HUBUNGAN PENGETAHUAN ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN MENGGOSOK GIGI ANAK USIA TK DAN SD DI INDONESIA (STUDI LITERATUR)

INTISARIHanani Safina F., 2020. Hubungan Pengetahuan Orangtua Terhadap Keterampilan Anak Kelas 1 di SD Negeri Srondol Wetan 04 (Studi Literatur), Karya Tulis Ilmiah, Jurusan keperawatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang, Pembimbing : (1) Dr. Bedjo Santoso, S,SiT,M.Kes, (II) Prasko,S,SiT,M.H. Berdasarkan Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2018 menyebutkan prevalensi nasional perilaku menyikat gigi setiap hari pada penduduk umur ? 3 tahun dijumpai sebesar 94,7%. Namun pada perilaku menggosok gigi dengan benar pada penduduk umur ? 3 tahun hanya sebesar 2,8%. Kesehatan gigi dan mulut merupakan hal penting dan harus dijaga kebersihannya, termasuk menggosok gigi. Agar terbentuknya kebiasaan menggosok gigi diperlukannya peran serta orangtua di rumah. Begitu pula dengan keterampilan anak menggosok gigi. Tentunya dengan peran orang tua akan berpengaruh pada keterampilan anak menggosok gigi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan orang tua tentang menggosok gigi terhadap keterampilan menggosok gigi anak. Jenis penelitian ini merupakan studi kepustakaan, dengan sumber literatur maupun jurnal. Variabel pengaruh penelitian ini adalah pengetahuan orang tua tentang menggosok gigi dan variabel terpengaruhnya adalah keterampilan menggosok gigi anak.Hasil studi literartur menujukan pengetahuan orang tua tentang menggosok gigi berpengaruh terhadap keterampilan menggosok gigi anak. Hal ini tetap dikatakan adanya hubungan walaupun orang tua yang memiliki pengetahuan cukup baik belum tentu anak terampil dalam menggosok gigi yang baik dan benar dan hanya saja anak yang belum begitu memperhatikan pentingnya menggosok gigi dengan benar. Oleh karena itu diharapkan peran besar orang tua yang dalam mendampingi anak menggosok gigi.Kata kunci: Menggosok Gigi, Keterampilan Anak, Pengetahuan Orang Tu