Contribuição da enfermagem na segurança do serviço de saúde: revisão integrativa da literatura

Introdução: a segurança do paciente equivale um dos vastos desafios dos cuidados de saúde nos dias atuais. A enfermagem, profissão ligada diretamente a causa e em horário integral, quer seja na área assistencial bem como na gerencial, esteja em alerta às medidas pertencentes segurança do paciente. Objetivo: identificar as evidências disponíveis na literatura sobre a segurança do paciente em serviços de saúde com foco na contribuição da enfermagem na aplicação da segurança do paciente. Método: revisão integrativa de literatura que teve suas buscas nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE de artigos publicados nos últimos cinco anos 2014-2018, com os descritores: Segurança do Paciente; Serviço de Saúde; Biossegurança e Enfermagem. A sistematização dos dados foi realizada pela análise de conteúdo dos artigos. Resultados: se faz necessário conhecer os erros em saúde das redes hospitalares e a consequência para o paciente, sendo um importante passo para pensar políticas que garantam assim, a segurança do paciente que necessitem da assistência. A comunicação eficaz, educação e treinamentos adequados para desempenho das funções, as notificações de Eventos Adversos (EAs), os protocolos e a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) são meios utilizados para adentrar nas questões problemas, visando a minimização destes. Considerações finais: observou-se que a contribuição da equipe de enfermagem, começa já nos métodos educacionais de reeducação para que haja uma cultura de segurança vislumbrando a identificação dos riscos que porventura levam aos erros, mas não como método punitivo, mas como um auxílio para aprimoramento e melhora da segurança do paciente

ATUAÇÃO MULTIPROFISSIONAL NO DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS

Sexually transmitted diseases (STDs) represent a global public health challenge, requiring multifaceted approaches for effective diagnosis and treatment. Multiprofessional action plays a fundamental role in the comprehensive management of these diseases, addressing clinical, social and public health aspects. This study aims to conduct an integrative literature review to investigate and summarize the contribution of multidisciplinary work in the diagnosis and treatment of STDs, highlighting the benefits and challenges of this approach. The methodology used in this study is the integrative literature review, which consists of a systematic search and critical analysis of relevant studies. Electronic databases such as PubMed, Scopus and Google Scholar were consulted, using keywords related to the theme. Studies published between 2010 and 2022 that addressed multidisciplinary action in the context of STDs were included. Multiprofessional work in the diagnosis and treatment of STDs emerges as an effective and comprehensive approach. Health professionals, including physicians, nurses, psychologists, social workers and educators, play complementary roles in the prevention, early diagnosis, counseling and treatment of STDs. This multidisciplinary approach helps reduce the spread of STDs, promote adherence to treatment, and improve patients' quality of life. However, challenges such as integrating services and overcoming stigmas are also evident. Joint work and interprofessional training are essential to optimize results.As doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) representam um desafio global de saúde pública, exigindo abordagens multifacetadas para diagnóstico e tratamento eficazes. A atuação multiprofissional desempenha um papel fundamental na gestão abrangente dessas doenças, abordando aspectos clínicos, sociais e de saúde pública. Este estudo tem como objetivo realizar uma revisão integrativa da literatura para investigar e sintetizar a contribuição da atuação multiprofissional no diagnóstico e tratamento de DSTs, destacando os benefícios e desafios desse enfoque. A metodologia empregada neste estudo é a revisão integrativa da literatura, que consiste na busca sistemática e na análise crítica de estudos relevantes. Foram consultadas bases de dados eletrônicas, como PubMed, Scopus e Google Scholar, utilizando palavras-chave relacionadas ao tema. Foram incluídos estudos publicados no período de 2010 a 2022 que abordassem a atuação multiprofissional no contexto de DSTs. A atuação multiprofissional no diagnóstico e tratamento de DSTs emerge como uma abordagem eficaz e abrangente. Profissionais de saúde, incluindo médicos, enfermeiros, psicólogos, assistentes sociais e educadores, desempenham papéis complementares na prevenção, diagnóstico precoce, aconselhamento e tratamento das DSTs. Essa abordagem multidisciplinar ajuda a reduzir a disseminação das DSTs, promover a adesão ao tratamento e melhorar a qualidade de vida dos pacientes. No entanto, desafios, como a integração de serviços e a superação de estigmas, também são evidentes. O trabalho conjunto e a formação interprofissional são essenciais para otimizar os resultados

