Importancia de la presencia de niveles con caolín en la estabilidad y drenaje de taludes: el caso de un desmonte de la autovía A-52 de Orense a Pontevedra

La presencia de niveles de caolín rellenando las diaclasas y en zonas alteradas de la parte superior de macizos constituidos por terrenos metamórficos y graníticos en Galicia, tiene una considerable importancia en la práctica ingenieril para afrontar los proyectos de estabilidad, drenaje y diseño en los taludes de las autovías y carreteras. A partir de las observaciones de campo y reconocimientos geológicos efectuados durante la excavación de varios desmontes de la autovía A-52, de Ourense a Pontevedra, se han podido clasificar las diferentes formas en las que se distribuye este tipo de arcilla y definir en qué manera condiciona el drenaje y la estabilidad de los taludes

Uso de RPAS (Remotely Piloted Aircraft System) para la docencia y divulgación de las Ciencias de la Tierra

Proyecto de Innovación docente enfocado a la elaboración de material audiovisual digital modular basado en las imágenes obtenidas con dron y enfocado a la enseñanza a nivel de grado y master, así como a la divulgación científica.Depto. de Geodinámica, Estratigrafía y PaleontologíaFac. de Ciencias GeológicasFALSEsubmitte

RPAS (Remotely Piloted Aircraft Systems) para la elaboración de salidas de campo virtuales como recursos docentes “flipped classroom” para Grados relacionados con Ciencias de la Tierra

El principal objetivo del Proyecto es continuar con el desarrollo de material docente geológico y de recorridos de interés geológico virtuales además del uso de RPAS (Remotely Piloted Aircraft System) aeronaves no tripuladas que permiten acercarse a zonas de difícil accesibilidad. Este proyecto pretende desarrollar prácticas de campo virtuales mediante el manejo de nuevas tecnologías, tanto usando métodos de adquisición y elaboración de datos geológicos (RPAS: Remotely Piloted Aircraft System) como para su presentación y uso de la información y comunicación (TICs)

Exercise Ventilatory Inefficiency in Post-COVID-19 Syndrome: Insights from a Prospective Evaluation

The present study was partially granted by Gerencia Regional de Salud de Castilla y León under grant number GRS COVID 111/A/20 and a grant from the Spanish Society of Cardiology SEC/FEC-INVCLI 2.Introduction: Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is a systemic disease characterized by a disproportionate inflammatory response in the acute phase. This study sought to identify clinical sequelae and their potential mechanism. Methods: We conducted a prospective single-center study (NCT04689490) of previously hospitalized COVID-19 patients with and without dyspnea during mid-term follow-up. An outpatient group was also evaluated. They underwent serial testing with a cardiopulmonary exercise test (CPET), transthoracic echocardiogram, pulmonary lung test, six-minute walking test, serum biomarker analysis, and quality of life questionaries. Results: Patients with dyspnea (n = 41, 58.6%), compared with asymptomatic patients (n = 29, 41.4%), had a higher proportion of females (73.2 vs. 51.7%; p = 0.065) with comparable age and prevalence of cardiovascular risk factors. There were no significant differences in the transthoracic echocardiogram and pulmonary function test. Patients who complained of persistent dyspnea had a significant decline in predicted peak VO2 consumption (77.8 (64–92.5) vs. 99 (88–105); p 50% of COVID-19 survivors present a symptomatic functional impairment irrespective of age or prior hospitalization. Our findings suggest a potential ventilation/perfusion mismatch or hyperventilation syndrome.Fac. de MedicinaTRUEJunta de Castilla y León. Gerencia Regional de Salud de Castilla y LeónSociedad Española de Cardiologíapu

