Jogos cooperativos e o basquetebol : uma revisão narrativa

Orientador: Prof. Dr. Valdomiro de OliveiraCoorientador: Ms. Adair José Pereira da RochaMonografia (Bacharelado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Bacharelado em Educação FísicaInclui referênciasResumo : Os jogos cooperativos lideram uma emergente proposta de metodologia pedagógica do processo de ensino-aprendizagem na Educação Física. Parece não haver, ainda, evidências práticas suficientes para sua autonomia, assim como um consenso quanto à melhor abordagem em seu contexto educacional, o que dificulta a atuação profissional dos professores, principalmente aqueles envolvidos na educação básica. Este estudo tem por objetivo apresentar benefícios da prática dos jogos coletivos, como o basquetebol, segundo uma metodologia de ensino-aprendizagem cooperativa - competitiva, enunciando os conceitos do processo cooperativo e suas características, tal qual desconstruindo parâmetros estritamente dependentes do competitivo, porém, como premissas para uma conclusão homogênea entre ambas as práticas. Foi realizada uma revisão narrativa buscando sintetizar os dados recentes sobre as implicações dos jogos cooperativos como processo de ensino-aprendizagem. As buscas foram realizadas nas plataformas Capes, Scielo, e BDTD (Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações), entre 2013 e 2023, selecionando 8 artigos para a análise após a depuração. Mediante os resultados, notou-se que a proposta dos jogos cooperativos como ferramenta pedagógica do processo de ensino-aprendizagem é um campo promissor na Educação Física Escolar. Contudo, grande parte da argumentação da temática se apoia numa ascensão dos jogos cooperativos por meio da exclusão dos jogos competitivos, e não em seu trabalho conjunto. Constatou-se também a falta de estudos que relacionem os jogos cooperativos e o esporte, assim como os jogos cooperativos com o basquetebo

Protein disulfide isomerase-mediated transcriptional upregulation of Nox1 contributes to vascular dysfunction in hypertension

Nox1 signaling is a causal key element in arterial hypertension. Recently, we identified protein disulfide isomerase A1 (PDI) as a novel regulatory protein that regulates Nox1 signaling in VSMCs. Spontaneously hypertensive rats (SHR) have increased levels of PDI in mesenteric resistance arteries compared with Wistar controls; however, its consequences remain unclear. Herein, we investigated the role of PDI in mediating Nox1 transcriptional upregulation and its effects on vascular dysfunction in hypertension. We demonstrate that PDI contributes to the development of hypertension via enhanced transcriptional upregulation of Nox1 in vascular smooth muscle cells (VSMCs). We show for the first time that PDI sulfenylation by hydrogen peroxide contributes to EGFR activation in hypertension via increased shedding of epidermal growth factor-like ligands. PDI also increases intracellular calcium levels, and contractile responses induced by ANG II. PDI silencing or pharmacological inhibition in VSMCs significantly decreases EGFR activation and Nox1 transcription. Overexpression of PDI in VSMCs enhances ANG II-induced EGFR activation and ATF1 translocation to the nucleus. Mechanistically, PDI increases ATF1-induced Nox1 transcription and enhances the contractile responses to ANG II. Herein we show that ATF1 binding to Nox1 transcription putative regulatory regions is augmented by PDI. Altogether, we provide evidence that HB-EGF in SHR resistance vessels promotes the nuclear translocation of ATF1, under the control of PDI, and thereby induces Nox1 gene expression and increases vascular reactivity. Thus, PDI acts as a thiol redox-dependent enhancer of vascular dysfunction in hypertension and could represent a novel therapeutic target for the treatment of this disease

Resumos concluídos - Saúde Coletiva

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