Intervenção multiprofissional no paciente com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade

This is an integrative review of the literature. It was possible to structure the following guiding question: “What are the multidisciplinary interventions in patients with Attention Deficit Hyperactivity Disorder?” A survey was carried out through the electronic library, the Virtual Health Library (VHL), and the following databases were selected: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) and Medical Literatures Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE ). With this, the descriptors consulted in the Descriptors in Science and Health (DeCS), in the month of September 2023, were used, being: “Attention Deficit Disorder with Hyperactivity”, “Patient Assistance Team” and “Mental Health”, with the descriptors in English so that there was a greater approach to studies using the Boolean operator AND between the descriptors when combined. After applying the eligibility criteria, a total of 8 selected articles were used. When we talk about dealing with people with ADHD, we also talk about dealing with interdisciplinarity, thus making other interventions necessary, including psychopedagogical interventions, focused on building conditions so that the person with ADHD can position themselves appropriately. , and pathological behavior takes a backseat. In summary, the treatment of ADHD needs to be multidisciplinary in order to obtain a good result in the quality of life of the sufferer. Using some therapies or medications in isolation, without multidisciplinary monitoring, may not be the best option for effective treatment.Esta es una revisión integradora de la literatura. Se logró estructurar la siguiente pregunta orientadora: “¿Cuáles son las intervenciones multidisciplinarias en pacientes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad?” Se realizó una encuesta a través de la biblioteca electrónica, la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), y se seleccionaron las siguientes bases de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS) y Medical Literatures Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). Con esto, se utilizaron los descriptores consultados en los Descriptores en Ciencia y Salud (DeCS), en el mes de septiembre de 2023, siendo: “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad”, “Equipo de Atención al Paciente” y “Salud Mental”, con el descriptores en inglés para que hubiera un mayor acercamiento a los estudios utilizando el operador booleano AND entre los descriptores cuando se combinan. Luego de aplicar los criterios de elegibilidad, se utilizaron un total de 8 artículos seleccionados. Cuando hablamos de tratar con personas con TDAH, hablamos también de abordar la interdisciplinariedad, por lo que se hacen necesarias otras intervenciones, incluidas las psicopedagógicas, enfocadas a construir condiciones para que la persona con TDAH pueda posicionarse adecuadamente. , y el comportamiento patológico pasa a un segundo plano. En resumen, el tratamiento del TDAH necesita ser multidisciplinar para obtener un buen resultado en la calidad de vida de quien lo padece. El uso de algunas terapias o medicamentos de forma aislada, sin un seguimiento multidisciplinario, puede no ser la mejor opción para un tratamiento eficaz.Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, Foi possível assim estruturar a seguinte pergunta norteadora: “Quais as intervenções multiprofissionais no paciente com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade?”. Foi feito um levantamento através da biblioteca eletrônica sendo a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sendo selecionada as seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Medical Literatures Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). Com isso, foi utilizado os descritores consultados nos Descritores em Ciência e Saúde (DeCS), no mês de setembro de 2023, sendo: “Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade”, “Equipe de Assistência ao Paciente” e “Saúde Mental”, com os descritores em inglês para que tivesse uma maior abordagem de estudos utilizando o operador booleando AND entre os descritores quando combinados.  Após a aplicação dos critérios de elegibilidade foram utilizados 8 artigos selecionados ao total. Quando falamos em lidar com portadores do TDAH, falamos também em lidar com a interdisciplinaridade, assim, tornando-se necessárias também outras intervenções, dentre elas a psicopedagógica, estando voltada para a construção de condições para que o portador possa situar-se de maneira adequada, e o comportamento patológico fique em um segundo plano. Em sintese, o tratamento do TDAH precisa ser multidisciplinar  para que se possa obter um bom resultado na qualidade de vida do portador. Utilizar algumas terapias ou medicamentos de maneira isolada, sem o acompanhamento multidisciplinar, pode não ser o mais indicado para a eficácia do tratamento