Transversalidad, WhatsApp, smartphone y redes sociales en el trabajo, la socialización y la individualidad

Knowing they use that public employees give to WhatsApp, social networks and smartphones during working hours, is a topic that must be opened to generate discussion about the effects that these technological tools have inside the mayoralties. The objective of this work is to determine a model that provides information on the use made of the WhatsApp application, social networks and smartphones by the administrative staff of the mayor’s office of Manizales, Colombia during their workday. An instrument consisting of 15 questions was applied to 164 workers who work in this public service office, regarding the massive use of these technologies. To observe how the variables are combined, an Exploratory Factorial Analysis was carried out and to corroborate the contingency between the factors, a Confirmatory Factorial Analysis was carried out employing structural equations.Conocer el uso que los empleados públicos dan al WhatsApp, a las redes sociales y a los teléfonos inteligentes durante el horario laboral, es un tema que se debe abrir para generar la discusión sobre los efectos que tienen estas herramientas tecnológicas en el interior de las alcaldías. El objetivo del presente trabajo es determinar un modelo que brinde información sobre el uso que hace de la aplicación WhatsApp, de las redes sociales y de los teléfonos inteligentes el personal administrativo de la alcaldía de Manizales, Colom- bia durante su jornada de trabajo. Se aplicó un instrumento compuesto por 15 preguntas a 164 trabajadores que laboran en esta oficina de servicio público, con respecto al uso masivo de estas tecnologías. Para observar cómo se conjuntan las variables se realizó un Análisis Factorial Exploratorio y para corroborar la contingencia entre los factores se llevó a cabo un Análisis Factorial Confirmatorio por medio de ecuaciones estructurales

Facebook como factor de reducción del sueño en alumnos y alumnas de nivel preparatoria

The use of smartphones or smartphones by high school students is inevitable in their daily lives, due to the recent development of Internet-based intelligent instruments, such as applications that cause innovative change. in society (Kwon et al., 2013). The students interact with their friends through Facebook, through which they have access to a large amount of information that they can see synchronously and asynchronously, depending on the need. It must be remembered that Facebook began with the purpose of connecting people, however, over the years; has made users access large amounts of information (Kaspar & Müller-Jensen, 2019), depending on the choice of the student, since it is one of the most popular networks, and encourages its use especially among the most young (Gallimberti et al., 2016).El uso de los teléfonos inteligentes o smartphone, por parte de las y los estudiantes del nivel medio superior, es algo inevitable en la vida cotidiana de estos, debido al reciente desarrollo de instrumentos inteligentes basados en Internet, como las aplicaciones que provocan un cambio innovador en la sociedad (Kwon et al., 2013). Las y los alumnos interactúan con sus amigos(as) a través de Facebook, por medio del cual tienen acceso a una gran cantidad de información que pueden ver de forma síncrona y asíncrona, según la necesidad. Se debe recordar que, Facebook comenzó con el propósito de conectar a las personas, empero, a lo largo de los años; ha hecho que las y los usuarios accedan a grandes cantidades de información (Kaspar & Müller-Jensen, 2019), según sea la elección del alumno o alumna, ya que es una de las redes más populares, y fomenta su uso especialmente entre los más jóvenes (Gallimberti et al., 2016)

Uso de Facebook en empleados municipales de Manizales, Colombia y Zacatecas, México

La facilidad de adquirir un teléfono inteligente y la contratación de un plan tarifario de telefonía móvil favorecen el uso de Facebook de forma recurrente en las personas. El objetivo principal en este trabajo es analizar quién revisa más Facebook en el trabajo, si los hombres o las mujeres, y con esto abrir líneas de investigación sobre efectos negativos o positivos en el desempeño de los empleados de las alcaldías de Manizales y Zacatecas. Se aplicó un muestreo aleatorio simple de un instrumento compuesto por 121 preguntas a 201 trabajadores en las oficinas municipales de Zacatecas y de 164 empleados en Manizales; se correlacionaron los datos obtenidos a través de la prueba estadística de Pearson y se corroboró la información por medio de Kruskal-Wallis. La estructura social en donde se desenvuelven los empleados burocráticos municipales de Zacatecas y Manizales determina el uso de Facebook. Se concluye que, para el caso de Manizales, las mujeres jóvenes revisan más Facebook en el trabajo; en Zacatecas, el sexo no es determinante para el uso de esta aplicación, pero sí la edad, por lo que los empleados jóvenes la revisan de manera asidua en horas laborales