Variables psicológicas implicadas en la actitud e iniciativa emprendedora

Identificar variables individuales relacionadas con la iniciativa emprendedora y el fomento de competencias transversales relacionadas con la misma, supone un desafío en la investigación actual sobre emprendimiento. El proyecto titulado Variables psicológicas implicadas en la actitud e iniciativa emprendedora, realizado bajo el programa Innova Docencia promovido por el Vicerrectorado de Calidad de la UCM en la convocatoria 2016-2017, ha tenido por objetivo analizar y evaluar variables psicológicas relacionadas con emprendimiento que presentan una muestra de estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid. En dicho estudio han participado 1222 estudiantes de la UCM correspondientes a 27 titulaciones: 14 de Grado, 2 de Dobles Grados, y 11 de Máster. El 28,6% de la muestra fueron hombres y el 71% fueron mujeres. La media de edad fue de 20,43 años. El equipo investigador estuvo compuesto por 40 personas: 25 PDI de la UCM, 2 PAS, 8 alumnos y alumnas, 1 técnico, y 4 PDI de las universidades de Castilla-La Mancha (UCLM), UNED, Carlos III de Madrid (UC3M), y Alcalá de Henares (UAH). El PDI de la UCM correspondía a las siguientes facultades: Psicología (7), Ciencias de la Documentación (3), Ciencias Económicas y Empresariales (6), Ciencias Políticas y Sociología (3), Comercio (1), Trabajo Social (1), Ciencias Biológicas (2), Informática (1), y Bellas Artes (1). Un equipo UCM perteneciente a 9 facultades, que representó a 13 departamentos y a todas las áreas de conocimiento. La metodología empleada consistió en un cuestionario que evaluaba los siguientes aspectos: datos sociodemográficos, actitud emprendedora, y las variables psicológicas: personalidad, inteligencia emocional, resolución de problemas y tolerancia a la ambigüedad. Se optó por instrumentos estandarizados, con buenas características psicométricas de fiabilidad y validez que permitieran obtener resultados robustos, con amplia evidencia empírica y que evaluaban adecuadamente variables que la literatura ha relacionado con la actitud e iniciativa emprendedora. Además todos ellos se han utilizado en investigaciones relacionadas con emprendimiento, lo que aumentó la validez externa. Se ha analizado la iniciativa emprendedora desde el punto de vista de los estudiantes y también teniendo en cuenta variables del entorno familiar y personal. Los resultados nos muestran que son las variables psicológicas de extraversión, reparación emocional y estrategias de resolución de problemas las que predicen la iniciativa emprendedora. Los estudiante que compaginan estudios y trabajo tienen una mayor iniciativa emprendedora, y aquellos cuyos padres y/o pareja desarrollan su actividad laboral como autónomos. Se presentan datos por titulación académica, sexo, actividad laboral de los padres y compaginar estudios y trabajo. Se muestran datos de todas las variables psicológicas por titulación académica, y una comparativa de dichas variables entre los universitarios, un grupo de estudiantes de Formación Profesional (FP) y una muestra de emprendedores reales. Los resultados obtenidos son relevantes para tomar decisiones orientadas a la mejora de la actitud, iniciativa y comportamiento emprendedor. Permitirán el diseño y ejecución de actividades académicas para sensibilizar a los estudiantes en la cultura emprendedora, y formar en competencias transversales, cada vez más demandadas, para mejorar la empleabilidad y competitividad como claves para el crecimiento de nuestra sociedad

Role of age and comorbidities in mortality of patients with infective endocarditis

[Purpose]: The aim of this study was to analyse the characteristics of patients with IE in three groups of age and to assess the ability of age and the Charlson Comorbidity Index (CCI) to predict mortality. [Methods]: Prospective cohort study of all patients with IE included in the GAMES Spanish database between 2008 and 2015.Patients were stratified into three age groups:<65 years,65 to 80 years,and ≥ 80 years.The area under the receiver-operating characteristic (AUROC) curve was calculated to quantify the diagnostic accuracy of the CCI to predict mortality risk. [Results]: A total of 3120 patients with IE (1327 < 65 years;1291 65-80 years;502 ≥ 80 years) were enrolled.Fever and heart failure were the most common presentations of IE, with no differences among age groups.Patients ≥80 years who underwent surgery were significantly lower compared with other age groups (14.3%,65 years; 20.5%,65-79 years; 31.3%,≥80 years). In-hospital mortality was lower in the <65-year group (20.3%,<65 years;30.1%,65-79 years;34.7%,≥80 years;p < 0.001) as well as 1-year mortality (3.2%, <65 years; 5.5%, 65-80 years;7.6%,≥80 years; p = 0.003).Independent predictors of mortality were age ≥ 80 years (hazard ratio [HR]:2.78;95% confidence interval [CI]:2.32–3.34), CCI ≥ 3 (HR:1.62; 95% CI:1.39–1.88),and non-performed surgery (HR:1.64;95% CI:11.16–1.58).When the three age groups were compared,the AUROC curve for CCI was significantly larger for patients aged <65 years(p < 0.001) for both in-hospital and 1-year mortality. [Conclusion]: There were no differences in the clinical presentation of IE between the groups. Age ≥ 80 years, high comorbidity (measured by CCI),and non-performance of surgery were independent predictors of mortality in patients with IE.CCI could help to identify those patients with IE and surgical indication who present a lower risk of in-hospital and 1-year mortality after surgery, especially in the <65-year group

Retrospective Modeling of a Large Paleo-Landslide Related to Deglaciation in the Sierra de Urbión, Cordillera Ibérica, Spain

