Los programas acuáticos en las piscinas públicas cubiertas: rentabilidad social y económica

En la actualidad en Andalucía se están produciendo importantes inversiones en la construcción de piscinas cubiertas públicas, por lo que parece necesario determinar indicadores que permitan aplicar fórmulas que mejoren la gestión y oferta deportiva que se está llevando en este tipo de instalaciones. Los programas acuáticos son una parte fundamental en la programación de actividades que se desarrollan en las piscinas cubiertas. Dada su contrastada importancia es necesario conocer la respuesta social de los usuarios frente a la oferta de estos programas y su repercusión en el balance económico de la instalación, pudiendo de esta forma llegar a proponer una oferta de actividades en la lámina de agua, que se ajuste tanto a las exigencias de los usuarios, como a las necesidades de la instalación para equilibrar su balance económico

Systematic Review On Bullying Situations And Intervention Programs In Early Childhood Education

Background: Bullying is a traumatic event that is observed from the early stages of the educational system. Ensuring an adequate socioemotional development through the implementation of activities or intervention programs based on the work of Emotional Intelligence in the Early Childhood Education stage where empathy, assertiveness, emotional intelligence, social skills, values... are worked on, with the aim of preventing/eradicating situations of violence in educational environments, is essential to put an end to this problem. Goal: To find out whether there is evidence of bullying at the early childhood education (ECE) stage and to investigate whether bullying prevention work is carried out at this educational stage. Method: A systematic review, following the PRISMA 2020 Declaration, was carried out in the Web of Science (WoS) and Scopus (SJR) databases from January to March 2023. The search terms used were: "Children", "Health Education" and "Bullying". Only articles in Spanish and English published from 2013 to 2023 were selected, in which bullying in the ECE stage is analyzed. The last filter applied was related with research areas of Psychology and Education. The sample is composed of a total of 4 articles, most of them published abroad. Findings: According to the studies reviewed, there is little concern about bullying at the ECE stage, and there is little concern about the implementation of prevention programs for this proble

Els programes aquàtics a les piscines públiques cobertes: rendibilitat social i econòmica

En l’actualitat, a Andalusia s’estan produint importants inversions en la construcció de piscines cobertes públiques, per la qual cosa sembla necessari determinar indicadors que permetin d’aplicar fórmules que millorin la gestió i l’oferta esportiva que s’estan duent a terme en aquesta mena d’instal·lacions. Els programes aquàtics són una part fonamental en la programació d’activitats que es desenvolupen a les piscines cobertes. Tenint en compte la seva contrastada importància, cal conèixer la resposta social dels usuaris davant l’oferta d’aquests programes i la seva repercussió en el balanç econòmic de la instal·lació; d’aquesta forma, es podrà arribar a proposar una oferta d’activitats en la làmina d’aigua, que s’ajusti tant a les exigències dels usuaris, com a les necessitats de la instal·lació, per tal d’equilibrar-ne el balanç econòmic

Resumen de la tarea PoliticEs 2022: Perfilado del Autor Español por su Ideología Política

This paper presents the PoliticEs 2022 shared task, organized at IberLEF 2022 workshop, within the framework of the 38th International Conference of the Spanish Society for Natural Language Processing. This task aims to extract the political ideology from a given user’s set of tweets. Specifically, it focused on the identification of the gender and the profession, as demographic traits, and the political ideology from a binary and multi-class perspective, as a psychographic trait. The PoliticEs task attracted 63 teams that registered through CodaLab. Finally, 20 submitted results and 14 presented working notes describing their systems. Most of the teams proposed transformer-based approaches, although some of them also used traditional machine learning algorithms or even a combination of both approaches.Este artículo presenta la tarea PoliticEs 2022, organizada en el taller IberLEF 2022, en el marco de la 38 edición del Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural. Esta tarea tiene como objetivo extraer la ideología política de un usuario a partir de un conjunto de tuits publicados por él. En concreto, se centró en la identificación del género y la profesión, como rasgos demográficos, y la ideología política desde una perspectiva binaria y multiclase, como rasgo psicográfico. La tarea PoliticEs atrajo a 63 equipos que se inscribieron a través de CodaLab. Finalmente, 20 enviaron resultados y 14 presentaron artículos describiendo sus sistemas. La mayoría de los equipos propusieron enfoques basados en transformers, aunque algunos de ellos también utilizaron algoritmos tradicionales de aprendizaje automático o incluso una combinación de ambos enfoques.This work was supported by Project LaTe4PSP (PID2019-107652RB-I00) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033, Project AlInFunds (PDC2021-121112-I00) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by the European Union NextGenerationEU/PRTR, Project LIVING-LANG (RTI2018-094653-B-C21) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by ERDF A way of making Europe, and Big Hug project (P20 00956, PAIDI 2020) and WeLee project (1380939, FEDER Andalucía 2014-2020) funded by the Andalusian Regional Government. In addition, José Antonio García-Díaz has been supported by Banco Santander and University of Murcia through the industrial doctorate programme, and Salud María Jiménez-Zafra has been partially supported by a grant from Fondo Social Europeo and Administración de la Junta de Andalucía (DOC 01073)

