Ocean literacy to promote sustainable development goals and agenda 2030 in coastal communities

This research is funded by Fundacao para a Ciencia e a Tecnologia, with granted number of UIDB/04292/2020 and by PO SEUR-Operational Programme for Sustainability and Efficient Use of Resources-granted number EMBIO-POSEUR-03-2215-FC-000020 (European Commission Structural and Investment Funds/Portugal2020 Strategy).The research team thanks the Municipality of Torres Vedras and the Municipality of Lourinha for their excellent collaboration, research support and funding.Ambassadors for Biodiversity (EmBio) is an ocean literacy research project that contributes to the improvement of literacy on marine and coastal biodiversity, namely encompassing the areas covered by the Natura 2000 Network, by promoting coastal and oceanic resources conservation and natural and cultural values preservation of the Portuguese western Atlantic coast. This project directly promotes the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs) and the implementation of 2030 Agenda developed by the United Nations and adopted by most countries in the world, which define the priorities and aspirations for global sustainable development until the year of 2030, mobilizing a world-wide effort to meet a common set of goals and objectives. This paper contributes to understanding how ocean literacy, and specifically the EmBio research project, fits into the international agenda for sustainable development and the SDGs and its targets. Through an analysis and a comparison between the project EmBio and the SDGs, it was possible to identify connections on 11 out of 17 goals and 31 out of 169 targets, with a special emphasis on the SDG 14—Life Below Water. The results highlight the relevance of this project and, especially, ocean literacy for the accomplishment of the SDGs.publishersversionpublishe

Educação para a cidadania: desenvolvimento e implementação de um projeto multigeracional de sensibilização ambiental para áreas marinhas protegidas

Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Engenharia do Ambiente, Perfil Gestão e Sistemas AmbientaisA importância e complexidade do ambiente marinho e zonas costeiras, e a crescente preocupação com a gestão sustentável dos oceanos conduz à criação e implementação de Áreas Marinhas Protegidas. No entanto, a gestão destas áreas tem sido efetuada com uma fraca, ou inexistente, participação dos atores locais, o que se reconhece ser um obstáculo à sustentabilidade. Neste contexto, torna-se imperativa uma alteração da perspetiva da sociedade e o despertar da consciência crítica dos cidadãos sobre a problemática ambiental. A Educação Ambiental, enquanto processo contínuo no qual os indivíduos e a comunidade adquirem novos conhecimentos, novas competências e novos valores, torna os cidadãos capazes de agir e participar ativamente, garantindo assim o cumprimento dos objetivos de sustentabilidade, e um reforço dos valores da cidadania ambiental. A Educação para a Cidadania Ambiental é um vetor fundamental para a conservação da natureza e da biodiversidade, promovendo a preservação do ambiente e da natureza pelos cidadãos. Mas para isto acontecer os cidadãos têm de ter conhecimento dos bens naturais que os rodeiam e tomar consciência da importância de se envolverem na sua proteção. Neste sentido, educar não só as novas gerações, mas também as mais antigas, foi um dos focos do Projeto MARGov através da sua componente de Cidadania. Este trabalho apresenta as ações desenvolvidas nesta componente, que foi estruturada em duas linhas principais de ação: i) Cidadãos pela Sustentabilidade e ii) Educadores e Educandos pela Sustentabilidade. Os resultados alcançados foram muito promissores, nomeadamente com o Projeto Educativo, parte da segunda linha de ação, que envolveu mais de 2000 alunos e professores de todas as idades, encorajando a sua relação com o mar e o reconhecimento e apreciação dos ecossistemas marinhos, promovendo espaços multigeracionais de partilha. O projeto encorajou a participação ativa dos cidadãos na deteção, compreensão e resolução de problemas relacionados com o mar