Kalibrasi Sensor Temperatur Dengan Metoda Perbandingan Dan Simulasi

PT 100 temperature sensor calibration and Thermocouple can use the method of comparison or simulation. Method of comparison used by a standard calibration comparing with the source of ice cubes and boiling water to the Controller E5EK Omron Digital Indicator. The temperature measurement data is calculated through the four (4) the uncertainty is the uncertainty of the standard, master, joint, and stretching. Simulation results of the measurement data are made with data on indicators by Omron E5EK DigitalController InsL and InsH seek to determine the nominal value of the temperature. Keywords: Calibration, Sensor, Comparison, Simulatio

Tectonic Model of Bali Island Inferred From GPS Data

DOI: 10.17014/ijog.5.1.81-91Seven periods of GPS campaign have been conducted for three years since March 2013 - October 2015 on fourteen GPS sites across Bali Island. The GAMIT/GLOBK 10.6 version was used to compute data with respect for thirteen reference sites of International Terrestrial Reference Frame (ITRF) 2008 surrounding Bali. The result shows that horizontal displacement varies between 1.93 and 22.53 mm/yr dominantly northeastward. Vertical displacement ranges at -184.34 to 33.79 mm/yr. The result of modeling using Coulomb 3.3 version indicates the deformation in Bali was mostly contributed by subduction at the southern part, West and East Flores Back-Arc Thrust at the north, Lombok Strait Fault and a fault at the eastern coast of Bali with the estimation maximum magnitude of 7.1, 6.6, 6.8, 5.8, and 5.2, respectively

Manajemen Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kinerja Guru

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak manajemen supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan kajian penelitian menggunakan pendekatan metode deskriptif analisis berdasarkan penelitian lapangan (Field Research). Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa implementasi manajemen supervisi akademik untuk peningkatan kinerja guru, lebih mengarah pada penilaian kinerja yang dicapai oleh guru. Evaluasi program supervisi akademik yang telah dilaksanakan baik aspek pembinaan guru, bimbingan dan pelatihan professional guru, penilaian kinerja guru maupun pemantauan 8 standar pendidikan nasional. Upaya dan langkah-langkah perbaikan dari masalah yang dihadapi pengawas dan kelemahannya dalam melaksanakan supervisi akademik untuk peningkatan kinerja guru, yang lebih mengarah pada peningkatan kompetensi personal pengawas, kemauan guru untuk termotivasi dan merubah menuju peningkatan kinerja Perbaikan prosedur dan berusaha mengsulkan kepada para pemangku kebijakan untuk mendukung peningkatan profesionalitas guru. Penilaian kinerja merupakan sistem formal yang digunakan untuk menilai kinerja secara periodik, dan hasilnya dapat digunakan untuk pengambilan keputusan dalam rangka pengembangan,  pemberian  reward, perencanaan, pemberian kompensasi dan motivasi

Manajemen Pelayanan Prima dalam Meningkatkan Kepuasan Mahasiswa terhadap Layanan Pembelajaran (Studi Kasus di Stit Rakeyan Santang Karawang)

Kepuasan mahasiswa terhadap layanan pembelajaran merupakan sebuah tujuan yang ingin dicapai dalam layanan prima sebuah organisasi jasa. Dalam lembaga pendidikan, proses penyelenggaraan kegiatan akademik merupakan garda terdepan dari sebuah lembaga pendidikan, namun dalam mencapai kegiatan akademik yang bermutu tidak terlepas dari masalah-masalah terkait penyelenggaran pendidikan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan kajian penelitian menggunakan pendekatan metode deskriptif analisis berdasarkan penelitian lapangan (Field Research). Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa faktor penentu kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan perguruan tinggi yaitu faktor tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy apabila diperlukan skala prioritas dalam upaya peningkatan mutu pelayanan, maka faktor reliability yang terlebih dahulu harus ditingkatkan, karena memberikan pengaruh dominan dalam menentukan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan STIT Rakeyan Santang Karawang sebagai lembaga pendidikan