Through a study of glacial geomorphology and retrospective modeling of the stability of the slopes, it has been possible to reconstruct and know the mechanism of the formation of a large landslide induced by the retreat of the glacier corresponding to the Picos de Urbión (Coordillera Ibérica, Spain) during the last glacial cycle. It is a rotational landslide of 150 Mm3 that involved a layer of lutites and clays of the Cameros Basin that outcropped on one of the slopes of the valley, and whose initial geometry was modified by the over-excavation of the glacier tongue, which reached 140 m in height. The breakage occurred when the support of the ice tongue was partially removed. The structural layout and high water table also contributed to the landslide. It is the first time that landslides associated with the deglaciations of the last glacial cycle have been retrospectively modeled, which may be of interest when applied to geomorphological sciences

Groundwater Hydraulics in Increased Spring Discharge following Earthquakes: Some Applications and Considerations

Earthquakes often entail alterations in the groundwater flow regime, in the phreatic level, surges and losses of springs, and the discharge in brooks. A variety of theoretical approaches attempt to elucidate the post-earthquake effects on spring discharge. This study adopts a conceptual approach, primarily presenting diverse methods to estimate water released by earthquakes involving calculations of discharge surpluses in springs. This study delves into refined techniques rooted in groundwater hydraulics, displaying applications of analytical and simulation methodologies to quantify earthquake-induced groundwater discharge in springs. This research investigates springs as natural indicators and applies mathematical precipitation–runoff models, particularly the CREC model, to simulate hydrographs in post-earthquake scenarios. We apply analytical procedures or mathematical simulation techniques employed in groundwater hydraulics for natural aquifer recharge calculations. Firstly, we briefly describe the methods based on the analysis of depletion curves of hydrographs in spring discharge. Additionally, specific mathematical rainfall–runoff models used to simulate hydrographs of karstic springs, along with derived analytical approximations, are adapted for this scenario. These hydraulic calculations involve the depletion coefficient and hydrodynamic volumes of aquifers, parameters that reveal certain aspects of the relation between groundwater and earthquakes. Three main features are: (a) Acknowledging faults as the primary geological structures in transmitting pore pressures due to earthquakes. Thus, for large and deep faults, which connect the ground surface with the Earth’s crust bottom—where earthquakes trigger—the depletion coefficient, α, usually reaches high values (α = 0.1 days−1). Therefore, these faults become more sensitive to pore pressure than other lithologies. (b) Elucidating the mechanisms of permeability enhancement caused by earthquakes. (c) Highlighting the substantial volumes in motion within the Earth’s interior, which, for instance, could constitute a significant source for the origin of mineral deposits. Mathematical calculations enable the determination of the volume of mobilized water that can be discharged by gravity in each earthquake. This, along with its recurrence, justifies the substantial mineralization volumes

Innovation in virtual contents via digital technologies: 3D Geological Models and virtual field trips in Earth Sciences subjects.

La adquisición de datos digitales nos ha llevado a obtener Modelos 3D de afloramientos de campo y de muestra rocosas que permiten establecer una enseñanza en detalle de numerosos aspectos docentes en la mayoría de las asignaturas de los grados de Geología, Ingeniería Geológica y en asignaturas relacionadas con la Geología en el Grado de Ingeniería Civil y Territorial. Los modelos tridimensionales, además de favorecer la observación de la realidad, facilitan la compresión y el análisis de materiales geológicos y aportan un valor añadido a las prácticas de campo y de laboratorio tradicionales, ya que el acceso a la hoja web donde están incluidos los modelos 3D permite el aprendizaje y la observación desde diferentes dispositivos electrónicos de forma inmediata y rápida. El estudio de rocas en muestra de mano es de vital importancia para un Geólogo o un Ingeniero civil, ya que representa la primera aproximación que realiza de reconocimiento de las características del terreno. Estos modelos realizados presentan una gran calidad de datos, con alta precisión, proporcionando una forma sencilla y económica de documentar material rocoso para distintos ámbitos, desde colecciones docentes a colecciones museísticas o incluso siendo de utilidad para realizar investigación.The acquisition of digital data has led us to obtain 3D models of field outcrops and rock samples that allow to establish a detailed teaching of numerous educational aspects in most of the subjects of the degrees of Geology, Geological Engineering and subjects related to Geology in the Degree of Civil and Territorial Engineering. Three-dimensional models, in addition to favoring the observation of reality, facilitate the compression and analysis of geological materials and provide added value to traditional field and laboratory practices, since access to the web page where the models are included 3D allows learning and observation from different electronic devices immediately and quickly. The study of rocks in a hand sample is of vital importance for a Geologist or a Civil Engineer, since it represents the first approximation made to recognize the characteristics of the terrain. These models have a high quality of data, with high precision, providing a simple and inexpensive way to document rock material for different areas, from teaching collections to museum collections or even being useful for research.Depto. de Mineralogía y PetrologíaFac. de Ciencias GeológicasFALSEProyecto Innovación Docente UCMsubmitte