Experiment bevordering arbeidsparticipatie alleenstaande ouders WWB

Om de arbeidsinschakeling van alleenstaande ouders doeltreffender te maken heeft het ministerie van SZW een experiment uitgevoerd. In een aantal Nederlandse gemeenten zijn in 2009 en 2010 instrumenten toegepast die de arbeidsparticipatie van alleenstaande ouders met kinderen tot 12 jaar in de WWB aantrekkelijker maakten. Zo werd deeltijdwerk voor alleenstaande ouders met kinderen tot 12 jaar financieel aantrekkelijk. Zij ontvingen een inkomensvrijlating van 4 euro per gewerkt uur (tot een maximum van 120 euro per maand). Ook hebben zes gemeenten een gemeentelijke arbeidspool opgezet, waarbij gemeenten een dienstbetrekking aangingen met alleenstaande ouders. In het eindrapport worden de resultaten besproken van analyses op de Bijstandsuitkeringenstatistiek 2005-2010, verzameld door het CBS. Daarnaast zijn er telefonische enquêtes gehouden onder de alleenstaande ouders. De data die verzameld zijn bij de telefonische enquêtes zijn hier te vinden

Experiment bevordering arbeidsparticipatie alleenstaande ouders WWB

Om de arbeidsinschakeling van alleenstaande ouders doeltreffender te maken heeft het ministerie van SZW een experiment uitgevoerd. In een aantal Nederlandse gemeenten zijn in 2009 en 2010 instrumenten toegepast die de arbeidsparticipatie van alleenstaande ouders met kinderen tot 12 jaar in de WWB aantrekkelijker maakten. Zo werd deeltijdwerk voor alleenstaande ouders met kinderen tot 12 jaar financieel aantrekkelijk. Zij ontvingen een inkomensvrijlating van 4 euro per gewerkt uur (tot een maximum van 120 euro per maand). Ook hebben zes gemeenten een gemeentelijke arbeidspool opgezet, waarbij gemeenten een dienstbetrekking aangingen met alleenstaande ouders. In het eindrapport worden de resultaten besproken van analyses op de Bijstandsuitkeringenstatistiek 2005-2010, verzameld door het CBS. Daarnaast zijn er telefonische enquêtes gehouden onder de alleenstaande ouders. De data die verzameld zijn bij de telefonische enquêtes zijn hier te vinden

Schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom van het HBO (meetjaar 2017)

Onder auspiciën van de Vereniging Hogescholen voert het ROA jaarlijks de HBO-Monitor uit. De HBO-Monitor is een instrument waarmee hogescholen ieder jaar de arbeidsmarktpositie van hun afgestudeerden kunnen vaststellen en waarmee zij kunnen zien in hoeverre hun opleidingen aansluiten op de eisen in de beroepspraktijk. In het afgelopen decennium heeft de HBO-Monitor zich ontwikkeld tot een zeer gezaghebbend instrument dat ook model heeft gestaan voor de ontwikkeling van vergelijkbare instrumenten in andere onderwijssectoren (bijvoorbeeld de WO-Monitor). Uit het feit dat meer dan 85% van de hogescholen op vrijwillige basis participeren, kan worden afgeleid dat het gezien wordt als een instrument van de sector zelf. De HBO-Monitor bestaat uit een enquête via internet, die ter verhoging van de respons wordt aangevuld met een benadering via een schriftelijke vragenlijst. Deze enquête wordt ieder najaar gehouden onder afgestudeerden van het daaraan voorafgaande studiejaar. Dit betekent dat de enquête ongeveer anderhalf jaar na het afstuderen plaatsvindt. Alle opleidingssectoren van het hbo zijn in de monitor vertegenwoordigd. Voor de opleidingssector kunst is een specifiek op deze sector gerichte Kunsten-Monitor ontwikkeld. De informatie uit dit sectorspecifieke deelinstrument is op kernpunten vergelijkbaar met de informatie uit de overige opleidingssectoren van het hbo. De HBO-Monitor levert zowel uitkomsten per hogeschool, als representatieve landelijke resultaten op

HBO-Monitor 2016

Onder auspiciën van de Vereniging Hogescholen voert het ROA jaarlijks de HBO-Monitor uit. De HBO-Monitor is een instrument waarmee hogescholen ieder jaar de arbeidsmarktpositie van hun afgestudeerden kunnen vaststellen en waarmee zij kunnen zien in hoeverre hun opleidingen aansluiten op de eisen in de beroepspraktijk. In het afgelopen decennium heeft de HBO-Monitor zich ontwikkeld tot een zeer gezaghebbend instrument dat ook model heeft gestaan voor de ontwikkeling van vergelijkbare instrumenten in andere onderwijssectoren (bijvoorbeeld de WO-Monitor). Uit het feit dat meer dan 85% van de hogescholen op vrijwillige basis participeren, kan worden afgeleid dat het gezien wordt als een instrument van de sector zelf. De HBO-Monitor bestaat uit een enquête via internet, die ter verhoging van de respons wordt aangevuld met een benadering via een schriftelijke vragenlijst. Deze enquête wordt ieder najaar gehouden onder afgestudeerden van het daaraan voorafgaande studiejaar. Dit betekent dat de enquête ongeveer anderhalf jaar na het afstuderen plaatsvindt. Alle opleidingssectoren van het hbo zijn in de monitor vertegenwoordigd. Voor de opleidingssector kunst is een specifiek op deze sector gerichte Kunsten-Monitor ontwikkeld. De informatie uit dit sectorspecifieke deelinstrument is op kernpunten vergelijkbaar met de informatie uit de overige opleidingssectoren van het hbo. De HBO-Monitor levert zowel uitkomsten per hogeschool, als representatieve landelijke resultaten op. Databestand n.a.v. schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom van het HBO (meetjaar 2016)

