Penyuluhan Kesehatan Masyarakat untuk Meningkatkan Kesadaran Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Era Pandemi Covid-19

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan langkah awal yang perlu dilakukan untuk mecapai derajat kesehatan yang optimal bagi setiap orang sebagai wujud dalam upaya mengajak serta mendorong masyarakat untuk berperilaku hidup bersih dan sehat. Masyarakat RT 04 dukuh Maris Desa Bocek merupakan suatu tempat dimana masyarakatnya masih kurang memiliki pegetahuan dan informasi sehingga mengenai kesehatan masih menjadi masalah yang cukup besar.  Selain itu pada akhir-akhir ini sedang terjadinya pandemi virus Covid19 yang sanngat membahayakan bagi tubuh, sehingga sangat diperlukan sekali untuk mengedukasi masyarakat melalui penyuluhan mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk mencegah penularan penyebaran virus Covid19. Dalam pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran serta kemauan masyarakat untuk melakukan PHBS dalam meningkatkan taraf hidup yang bersih dan sehat. Kegiatan penyuluhan ini disampaikan dengan tema Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yaitu cara mencuci tangan yang benar sesuai standar WHO dan cara memakai masker yang benar sesuai dengan standar WHO. Selain itu juga dilanjutkan dengan kegiatan pembuatan tempat cuci tangan dan pembagian masker dan handsanitizer kepada masyarakat RT 04. Hal ini diharapkan agar masyarakat selalu menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat dan tetap mematuhi protokol kesehatan, sehingga dapat mengurangi penyebaran serta terhindar dari virus Covid-19

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA PADA PESERTA DIDIK DISLEKSIA

At mi al-hasib school in grade 4 there are children who have difficulty reading, it is known that the child often reversely mentions the letter u with n or b with d, reading consonant alphabet last  is also difficult, and spell from one letter to the next letter is also long time. This problem of course the teacher needs to handle it, because this is also the duty of a teacher. Therefore, teachers need to create learning strategies to help deal with the difficulties of these learners and their causative factors. At that time also the state of the school needs to hold physical distencing due to the covid-19 pandemic, so that teaching time becomes quite limited. Knowing this the presence of researchers is very important because researchers are the main instruments and tools for collecting data. As a data gathering tool researchers collect data with observation, interview, and documentation, namely, observing the situation on the ground directly and conducting interviews for additional data and documentation as supporting evidence. The data collection carried out by researchers get several results including teachers doing learning strategies from making RPP, learning implementation that takes place accompanied by the addition of special learning for learners who have difficulty reading, and conducting learning evaluations. It is also known that the characteristics of the child include dyslexia and the factors due to the lack of parental attention and emotional conditions that are difficult to control. Keyword: Strategies, difficulty reading, disleksia