Etiquetado de suplementos de creatina en marcas comerciales y su validez frente a la evidencia científica

Búsqueda en las bases de datos científicas, de donde se ha extraído información para hacer una recopilación de datos sobre: la creatina como sustancia, su influencia en ciertos procesos metabólicos, la suplementación con creatina y sus efectos sobre el rendimiento físico y la masa muscular de los deportistas que la consumen. Se ha realizado una propuesta de intervención en la que se señalan posibles errores en el etiquetado de suplementos de creatina, que podrían ser modificados a fin de que el deportista que vaya a consumir dicho suplemento esté lo más informado posible de sus efectos y el protocolo de suplementación que más podría interesarle seguir según la evidencia científica

Celebración de actividades conmemorativas

Resumen basado en el de los autoresConjunto de actividades relacionadas con las festividades que se celebran a lo largo del calendario escolar, tales como el Día de la Constitución, la Semana Cultural, etc. Se pretende recuperar y valorar las fiestas populares y tradicionales de la comarca, de la región, etc. y crear una línea directa de relación entre las actividades llevadas a cabo en las festividades y el currículum escolar, así como fomentar la participación de toda la comunidad educativa en el funcionamiento del centro a través de las actividades conmemorativas.ExtremaduraCPR de Zafra (Badajoz); Travesía Almendro, s. n.; 06300 Zafra (Badajoz); 924029959; 924029952; [email protected]

Investigando aplicaciones didácticas para el 'Planetario Ciudad Jardín-Badajoz'

Convocatoria proyectos de innovación de Extremadura 2019/2020Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES Ciudad Jardín (Badajoz) que consistió en la creación de un planetario en las instalaciones del centro en el que además de la astronomía se pretendía fomentar otros conocimientos de biología, geología, ecología, medio-ambiente, tecnología, historia, etc. Así mismo, con esta herramienta se quería atender a la diversidad, mejorar las relaciones sociales y afectivas, utilizar pedagogías activas, usar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, etc. El proyecto tiene como objetivos principales: investigar el uso educativo del planetario, mantenerlo activo como una herramienta y como un complemento didáctico, servir como ventana a los conocimientos más sobresalientes que ocurren en astronomía, ciencia y tecnología, concienciar a los alumnos de que la ciencia forma parte de la cultura y fomentar el uso de las tecnologías aprendiendo a utilizar los aspectos técnicos necesarios que permitan el funcionamiento correcto del planetarioExtremaduraES

Seis años promocionando actividades físico-deportivas y salud

El trabajo obtuvo un premio de la modalidad B de los Premios Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2011Se describe un proyecto llevado a cabo durante 6 años en el IESO Las Villuercas (Guadalupe, Cáceres) que consistió en llevar a cabo una serie de actividades encaminadas a promocionar el ejercicio físico, una alimentación sana y equilibrada y a la adquisición de hábitos saludablesExtremaduraES