O mirabolante mundo das partículas elementares: uma sequência didática para professores de física

A pesquisa “O mirabolante mundo das Partículas Elementares” tem como objetivo o desenvolvimento e aplicação de uma sequência didática sobre um tema da Física Moderna que se apresenta desafiador para os professores de Física. É um dos temas indicados na proposta curricular de ensino de Física do Estado de São Paulo, mas poucos dados se têm de como ensinar e qual metodologia é mais indicada para que se cumpra com o mínimo do indicativo das propostas de aulas contextualizadas, significativas e dinâmicas. A proposta envolve a construção de uma sequência didática contendo os requisitos apontados pelos pesquisadores da área, especialmente a construção do material e metodologias que auxiliem o professor em exercício e em formação inicial, na sua prática pedagógica sobre o tema Física de Partículas.The research "The dazzling world of Elementary Particles" is aimed at the development and implementation of a didactic sequence about a topic of modern physics that presents challenging for teachers of physics. It is one of the themes identified in the proposed curriculum Physical education of the State of São Paulo, but few data have of how to teach and what methodology is best suited for that complies with the minimum indicative proposals contextualized lessons, meaningful and dynamic. The proposal involves the construction of a didactic sequence containing the requirements pointed out by researchers in the field, especially the construction of the material and methodologies that assist the teacher in exercise and initial training in their teaching on the topic Particle Physics

MONITORAMENTO E REMOÇÃO DE ANTI-INFLAMATÓRIOS EM ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO COM LAGOAS DE ESTABILIZAÇÃO

O monitoramento dos fármacos residuais no ambiente vem ganhando atenção, pois são frequentemente detectados em estações de tratamento de esgoto (ETE) e atingem os corpos hídricos. Portanto, o objetivo deste trabalho foi avaliar a presença, a concentração e a porcentagem de remoção de anti-inflamatórios em amostras de esgoto bruto e efluente tratado da ETE do município de Dracena (SP). Foram avaliados dois pontos de coletas na ETE denominados de P1 (esgoto bruto) e P2 (efluente tratado). As coletas e análises foram realizadas nos meses de março de 2017 a fevereiro de 2018. As amostras foram preparadas por microextração líquido–líquido dispersiva e analisadas por cromatografia líquida de alta eficiência. A presença dos fármacos diclofenaco, ibuprofeno e naproxeno foi detectada nos dois pontos analisados da ETE. O ibuprofeno foi o composto que apresentou a maior concentração no esgoto bruto (95,92 μg.L-1). Nos meses de inverno, foram registradas as menores concentrações dos anti-inflamatórios no esgoto bruto e as menores porcentagens de remoção dos fármacos na ETE. No mês de julho, o ibuprofeno e o naproxeno não foram detectados em P1 nem em P2. A presença desses fármacos no esgoto bruto é atribuída ao descarte de medicamentos em pias e vasos sanitários, além da excreção via fezes e urina com resíduos de fármacos que não são totalmente absorvidos pelo organismo humano. O tratamento de esgoto doméstico por meio de lagoas de estabilização não remove totalmente esses anti-inflamatórios, propiciando o aporte dessas substâncias nas águas superficiais, alterando sua qualidade

Bocha adaptada: um relato sobre a proposta de intervenção pedagógica para pessoas com deficiências físicas e múltiplas

Adapted Boules is a sport that allows improvements such as range of motion, interaction, and increased self-esteem, strength, and coordination. The interventions were performed in two places, with a group of three students and another 10 students. The main materials used were identified as well as the essential recreational activities.A bocha adaptada é uma modalidade que permite potencializar e estimular aspectos como a amplitude de movimento, interação, além do aumento de auto-estima, força, e coordenação motora. As intervenções foram realizadas em dois locais, com um grupo de três e outro com dez alunos. Foram identificados os principais materiais utilizados, bem como, as atividades recreativas essenciais