Realization of conductive pedagogics in rehabilitation and socialization of preschool children with deviations in the state of health

The paper describes the implementation of the method of conductive pedagogy in complex rehabilitation and socialization of children with disabilities. The article describes health-saving technologies, the use of which allows to form the necessary knowledge, skills and abilities for a healthy lifestyle among preschool children with disabilities in a state of health. The creation of inclusive groups of children will allow you to socialize and fully develop the personality of preschool children with deviations in health status.В работе описывается реализация метода кондуктивной педагогики в комплексной реабилитации и социализации детей с отклонениями в состоянии здоровья. Изложены здоровьесберегающие технологии, применение которых позволяют формировать у дошкольников с отклонениями в состоянии здоровья необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни. Создание инклюзивных групп детей позволит социализировать и всесторонне развить личность дошкольников с отклонениями в состоянии здоровья