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    Comprensi贸n Y Producci贸n De Lenguaje Ii-HU04-201600

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    Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 2 curso de car谩cter pr谩ctico dirigido a estudiantes de primerosciclos de todas las carreras de la universidad busca desarrollar dos de las competencias generales de nuestromodelo educativo: Comunicaci贸n Escrita y Pensamiento Cr铆tico.En primer lugar se enfoca en la competencia de Comunicaci贸n Escrita puesto que el objetivo del curso esdesarrollar las habilidades argumentativas del estudiante en la variedad acad茅mica del espa帽ol; de este modoestar谩 en la capacidad de comprender y producir argumentaciones acad茅micas y profesionales de maneracoherente e informada. Asimismo desarrolla la competencia de Pensamiento Cr铆tico puesto que para elaborarargumentos y contraargumentos es necesario cuestionar los supuestos propios y ajenos y elaborar conclusionessobre la base de fuentes confiables.En cuanto a la relevancia del curso para la vida acad茅mica y profesional del estudiante cabe se帽alar que a lolargo del ciclo este revisar谩 algunas de las principales estrategias ret贸ricas para la elaboraci贸n convincente ysustentada de su postura frente a un tema pol茅mico. Asimismo el curso le proporcionar谩 herramientas paraevaluar cr铆ticamente y rebatir los argumentos contrarios a su posici贸n. Ambas habilidades resultanfundamentales pues le permitir谩n elaborar sus propuestas en discursos s贸lidos en lo que no solo podr谩evidenciar las falencias de la postura opuesta sino tambi茅n prever y resolver las propias

    Seminario De Investigaci贸n Academica I-HU159-201500

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    Seminario de Investigaci贸n Acad茅mica 1 es un primer acercamiento a la investigaci贸n bibliogr谩fica y a la creaci贸n de textos acad茅micos. Se trata de un curso formativo e instrumental tanto para la vida universitaria como para la vida profesional pues sienta las bases y proporciona entrenamiento en algunas de las actividades propias de la investigaci贸n acad茅mica.Este curso contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de la UPC: Manejo de la Informaci贸n y Pensamiento Cr铆tico

    Seminario De Investigaci贸n Academica I-HU159-201400

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    Seminario de Investigaci贸n Acad茅mica 1 es un primer acercamiento a la investigaci贸n bibliogr谩fica y a la creaci贸n de textos acad茅micos. Se trata de un curso formativo e instrumental tanto para la vida universitaria como para la vida profesional pues sienta las bases y proporciona entrenamiento en algunas de las actividades propias de la investigaci贸n acad茅mica.Este curso contribuye al desarrollo de dos de las competencias generales de la UPC: Manejo de la Informaci贸n y Pensamiento Cr铆tico

    Lengua - TR283 - 202101

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    El curso de especialidad Lengua pertenece a la l铆nea de lengua materna de la carrera de Traducci贸n e Interpretaci贸n Profesional y est谩 dirigido a los estudiantes de segundo ciclo. Se trata de un curso de car谩cter te贸rico-pr谩ctico que busca desarrollar tanto la competencia general de Comunicaci贸n Escrita a nivel de logro 2 como la competencia espec铆fica de Lengua Materna a nivel de logro 1, con el inicio de la reflexi贸n metaling眉铆stica, por medio de la comprensi贸n y la producci贸n de textos acad茅micos expositivos y argumentativos. El curso prepara al estudiante para resumir contenidos acad茅micos y justificar sus ideas sobre la base de argumentos s贸lidos. Esta labor es importante no solamente para todo momento de la vida acad茅mica del estudiante, sino tambi茅n para su vida fuera de las aulas. Para cumplir estos fines, las discusiones tem谩ticas girar谩n en torno a hechos de actualidad nacional e internacional problematizados desde una perspectiva intercultural, con lo cual se mantiene una transversalidad de los contenidos con otras l铆neas curriculares de la carrera. De esta manera, el alumno estar谩 en la capacidad de ejercitarse en el uso del registro acad茅mico en g茅neros textuales expositivos y argumentativos. El prerrequisito del curso es Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 1

    Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje II - HU544 - 202101

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    Descripci贸n: Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 2 es un curso en el que el estudiante desarrolla sus habilidades para la comprensi贸n lectora y la redacci贸n de textos formales argumentativos en situaciones comunicativas determinadas. Para ello, emplea recursos de redacci贸n que le permitir谩n una organizaci贸n coherente, un desarrollo s贸lido y convincente (a partir de la lectura cr铆tica de fuentes diversas), y una escritura respetuosa de la normativa y de la ortograf铆a vigentes. Prop贸sito: Este curso tiene como requisito Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 1. Desarrolla, siguiendo la pol铆tica educativa propuesta por la UPC en SICA, la competencia Comunicaci贸n escrita en el nivel de logro 1. El prop贸sito es que el estudiante pueda producir textos argumentativos coherentes y sustentados a partir de una evaluaci贸n cr铆tica de la informaci贸n. Esas habilidades le permitir谩n comunicarse de manera escrita para convencer acerca de sus propios puntos de vista en los dem谩s cursos de sus carreras. Adem谩s, en el mundo laboral, le permitir谩 sustentar textualmente sus propuestas y proyectos de manera eficiente

    Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje II - HU544 - 202102

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    Descripci贸n: Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 2 es un curso en el que el estudiante desarrolla sus habilidades para la comprensi贸n lectora y la redacci贸n de textos formales argumentativos en situaciones comunicativas determinadas. Para ello, emplea recursos de redacci贸n que le permitir谩n una organizaci贸n coherente, un desarrollo s贸lido y convincente (a partir de la lectura cr铆tica de fuentes diversas), y una escritura respetuosa de la normativa y de la ortograf铆a vigentes. Prop贸sito: Este curso tiene como requisito Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 1. Desarrolla, siguiendo la pol铆tica educativa propuesta por la UPC en SICA, la competencia Comunicaci贸n escrita en el nivel de logro 1. El prop贸sito es que el estudiante pueda producir textos argumentativos coherentes y sustentados a partir de una evaluaci贸n cr铆tica de la informaci贸n. Esas habilidades le permitir谩n comunicarse de manera escrita para convencer acerca de sus propios puntos de vista en los dem谩s cursos de sus carreras. Adem谩s, en el mundo laboral, le permitir谩 sustentar textualmente sus propuestas y proyectos de manera eficiente
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