PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DIANTE DA INTERNACIONALIZAÇÃO CONTÁBIL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOB A ÓTICA DA TRÍADE INDISSOLÚVEL - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

O presente trabalho tem como objetivo analisar e evidenciar diante da percepção dos discentes do curso de ciências contábeis de que maneira o processo de convergência contábil tem impactado o ensino, a pesquisa e a extensão. Para atingir os objetivos propostos foi realizada além do levantamento bibliográfico, uma pesquisa de campo com utilização de um questionário com perguntas abertas e para tratamento dos dados a técnica de análise de conteúdo. A investigação é de caráter exploratório haja vista que não há ainda nenhum estudo empírico que trate da questão da convergência das normas internacionais correlacionados a tríade: ensino, pesquisa e extensão. Pode-se concluir diante da pesquisa realizada, que se faz cada vez mais importante alinhar o processo de internacionalização contábil à educação que privilegie espaços de atuação com autonomia e ética, vez que o posicionamento contábil diante da subjetividade que se apresenta em algumas práticas e normas requer retidão no desenvolvimento das atividades, além da constante necessidade de aperfeiçoamento profissional. A tríade: ensino, pesquisa e extensão contribui para uma formação holística e preparada às recentes mudanças e as que advirão

AÇÃO DE EXTENSÃO EM CONTABILIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DO PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMPREENDEDORA – SABERES, COMPETÊNCIAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL AO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SUSTENTÁVEL

Este trabalho tem como objetivo analisar diante das ações implementadas pelo projeto educação ambiental empreendedora: saberes, competências e responsabilidade social ao desenvolvimento econômico sustentável, as mudanças ocorridas diante da preservação do meio ambiente e o fortalecimento da relação ensino-pesquisa-extensão. No estudo constam além da introdução, o referencial teórico, metodologia, a conclusão e as referências. Para se atingir o objetivo proposto empreendeu-se uma pesquisa de natureza descritiva e exploratória a partir de fontes documentais e bibliográficas. Concluiu-se que o presente estudo se caracterizou pela relação profícua da extensão, ensino e pesquisa conjunta à formação cidadã do estudante pela produção e difusão de novos conhecimentos e novas metodologias aliadas à realidade concreta. Espera-se que o projeto executado possa se fortalecer num Programa de ações contínuas de maneira a se contribuir para o desenvolvimento econômico-sustentável e a consciência da necessidade preservação dos recursos naturais, consequentemente do mundo em que vivemos