1 research outputs found

    THE USE OF GUIDING QUESTIONS TO IMPROVE STUDENTS SKILL IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT

    Get PDF
    This research is aimed at finding out whether or not the use of guiding questions can improve the students’ descriptive text in writing skill of the eighth grade students at SMP Negeri 1 Tanantovea. This research used quasi experimental research design with 43 students as the sample selected by using total sampling technique. The population of this research is eighth grade students of SMP Negeri 1 Tanantovea. It is VIII A as the experimental class that consist of 20 students and VIII B as the control class that consist of 23 students. Based on the result of the pre-test and post-test, the research show that the t-counted is 7.99 is higher than the t-table (1.68) by applying 0.05 level of significance and df 41 (20 + 23 -2) degree of freedom. It means that the use of guiding questions can improve the skill of the eighth grade students of SMP Negeri 1 Tanantovea in writing descriptive text.Keywords: Writing, Descriptive Text, Guiding Question TechniqueAbstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan Teknik Pertanyaan Membina dapat meningkatkan keterampilan siswa kelas delapan SMP Negeri 1 Tanantovea dalam menulis teks deskriptif. Dalam Penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen dengan sample 43 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik total sampling. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tanantovea. Kelas VIII A sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 20 siswa dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 23 siswa. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, penelitian menunjukkan bahwa nilai t-hitung adalah 7,99 lebih tinggi dari t-tabel (1,68) dengan menerapkan tingkat signifikan 0,05 pada tes satu arah dan df 41 (20 + 23 - 2). Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan Teknik Pertanyaan Membina dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas delapan SMP Negeri 1 Tanantovea dalam menulis teks deskriptif.Kata Kunci: Menulis, Teks Descriptif, Teknik Pertanyaan Membina
    corecore