Talleres de psicomotricidad en aulas de inclusión, en un preescolar enriquecido por la diversidad: fundación centro San Juan de Jerusalén, Quito – Ecuador

Then, we have the application of psychomotricity workshops whose population is made up of children with cerebral palsy and their regular children, all belonging to the preschool of the Fundación Centro San Juan de Jerusalén, pioneer institution in inclusive education for 25 years in Quito - Ecuador, psychotherapeutic, structuring, safe and container work where children will experience motor, sensory, body, playful and emotional experiences that will allow them to involve and reinvolve their body within their psychic and physical dimension, taking into account the presence of others, the way these workshops contribute to the process of learning and social adaptation, the construction of autonomy and the group consolidation of children with disabilities and without it, twinned by their desire to grow and share.A continuación contamos la aplicación de talleres de psicomotricidad cuya población está conformada por niños con parálisis cerebral y sus compañeros niños regulares, todos pertenecientes al preescolar de la Fundación Centro San Juan de Jerusalén, institución pionera en educación inclusiva desde hace 25 años en Quito – Ecuador, trabajo psicoterapéutico, estructurante, seguro y contenedor donde los niños van a vivir experiencias motrices, sensoriales, corporales, lúdicas y emocionales que le van a permitir involucrar y volver a involucrar su cuerpo dentro de su dimensión psíquica y física, tomando en cuenta la presencia de los otros, la manera como estos talleres aportan al proceso de aprendizaje y adaptación social, a la construcción de autonomía y a la consolidación grupal de niños y niñas con discapacidad y sin ella, hermanados por su deseo de crecer y compartir