“E na história de hoje...”: uma análise do processamento inferencial em postagens do Facebook

O presente trabalho objetiva analisar como o processamento inferencial é convocado para a (re)construção de sentidos nas postagens da fanpage Conselhos do He-Man, do site de redes sociais Facebook. Para tanto, pautamo-nos nas reflexões de Ducrot (1977; 1981; 1987) acerca das significações implícitas sinalizadas pelas pressuposições e nas formulações de Grice (1982) acerca do princípio da cooperação, das máximas conversacionais e da geração de implicaturas. Tomando como categorias de análise as expressões ativadoras de pressuposição e a quebra das máximas, empreendemos a análise de quatro postagens da referida página no intuito de elucidar como se dá a exploração dos implícitos nesse contexto. Os resultados alcançados nos permitem afirmar que os processos inferenciais convocados tanto por pressuposição quanto por implicatura são de fundamental importância para a compreensão dos sentidos do texto, concentrando, por vezes, a principal informação que se deseja comunicar. 

O QNP e as dificuldades de construção do objeto de pesquisa: uma experiência de aprendizagem mediada sobre o gênero projeto de pesquisa

RESUMO Apresentamos o quadro norteador de pesquisa (QNP) como ferramenta para o ensino do gênero projeto de pesquisa. Analisamos 15 QNPs de alunos de Letras da Universidade Federal do Ceará, na disciplina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. As diversas versões de refinamento desses quadros permitiram-nos observar 3 dificuldades na construção dos objetos de pesquisa: 1) apreensão de conceitos, 2) planejar com coesão os eixos do quadro, 3) domínio da linguagem acadêmica. O QNP exigiu sofisticado exercício de reflexão na concatenação de ideias, representando um significativo direcionamento para a fase seguinte da produção escrita do gênero em questão