Efeitos do treinamento pliométrico em crianças e jovens adolescentes: uma revisão integrativa

Introdução: Na atualidade é possível observar que existe uma constante exposição a fatores de risco que podem levar a doenças cardiovasculares e, também, metabólicas em crianças e adolescentes. Nesse sentido, o Treinamento Pliométrico (TP) que tem como base o ciclo alongamento-encurtamento (CAE) surge como uma opção segura e eficaz na melhora da aptidão física, composição corporal e do desempenho físico dessa população. Objetivo: Apresentar uma revisão da literatura acerca dos efeitos do TP em crianças e jovens adolescentes, evidenciando os resultados sobre diferentes capacidades físicas do desempenho humano. Métodos: A pesquisa foi realizada entre os meses de setembro de 2021 e janeiro de 2022 usando as bases de dados PubMed, Scielo, Google Acadêmico e Portal Capes e foram utilizados os seguintes termos: "treinamento pliométrico", "treinamento físico" , "crianças", "adolescentes". Além dos boleanos "AND" e "OR". Resultados e Discussão: Inicialmente, foram encontrados 1.346 artigos, e após todo o processo de seleção e elegibilidade restaram sete estudos, dos quais, dois (28,57%) foram realizados na população feminina. O TP mostrou benefícios no desempenho da agilidade, velocidade, saltos e desempenho técnicos esportivos, nas respostas cardiovasculares e neuromusculares em crianças e adolescentes. Contudo, mais protocolos precisam ser examinados e aplicados na população feminina. Conclusão: Concluiu-se que o TP é um método seguro e eficaz para melhoras as capacidades físicas em crianças e adolescentes. Além de ser aplicável e promover maior variabilidade de repertório neuromusculares e motores

SURF, COGNIÇÃO E SUA APLICAÇÃO PRÁTICA.

Introdução: O surf é um esporte representado por uma atividade física de lazer, realização de um exercício físico esportivo e ainda, prática de uma modalidade profissional. O surf pode estimular processos cognitivos como os que foram descritos no referido texto. Objetivo: Descrever sobre processos cognitivos ligados a prática do surf e sua aplicação prática, acendendo a discussão para aspectos que devem ser levados em consideração para o treino, a competição e o lazer. Método:  Trata-se de uma revisão narrativa, de caráter exploratória, descritiva e qualitativa. Realizou-se uma busca, em estudos científicos relacionados ao tema cognição no surf. Utilizou-se livros no idioma português e artigos científicos nacionais e em inglês; esses foram acessados nas bases de dados do Pubmed, Scielo e Google Acadêmico. As palavras-chave utilizadas foram: surf e cognição, processos cognitivos e surf, treinamento físico surf e cognição. Discussão: Considerando as alterações clássicas desse esporte, acredita-se que uma sessão de surf melhore as funções cognitivas, alterando o estado de humor e a condição física dos praticantes. Conclusão: Conclui-se que, a partir do momento que foram descritos os processos cognitivos e sua aplicação prática, conseguiu-se acender a discussão cientifica sobre questões ligadas ao funcionamento do cérebro do atleta do surf

Judo for elite Brazilian women: A successful trajectory into the 21st century: A narrative review

Background: The objective of this study was to verify, in a perspective way, the history and evolution of the development of the Brazilian Elite Female Judo. Brazilian women's Judo is one of the best Judo teams in the world. Performance and achievement in Olympic and world championships has reached a significant and expressive increase. That is, of course, medal winnings at different competitive levels. Making it one of the most prestigious sport in Brazil. Methods: This is a Narrative Review study, where the Scielo, Google Scholar and PubMed databases were used, with no initial period restriction until the year 2022. Results: Women's Brazilian Judo evolved both individually and as a team. Achieving expressive results in national and international competitions, in the Olympic Games and World Championships. In addition, these results have raised the competitive level of the Brazilian judo team worldwide. It has solidified women within sport and combat sports. However, some barriers (social resistance, lack of investment, little credibility and social representation) persist, albeit with less intensity. Conclusion: We conclude that Brazilian Women's Judo is a strong representative in the competitive, social and world scenario. In addition, that the participation of women raised the sport to a high level of social representation

Por onde anda o esporte escolar em Pernambuco?

INTRODUÇÃO: O esporte escolar está presente na EF e transcende seus muros. Equipes de treinamento representam a escola em competições esportivas. OBJETIVO: Objetivou-se relatar a evolução do esporte escolar no estado de Pernambuco, buscando reflexões e mudanças a partir da escola e entidades governamentais. MÉTODOS: O estudo trata-se de um relato de experiência de natureza qualitativa e descritiva. Obtiveram-se dados numéricos para o desenvolvimento do estudo. RESULTADOS: Destacou-se a vivência do esporte na aula de EF como também a participação das escolas nos Jogos Escolares de Pernambuco e Jogos Escolares da Juventude, além de mudanças nas escolas para ingresarem em competições dentro e fora do estado. Após descrever sobre a evolução do esporte escolar em PE, aspectos devem ser embutidos na aula de EF e na participação das escolas nos JEP e Jogos da Juventude. CONCLUSÃO: A prática esportiva de uma maneira geral no estado de PE deve passar por uma série de mudanças, algumas, propostas neste estudo. Essas farão com que sejam despertados novamente no ambiente do esporte escolar, valores significantes para a vida dos praticantes.Where is school sport going in Pernambuco?ABSTRACTBACKGROUND: School sport is present in physical education and transcends its walls. Training teams represent the school in sports competitions. OBJECTIVE: The objective was to report the evolution of school sports in the state of Pernambuco, seeking reflections and changes from the school and government entities. METHODS: The study is a qualitative and descriptive experience report. Numerical data were obtained for the development of the study. RESULTS: Noteworthy was the experience of sport in the PE class as well as the participation of schools in the Pernambuco School Games and Youth School Games, in addition to changes in schools to enter competitions inside and outside the state. After describing the evolution of school sports in PE, aspects must be embedded in the PE class and in the participation of schools in the JEP and Youth Games. CONCLUSION: Sports practice in general in the state of PE must undergo a series of changes, some of which are proposed in this study. These will cause significant values to the lives of practitioners to be awakened again in the school sports environment