mempunyai pola spektra FTIR yang hampir sama. Kata kunci: perendaman, tanah diatomae, daya adsorpsi, kromium FMIPA, 2007 (PEND. KIMIA

PELATIHAN DIVERSIFIKASI PRODUK WEDANG UWUH MINUMAN KESEHATAN KHAS IMOGIRI YANG BERKHASIAT SEBAGAI ANTIOKSIDAN

Abstrak Telah dilakukan kegiatan pelatihan di dukuh Pajimatan, Imogiri pada tanggal 5 Agustus 2009 di Balai Padukuhan. Tujuan dari kegiatan PPM ini adalah memberikan pelatihan dan penyuluhan tentang pengawetan dan penyajian wedang uwuh dalam bentuk instan dan celup, sesuai dengan potensi daerah tersebut. Metode yang dilakukan adalah dengan memberikan penyuluhan tentang khasiat yang terkandung dalam wedang uwuh dan praktek penyajian wedang uwuh dalam bentuk instan dan celup. Kegiatan ini terdiri dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan ini diikuti oleh ibu-ibu PKK dukuh Pajimatan dan para penjual wedang uwuh di sekitarnya. Kegiatan ini dikatakan berhasil karena 3 dari 4 kriteria dalam rancangan evaluasi telah dicapai. Kegiatan ini sangat bermanfaat karena telah menambah wawasan, pengetahuan dan ketrampilan serta dapat memaksimalkan potensi daerahnya untuk berwirausaha

INTERACTIVE TEACHING WITH LOCAL CHEMICAL INDUSTRIES AS THE IMPLEMENTATION OF LESSON STUDY ON THE SUBJECT OF CHEMICAL ANALYSIS II

This study aims at determining whether an interactive teaching with local chemical industries can be applied to chemical analysis II course and determining whether the interactive teaching with local chemical industries can improve the understanding of chemical analysis II course of students of Chemistry Study Program of Faculty of Mathematics and Natural Science of Yogyakarta State University. This study was carried out to the students of chemistry study program who took the course of chemical analysis II at the even semester in the academic year of 2009/2010 as many as 40 people. Actions given were in group interactions with local chemical industries namely the eucalyptus oil refining industry in Sendangmole, Gunungkidul; the waste water processing industry (WWTP) in Pendowoharjo, Sewon, Bantul; the electroplating industry in Kotagede; PDAM Sleman; and PG. Madukismo in Tirtonirmolo, kasihan, Bantul. In groups, students interacted with the industries through field studies. The interaction results with the industries in groups were prepared in the form of reports and presented to have assessments as a score component to determine students’ achievement. Questionnaires were also given to the students to determine students’ response to the actions given. The results showed that the interactive teaching with local chemical industries could improve students' learning achievement. This was showed by comparing the average score of the class before and after the given actions. The average score of the class before the given actions was 67.2 and after the given actions became 72.1. The highest score achieved before the actions was 82, while the lowest score achieved before the action was 40. After the actions were given, the highest score achieved by students was 88, while the lowest score reached to 50

PELATIHAN ICT BAGI GURU-GURU MIPA KABUPATEN BLORA UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN YANG PROFESIONAL

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan ICT kepada guru MIPA Kabupaten Blora Jawa Tengah untuk mendukung pembelajaran yang professional. Kegiatan ini sekaligus sebagai model pembinaan bagi guru-guru yang kurang mampu dalam pengembangan pembelajarannya terutama dalam pembelajaran berbasis ICT. Pelatihan ICT bagi guru-guru MIPA ini dilaksanakan selama 2 hari dan dilaksanakan dalam dua tahap. Tahap 1 dimulai dengan penjelasan umum tentang guru professional dan contoh-contoh pengenalan pembelajaran yang profeionaya adalah pengenalan pembelajaran berbasis ICT dengan system e-learning. Tahap ini dimulai menginstal program hingga menjalankan program e-learning. Tahap kedua pesrta diberikan materi peniapan konten e-learning, mulai dari narasi(teks, gambar, suara, hingga animasi). Langkah berikutnya adalah praktek mengisikan konten dalam pembelajaran dan sekaligus menjalankan pembelajaran dengan e-leaning. Pelatihan ICT ini berhasil melibatkan guru sebanyak 50 orang. Seteiap peserta dapat dapat mengoperasikan program ICT dan menyiapkan untuk pembelajaran berbasis e-learning