82 research outputs found

    Conservación Del Patrimonio Cultural Inmueble-AR161-201400

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    Este curso del séptimo ciclo primero de la Mención en Restauración con carácter teórico y práctico enlaza los conocimientos adquiridos en los cursos de historia de la arquitectura occidental y peruana con el futuro ejercicio profesional del arquitecto en la conservación de las edificaciones y espacios urbanos de valor cultural.El curso brinda a los estudiantes los conocimientos e instrumentos básicos para que desarrollen criterios de valoración del patrimonio cultural inmueble que conduzcan a acrecentar las potencialidades creativas del alumno ante la necesidad de revitalizar el patrimonio arquitectónico y los ambientes con características monumentales a fin de reinsertarlos a la dinámica contemporánea

    Conservación Del Patrimonio Cultural Inmueble-AR161-201002

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    El Perú es poseedor de una ingente riqueza arquitectónica y urbanística cada vez es más evidente el reconocimiento que se hace de su patrimonio a nivel mundial. El arquitecto durante su labor profesional deberá actuar dentro de este contexto cultural. El curso está orientado a brindar conocimientos y desarrollar los criterios apropiados a fin de hacer pertinente su labor. Asimismo desarrollar las potencialidades creativas del alumno ante la necesidad de revitalizar el patrimonio arquitectónico y los ambientes monumentales a fin de insertarlos nuevamente a la dinámica contemporánea

    Conservación Del Patrimonio Cultural Inmueble-AR161-201300

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    Este curso del séptimo ciclo primero de la Mención en Restauración con carácter teórico y práctico enlaza los conocimientos adquiridos en los cursos de historia de la arquitectura occidental y peruana con el futuro ejercicio profesional del arquitecto en la conservación de las edificaciones y espacios urbanos de valor cultural.El curso brinda a los estudiantes los conocimientos e instrumentos básicos para que desarrollen criterios de valoración del patrimonio cultural inmueble que conduzcan a acrecentar las potencialidades creativas del alumno ante la necesidad de revitalizar el patrimonio arquitectónico y los ambientes con características monumentales a fin de reinsertarlos a la dinámica contemporánea

    Restauración Urbana-AR166-201501

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    El curso pertenece al noveno ciclo es el tercero de la Mención en Restauración tiene carácter teórico ypráctico.Da continuidad a los logros del curso Restauración de Edificaciones a través de la propuesta de restauración deun sector urbano de valor cultural.El curso brinda los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para que los estudiantes reconozcan losvalores existentes en los conjuntos históricos y apliquen un proceso metodológico para su recuperación yconservación con el propósito

    Arquitectura Peruana-AR110-200902

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    Presenta el desenvolvimiento de la arquitectura y del urbanismo en el Perú desde sus primeras manifestaciones en épocas prehispánicas y sus desarrollos en el Virreinato la República y en tiempos modernos

    Arquitectura Peruana-AR110-201102

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    Se ubica al final de la línea de cursos de historia de la arquitectura es el único que comprende la arquitectura peruana. Es un curso de sexto ciclo con carácter teórico-práctico. Trata el desarrollo estilístico tipológico y constructivo de la arquitectura y del urbanismo en el Perú desde sus primeras manifestaciones en época prehispánica virreinal y republicana hasta el Movimiento Moderno del siglo XX.Estos conocimientos serán aplicados por los estudiantes al valorar las obras del pasado y acogerlos como parte de su bagaje cultural para la formulación de sus obras

    Obras Preliminares-AR08-201200

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    Este curso se constituye en una asignatura introductoria que trata de familiarizar al alumno acerca de las etapas iniciales del proceso constructivo así como conocer el manejo adecuado de los materiales el uso de las herramientas y equipos el proceso de diseño formal la concepción estructural de los diferentes tipos de edificaciones el personal que interviene en la obra el tiempo entre otros.La comprensión del contenido del curso se consigue a través de clases teóricas y clases prácticas de taller en donde el alumno tiene un contacto directo con los materiales y herramientas.En el curso se trata de enfatizar de una manera analítica la comprensión de la racionalidad de los procesos constructivos en sus diferentes aspectos para usarlos coherentemente en los trabajos en el taller de construcción haciendo énfasis en el uso de la tierra como material de construcción. Asimismo debido a la naturaleza del curso se implementa un método de enseñanza que permita al alumno integrarse y liderar equipos multidisciplinarios para obtener la coherencia de los proyectos.Previo al trabajo de campo en la teoría se enfatiza la concepción de las formas estructurales y se aplican e innovan tecnologías constructivas apropiadas específicamente relacionadas al uso de la tierra como material de construcción.Debido a que los temas que se trata en el curso tienen que ver con el uso de materiales tradicionales de bajo costo para la construcción social se investiga críticamente los temas de arquitectura desde una visión humanista y medioambiental; es por ello que se propone soluciones a cada medio con una visión crítica de su tiempo y lugar

    Arquitectura Peruana-AR110-201201

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    Se ubica al final de la línea de cursos de historia de la arquitectura es el único que comprende la arquitectura peruana. Es un curso de sexto ciclo con carácter teórico-práctico. Trata el desarrollo estilístico tipológico y constructivo de la arquitectura y del urbanismo en el Perú desde sus primeras manifestaciones en época prehispánica virreinal y republicana hasta el Movimiento Moderno del siglo XX.Estos conocimientos serán aplicados por los estudiantes al valorar las obras del pasado y acogerlos como parte de su bagaje cultural para la formulación de sus obras

    Obras Preliminares-AR08-201300

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    Este curso se constituye en una asignatura introductoria que trata de familiarizar al alumno acerca de las etapas iniciales del proceso constructivo así como conocer el manejo adecuado de los materiales el uso de las herramientas y equipos el proceso de diseño formal la concepción estructural de los diferentes tipos de edificaciones el personal que interviene en la obra el tiempo entre otros.La comprensión del contenido del curso se consigue a través de clases teóricas y clases prácticas de taller en donde el alumno tiene un contacto directo con los materiales y herramientas.En el curso se trata de enfatizar de una manera analítica la comprensión de la racionalidad de los procesos constructivos en sus diferentes aspectos para usarlos coherentemente en los trabajos en el taller de construcción haciendo énfasis en el uso de la tierra como material de construcción. Asimismo debido a la naturaleza del curso se implementa un método de enseñanza que permita al alumno integrarse y liderar equipos multidisciplinarios para obtener la coherencia de los proyectos.Previo al trabajo de campo en la teoría se enfatiza la concepción de las formas estructurales y se aplican e innovan tecnologías constructivas apropiadas específicamente relacionadas al uso de la tierra como material de construcción.Debido a que los temas que se trata en el curso tienen que ver con el uso de materiales tradicionales de bajo costo para la construcción social se investiga críticamente los temas de arquitectura desde una visión humanista y medioambiental; es por ello que se propone soluciones a cada medio con una visión crítica de su tiempo y lugar

    Arquitectura Peruana-AR110-201300

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    Se ubica al final de la línea de cursos de historia de la arquitectura es el único que comprende la arquitectura peruana. Es un curso de sexto ciclo con carácter teórico-práctico. Trata el desarrollo estilístico tipológico y constructivo de la arquitectura y del urbanismo en el Perú desde sus primeras manifestaciones en época prehispánica virreinal y republicana hasta el Movimiento Moderno del siglo XX.Estos conocimientos serán aplicados por los estudiantes al valorar las obras del pasado y acogerlos como parte de su bagaje cultural para la formulación de sus obras
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