Registratie, uitstroom en bestemming schoolverlaters BVE-Monitor 2015

De BVE-Monitor is gericht op schoolverlaters van de beroepsopleidende leerweg (BOL) en de beroepsbegeleidende leerweg (BBL). Het onderzoek wordt uitgevoerd door het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van de Universiteit Maastricht. De financiering ligt thans bij OCW, SZW, LNV en de deelnemende onderwijsinstellingen. Met het onderzoek wordt de overgang van school naar werk dan wel het vervolgtraject in het onderwijs in kaart gebracht. De schoolverlaters worden ongeveer anderhalf jaar na het verlaten van de opleiding ondervraagd door middel van een schriftelijke/internet vragenlijst. Deze vragenlijst bestaat uit een gedeelte dat voor elke onderwijssoort identiek is en uit een variabel gedeelte waarbij de inhoud afhankelijk is van de onderwijssoort en/of de opleidingssector. Bij de BVE-Monitor ligt de nadruk met name op het vervolgonderwijs en de intrede op de arbeidsmarkt. Databestand n.a.v. schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom van het BVE (meetjaar 2015)

Evaluatie van de Wet Voorzieningen Gehandicapten : Wvg-Scan 1995-2006

Evaluation of the Act concerning the provision of amenities for the handicapped (WVG) dated 1994 as implemented on the municipal level. Both qualitative and quantitative data were gathered. These are the (between 1995-2006) waves of a much larger evaluation project. Other parts are not available from the DANS Archive. Policy of the municipality towards handicapped persons in general / cooperation with other organisations to execute the WVG / registration of the housing stock for handicapped persons / assignment of transportation facilities for handicapped persons / application of the personal budget facilities (Persoonsgebonden Budget) within the frame work of the WVG / quality control of personnel and suppliers of appliances / number of staffmembers within the framework of the WVG / policy concerning adjusting houses, and compensation of removal expenses / policy concerning financial contributions by handicapped persons to certain facilities (Eigen bijdrage) / WVG-expenses / number of allowances, and no. handicapped persons that made use of the WV

Registratie, uitstroom en bestemming schoolverlaters VO-Monitor 2015

De VO-Monitor is gericht op schoolverlaters van het algemeen voortgezet onderwijs (HAVO, VWO) en het voorbereidend beroepsonderwijs (VMBO). Het onderzoek wordt uitgevoerd door het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van de Universiteit Maastricht. Met het onderzoek wordt de overgang van school naar werk dan wel het vervolgtraject in het onderwijs in kaart gebracht. De schoolverlaters worden ongeveer anderhalf jaar na het verlaten van de opleiding ondervraagd door middel van een schriftelijke/internet vragenlijst. Deze vragenlijst bestaat uit een gedeelte dat voor elke onderwijssoort identiek is en uit een variabel gedeelte waarbij de inhoud afhankelijk is van de onderwijssoort en/of de opleidingssector. Voor schoolverlaters van HAVO en VWO ligt het accent op de doorstroom naar vervolgonderwijs, waarbij vooral de aansluiting met het hoger onderwijs aan bod komt. Bij VMBO wordt vooral het bereiken van een startkwalificatie belicht alsmede de doorstroom naar de arbeidsmarkt. Databestand n.a.v. schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom van het AVO/VMBO (meetjaar 2015)

Registratie, uitstroom en bestemming schoolverlaters HBO-Monitor 2015

Onder auspiciën van de Vereniging Hogescholen voert het ROA jaarlijks de HBO-Monitor uit. De HBO-Monitor is een instrument waarmee hogescholen ieder jaar de arbeidsmarktpositie van hun afgestudeerden kunnen vaststellen en waarmee zij kunnen zien in hoeverre hun opleidingen aansluiten op de eisen in de beroepspraktijk. In het afgelopen decennium heeft de HBO-Monitor zich ontwikkeld tot een zeer gezaghebbend instrument dat ook model heeft gestaan voor de ontwikkeling van vergelijkbare instrumenten in andere onderwijssectoren (bijvoorbeeld de WO-Monitor). Uit het feit dat meer dan 85% van de hogescholen op vrijwillige basis participeren, kan worden afgeleid dat het gezien wordt als een instrument van de sector zelf. De HBO-Monitor bestaat uit een enquête via internet, die ter verhoging van de respons wordt aangevuld met een benadering via een schriftelijke vragenlijst. Deze enquête wordt ieder najaar gehouden onder afgestudeerden van het daaraan voorafgaande studiejaar. Dit betekent dat de enquête ongeveer anderhalf jaar na het afstuderen plaatsvindt. Alle opleidingssectoren van het hbo zijn in de monitor vertegenwoordigd. Voor de opleidingssector kunst is een specifiek op deze sector gerichte Kunsten-Monitor ontwikkeld. De informatie uit dit sectorspecifieke deelinstrument is op kernpunten vergelijkbaar met de informatie uit de overige opleidingssectoren van het hbo. De HBO-Monitor levert zowel uitkomsten per hogeschool, als representatieve landelijke resultaten op. Databestand n.a.v. schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom van het HBO (meetjaar 2015)