Pengaruh Komunikasi Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Melalui Perilaku Siswa Sebagai Variabel Moderating Kelas X IPS SMA Gajah Mada Tahun Pelajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi guru terhadap hasil belajar ekonomi siswa melalui perilaku siswa sebagai variabel moderasi siswa kelas X IPS SMA Gajah Mada T.A 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X IPS SMA Gajah Mada T.A 2022/2023 dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket (angket) dan tes hasil belajar siswa berupa pilihan ganda yang telah diuji validasi instrumennya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil komunikasi guru thitung 5,857? 2,109 dengan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 maka Ha1 diterima. Artinya komunikasi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Gajah Mada T.A 2022/2023. Selanjutnya berdasarkan uji hipotesis simultan F diperoleh nilai Fhitung Ftabel sebesar 15,312?3,68 dengan taraf signifikansi 0,000?0,05. Berdasarkan hasil uji F dapat disimpulkan bahwa komunikasi guru dan perilaku siswa secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMA Gajah Mada T.A 2022/2023 atau Ha2 diterima. Nilai koefisien determinasi sebesar 70,5% kontribusi komunikasi guru dan perilaku siswa terhadap hasil belajar siswa di SMA Gajah Mada T.A 2022/2023. Sehingga dapat disimpulkan bahwa perilaku siswa sebagai variabel pemoderasi menguat dalam memoderasi komunikasi guru terhadap hasil belajar. Sedangkan sisanya, yaitu 29,5% hasil belajar dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini

MEMPERKENALKAN LITERASI EKONOMI BERBASIS KULTURAL DI SD DAN SMP HKBP SIDORAME MEDAN

Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan peningkatan literasi bagi anak-anak Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berfokus memberikan pendampingan informasi kepada para siswa maupun tenaga pengajar tentang pentingnya literasi ekonomi dalam pengembangan ilmu pengetahuan di masyarakat indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa dari jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan bersama dengan mahasiswa dari Universitas Czech. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam peningkatan literasi dimulai pada tanggal 25 juli 2022 dan selesai pada tanggal 26 juli 2022. Sebelumnya, telah dilakukan sosialisasi kepada SD 1 dan SMP Swasta HKBP Sidorame Medan mengenai kegiatan PKM Peningkatan Literasi. Berdasarkan kegiatan sosialisasi sebelumnya dapat di simpulkan bahwa penyebab rendahnya kemampuan literasi siswa adalah karena tradisi lisan yang masih mendarahdaging di masyarakat. Lebih jauh lagi, sistem pendidikan sekolah masih belum memberikan peluang tradisi literasi kepada siswa. Hal ini juga terjadi kepada siswa/siswi SD dan SMP HKBP Sidorame Medan. Masalah ini kemudian diminimalisir dengan melaksanakan kegiatan Program Pengabdian Masyarakat terkait literasi bagi siswa/siswi SD dan SMP. Program ini merupakan salah satu bidang penting dalam pengembangan literasi di sekolah. Hal positif yang akan diperoleh adalah bahwa ada sejumlah besar kelompok sasaran yang ter identifikasi, tidak hanya peserta didik tetapi juga pendidik. Guru sendiri harus mengekspos siswa untuk melek huruf serta literasi haruslah menjadi sebuah budaya