Resumen de la tarea PoliticES en IberLEF 2023: Detección de Ideología Política en Español

This paper describes PoliticES 2023, a shared task organized within the workshop IberLEF 2023 in the framework of the 39th edition of the International Conference of the Spanish Society for Natural Language Processing. This second edition of the task shares the goal of the first edition of PoliticES, which is to extract political ideology and other psychographic and demographic characteristics of users in social networks. What is new this year is that the traits are extracted from text clusters of users who share the same traits, and that celebrities have been included as a type of profession. This edition attracted 43 teams, of which 11 submitted results and 8 sent papers describing their systems. Most of the participants proposed Transformers-based approaches, but others also used traditional machine learning algorithms.Este artículo describe PoliticES 2023, una tarea organizada dentro del taller IberLEF 2023 en el marco de la 39 edición del Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural. Esta segunda edición de la tarea comparte el objetivo de la primera edición de PoliticES, extraer la ideología política y otros rasgos psicográficos y demográficos de usuarios en redes sociales. Las novedades son que este año los rasgos se extraen de clústers de textos de usuarios que comparten los mismos rasgos y que se ha incluido celebridades como tipo de profesión. Esta edición ha atraído a 43 equipos, de los cuales 11 enviaron resultados y 8 presentaron artículos describiendo sus sistemas. La mayoría de los participantes propusieron enfoques basados en Transformers, pero también otros utilizaron algoritmos tradicionales de aprendizaje automático.This work is part of the research projects LaTe4PoliticES (PID2022-138099OB-I00) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and the European Fund for Regional Development (FEDER)-a way to make Europe and LaTe4PSP (PID2019-107652RB-I00/AEI/10.13039/501100011033) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033. This work is also part part of the research projects AIInFunds (PDC2021-121112-I00) and LTSWM (TED2021-131167B-I00) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by the European Union NextGenerationEU/PRTR. It also has been partially supported by Project CONSENSO (PID2021-122263OB-C21), Project MODERATES (TED2021-130145B-I00) and Project SocialTox (PDC2022-133146-C21) funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by the European Union NextGenerationEU/PRTR, Project PRECOM (SUBV-00016) funded by the Ministry of Consumer Affairs of the Spanish Government, Project FedDAP (PID2020-116118GA-I00) supported by MICINN/AEI/10.13039/501100011033 and WeLee project (1380939, FEDER Andalucía 2014-2020) funded by the Andalusian Regional Government. Salud María Jiménez-Zafra has been partially supported by a grant from Fondo Social Europeo and the Administration of the Junta de Andalucía (DOC 01073)

Laboratorio virtual multiplataforma para educación en ingeniería

Se presenta un laboratorio virtual autónomo y multiplataforma para docencia. La plataforma implementada incluye un servidor con conexión SSH (Secure SHell) y un repositorio separado que contiene los experimentos virtuales. La programación de los experimentos se ha realizado en Java usando la herramienta EJS (Easy Java Simulation) para entornos gráficos y el programa Matlab como motor de cálculo externo. El laboratorio virtual contiene experimentos de control a nivel universitario. Se presentan dos ejemplos de aplicación, en concreto, un levitador magnético y un sistema de péndulo invertido con carrito. El laboratorio virtual ha sido probado con éxito en la formación de estudiantes de Ingeniería Electrónica. Se presentan y comentan los resultados de esta experiencia de e-learning. ABSTRACT An autonomous and multiplatform virtual laboratory for educational purposes is presented. The implemented platform includes a server with a SSH (Secure SHell) connection and a separated repository containing the virtual experiments. The programming of the experiments is implemented in Java language developed by means the EJS (Easy Java Simulation) tool and uses the Matlab language as an external computation engine. The virtual laboratory provides control experiments at University level. Two application examples are described, namely, a magnetic levitator and an inverted pendulum-cart system. The virtual laboratory has successfully been used for education and training of Electronics Engineering students. A discussion of the results of this e-learning experience is also presented.Peer ReviewedPostprint (published version

Relación del mindfulness, inteligencia emocional y síndrome de burnout en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una revisión sistemática

