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La primera defensa de los derechos humanos en el Nuevo Mundo
Manuel Maceiras Fafián (biografía): Es doctor en filosofía y letras por las universidades Sorbona (París) y Complutense de Madrid (UCM). De 1986 a 1998 fue decano de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la UCM. Dirigió la Revista de Filosofía de 1989 a 1998. Catedrático emérito de la UCM, ha sido también investido como doctor honoris causa por la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico y por la Junta de Síndicos de la Universidad del Estado de Nueva York. Como profesor invitado ha impartido docencia en diversas universidades españolas, en la Sorbona, en Toulouse-Le Mirail y en Stanford (Estados Unidos). Codirigió con el Sr. Radhamés Mejía, actual rector de esta universidad, cuatro proyectos de cooperación de la Agencia Española de Cooperación Internacional en República Dominicana. Es autor de 15 libros más de 120 artículos y trabajos ensayísticos. Entre ellos están La experiencia como argumento, Metamorfosis del lenguaje, Investigación e Innovación (con Radhamés Mejía) y Los derechos humanos en su origen. La República Dominicana y Antón Montesinos (con Luis Méndez). / María Antonietta Salamone Savona (biografía): Realizó estudios de doctorado en filosofía práctica en la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Es profesora en el Departamento de Filosofía del Derecho, Moral y Política II de la UCM. Recibió el Premio Extraordinario de Doctorado y Mención de Honor de Doctorado Europeo. Entre sus trabajos se encuentran los libros La Ética y la Política de Aristóteles: una cuestión de proporciones áureas y La idea del contrato social en M. Salamone de Alberteschi. Sus vínculos con la Escuela de Salamanca y el constitucionalismo inglés, así como los artículos: "The aristotelian paradigm of distributive justice: the golden triangle", "Hipótesis sobre el origen etimológico de la palabra dike: la analogía del horizonte", "Desde el republicanismo clásico hasta el contractualismo moderno: el 'De Principatu' de M. Salamone y el 'Principatus Politicus' de F. Suárez", "Hacia un enfoque tridimensional de la justicia distributiva: analogías entre el antiguo paradigma aristotélico y el nuevo enfoque de la capacidad de Amartya Sen", "De las primeras Cartas de derechos a la Declaración Universal de los Derechos Humanos", "La doctrina política del contractualismo en M. Salamone y la Escuela de Salamanca". / Jesús Cordero Pando (biografía): Es doctor en teología y filosofía. Es profesor de filosofía política en la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). También ha impartido docencia en la Universidad Pontificia de Salamanca y, en cursos de doctorado, en Puerto Rico y en República Domincana. En los últimos años se ha centrado en el estudio de Francisco de Vitoria. / Graciano González Rodríguez-Arnáiz (biografía): Catedrático de ética de la Universidad Complutense de Madrid, director del grupo de investigación "Ética, Política y Derechos Humanos en las Sociedad Tecnológica". Entre sus obras destacan: E. Levinas: humanismo y ética, Derechos Humanos: la condición humana en la sociedad tecnológica, Enseñar a Mirar. Propuestas para una educación en familia, Razones para (con)vivir, El asesor cultural en la empresa. / Luis Méndez Francisco (biografía): En la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha sido profesor titular, miembro de la Junta de Gobierno, miembro del Claustro, director del Departamento de Filosofía de Derecho, Moral y Política II, director de la Escuela Universitaria de Trabajo Social y coordinador y profesor de programas de doctorado. También ha coordinado y participado en programas de doctorado en la Pontificia Universidad Católica de Ponce (Puerto Rico) y en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) en Santo Domingo. / David Méndez Coca (biografía): Es graduado de ingeniería en electrónica, así como de un doctorado en educación por la Universidad Complutense de Madrid, donde obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado. Es profesor de la Universidad Autónoma de Madrid y director del máster de formación del profesorado del Centro Universitario Villanueva. Ha colaborado en cinco proyectos de investigación y ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Harvard, en la Seattle Pacific University, en la University of California y en el MIT.El 21 de diciembre de 1511, el cuarto domingo de Adviento, fray Antón de Montesino pronunció en Santo Domingo un sermón en el que denunció el abuso y la opresión a que estaban siendo sometidos los aborígenes en el marco del recién iniciado proceso colonizador del Nuevo Mundo. Su argumentación no podía ser más contundente y más fértil para la emergente mentalidad de la Modernidad que entonces comenzaba a fraguarse: los indios también eran hombres y tenían almas racionales como los conquistadores. Al poner en igualdad de dignidad a colonizados y colonizadores, al reconocer su común condición humana y al recordar el llamado cristiano a la caridad, el fraile dominico dio inicio a una serie de consideraciones éticas, políticas y jurídicas que más de cuatrocientos años después darían lugar a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, conjunto de normas esenciales que parten del reconocimiento de que "todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos". Esta constatación fundamental es un logro, pero no es suficiente en un mundo signado por el poder, en un mundo que cada día refina y perfecciona y sutiliza más sus instrumentos de dominación. Dado que un derecho no es nada si los demás no tienen el deber de reconocerlo, y dado que nuestras sociedades se hacen cada vez más plurales y multiculturales, resulta indispensable construir y fortalecer la conciencia de las obligaciones y del respeto que cada uno de nosotros debe tener para con el otro, independientemente de cuán diferente sea. Ello solo es posible a través de una educación generalizada desde y para el amor
Aprender bien a ser docente: un nuevo Máster de Formación del Profesorado en Filosofía
Memoria con anexos del Proyecto de innovación docente 92 del curso 2019-20