Emotional intelligence is important in the way emotions are acquired, processed, and regulated. One of the possible psychosocial risks is Burnout syndrome, understood as emotional fatigue. The mindfulness, is a practice that makes us aware of internal events that we feel, where it adopts an attitude of self-acceptance. The aim of this work is to carry out a systematic review that addresses the relationships between emotional intelligence and Burnout syndrome, through the practice of Mindfulness... The search was carried out in the Web of Science, which after applying the inclusion and exclusion criteria obtained a sample of 22 articles between the years 2000-2017. The main conclusions are the close relationship between psychosocial and emotional aspects, since stressful processes differ with emotional intelligence, a fact that is controlled with Mindfulness.La inteligencia emocional es importante en la forma en que las emociones son adquiridas, procesadas y reguladas. Uno de los posibles riesgos psicosociales es el síndrome de Burnout, entendiéndose como el cansancio emocional. El mindfulness, es una práctica que nos hace tomar la conciencia de los sucesos internos que sentimos, donde se adopta una actitud de aceptación propia. El presente trabajo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática que aborden las relaciones entre la inteligencia emocional y el síndrome de Burnout, a través de la práctica de Mindfulness. La búsqueda se realizó en la Web of Science, que tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión se obtuvo una muestra de 22 artículos entre los años 2000-2017. Como principales conclusiones se expone la estrecha relación entre aspectos psicosociales y emocionales, pues los procesos estresantes difieren con la inteligencia emocional, hecho que se controla con el Mindfulness

Condición física, dieta y ocio digital según práctica de actividad física en estudiantes universitarios de Granada

The present study aims to analyze the body composition, VO2max, flexibility, diet and problematic use of video games according to sex and the practice of physical-sport activity in a sample of university students from the province of Granada. A total of 138 subjects participated in this descriptive and cross-sectional study with a mean age of 22.60 ± 2.79 years and a gender distribution of 65.9% (n = 91) for men and 34.1% (n = 47) for women. The main results showed that males had a higher VO2max and lean mass, in addition to showing a higher problematic use of video games. Moreover, university students who practice physical activity more than three hours a week had a higher lean mass and VO2max. Similarly, the problematic use of video games is higher in young people who are physically active because of their techno-active profile.El presente estudio pretende analizar la composición corporal, el VO2max, flexibilidad, dieta y uso problemático de videojuegos según el sexo y la práctica de actividad físico-deportiva en una muestra de estudiantes universitarios de la provincia de Granada. El diseño del estudio fue descriptivo y de corte transversal. En él participaron un total de 138 sujetos con una edad media de 22,60 ± 2,79 años y una distribución por sexo del 65,9% (n = 91) para los hombres y del 34,1% (n = 47) eran mujeres. Como principales resultados se observó que los varones poseían un mayor VO2max y masa magra, además de mostrar un uso problemático de videojuegos más elevado. Asimismo, los estudiantes universitarios que practican actividad física más de tres horas semanales poseían una mayor masa magra y VO2max. Del mismo modo, el uso problemático de videojuegos es más elevado en los jóvenes físicamente activos por su perfil tecno-activo

Preclinical models of idiosyncratic drug-induced liver injury (iDILI): Moving towards prediction

Idiosyncratic drug-induced liver injury (iDILI) encompasses the unexpected harms that prescription and non-prescription drugs, herbal and dietary supplements can cause to the liver. iDILI remains a major public health problem and a major cause of drug attrition. Given the lack of biomarkers for iDILI prediction, diagnosis and prognosis, searching new models to predict and study mechanisms of iDILI is necessary. One of the major limitations of iDILI preclinical assessment has been the lack of correlation between the markers of hepatotoxicity in animal toxicological studies and clinically significant iDILI. Thus, major advances in the understanding of iDILI susceptibility and pathogenesis have come from the study of well-phenotyped iDILI patients. However, there are many gaps for explaining all the complexity of iDILI susceptibility and mechanisms. Therefore, there is a need to optimize preclinical human in vitro models to reduce the risk of iDILI during drug development. Here, the current experimental models and the future directions in iDILI modelling are thoroughly discussed, focusing on the human cellular models available to study the pathophysiological mechanisms of the disease and the most used in vivo animal iDILI models. We also comment about in silico approaches and the increasing relevance of patient-derived cellular models.This work was supported by grants of Instituto de Salud Carlos III cofounded by Fondo Europeo de Desarrollo Regional-FEDER (contract numbers: PI18/01804, PI19-00883, PT20/00127, 3714 Antonio Segovia-Zafra et al. UMA18-FEDERJA-194, PY18-3364, Spain) and grants of Consejeríaa de Salud de Andalucı ́a cofounded by FEDER (contractnumber: PEMP-0127-2020, Spain). M.V.P. holds a Sara Borrell (CD21/00198, Spain) research contract from ISCIII and Consejerí a de Salud de Andalucía. C.L.G. holds a Juan de la Cierva Incorporación (IJCI-2017-31466, Spain) research contract from Ministerio de Ciencia del Gobierno de España. SCReN and CIBERehd are funded by ISCIII (Spain). This publication is based upon work from COST Action “CA17112dProspective European Drug-Induced Liver Injury Network” supported by COST (European Cooperation in Science and Technology)Ye