Facebook como factor de reducción del sueño en alumnos y alumnas de nivel preparatoria

The use of smartphones or smartphones, by upper secondary level students, is something inevitable in their daily lives, due to the recent development of Internet-based intelligent instruments, such as applications that cause an innovative change in society. Students interact with their friends through Facebook, through which they have access to a large amount of information that they can view synchronously and asynchronously, as needed. It should be remembered that Facebook began with the purpose of connecting people, however, over the years; It has made users access large amounts of information, depending on the choice of the student, since it is one of the most popular networks, and encourages its use especially among the youngest.El uso de los teléfonos inteligentes o smartphone, por parte de las y los estudiantes del nivel medio superior, es algo inevitable en la vida cotidiana de estos, debido al reciente desarrollo de instrumentos inteligentes basados en Internet, como las aplicaciones que provocan un cambio innovador en la sociedad. Las y los alumnos interactúan con sus amigos(as) a través de Facebook, por medio del cual tienen acceso a una gran cantidad de información que pueden ver de forma síncrona y asíncrona, según la necesidad. Se debe recordar que, Facebook comenzó con el propósito de conectar a las personas, empero, a lo largo de los años; ha hecho que las y los usuarios accedan a grandes cantidades de información, según sea la elección del alumno o alumna, ya que es una de las redes más populares, y fomenta su uso especialmente entre los más jóvenes

El GCompris y el Trastorno del Espectro Autista

Se plantea el siguiente trabajo, cuya finalidad es investigar la promoción de aprendizajes en el área de las matemáticas en alumnos que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA), haciendo uso del GCompris, programa pensado en implementar juegos didácticos para favorecer el desarrollo de aprendizajes en las diferentes áreas del conocimiento. Se usa una metodología cualitativa, que se aborda por medio de la teoría fundamentada como método de investigación. Así mismo se utiliza el programa Atlas.ti, para organizar y analizar los resultados obtenidos, posterior a la intervención educativa; dicho software permite observar a modo de nube de palabras y conformar la red de análisis con la información recabada tanto positiva como negativa para la discusión de la misma

Streaming platforms and Mexican students in the SARS-CoV-2 pandemic era

The use of continuous broadcast streaming platforms, such as Netflix, Amazon Prime, HBO Max, Disney+ by students of public universities. A survey was applied to 1131 mexican students; quantitative analyses of Kendall's Tau b correlation, MANOVA Multivariate Analysis and the respective post hoc tests were performed. The foregoing with the aim of exploring and determining which are the students of the Autonomous University of Zacatecas who consume more streaming services. It was found that women who belong to the LGBTTTi community and who study in a career that is directly related to the humanities are people who tend to consume more audiovisual content through streaming platforms.El uso de plataformas streaming de emisión continua como Netflix, Amazon Prime, HBO Max, Disney+ por parte de los estudiantes de las universidades públicas. Se aplicó una encuesta a 1131 estudiantes mexicanos; se realizaron análisis cuantitativos de correlación Tau b de Kendall, Análisis Multivariado MANOVA y las respectivas pruebas post hoc. Lo anterior con el objetivo de explorar y determinar cuáles son los alumnos de la Universidad Autónoma de Zacatecas que consumen más servicios streaming. Se encontró que las mujeres que pertenecen a la comunidad LGBTTTyQ y que estudian en alguna carrera que tiene relación directa con las humanidades son las personas que tienden a consumir más contenidos audiovisuales por medio de las plataformas streaming

Utilización de redes sociales por estudiantes mexicanos

Covid-19 promoted the daily use of social networks as digital spaces for social interaction between students and teachers during confinement. This research aims to know the use of Facebook, Instagram, and WhatsApp by students of the Autonomous University of Zacatecas (UAZ), Mexico. For this purpose, an instrument related to the use of social networks was applied to 1131 students of the UAZ. To process the information obtained, a multivariate analysis of variance (Manova) was performed to confirm the codependency between the variables investigated. Similarly, an exploratory factor analysis (EFA) was developed to observe the grouping of the items studied. It is concluded that the level of studies and the area of knowledge in which the UAZ students develop do influence on a differentiated use of Facebook, Instagram, and WhatsApp.La Covid-19 impulsó el uso cotidiano de redes sociales como espacios digitales de interacción social entre los alumnos y profesores durante el confinamiento. La presente investigación se centra en conocer el uso que los alumnos de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), México, le dan a Facebook, Instagram y WhatsApp. Para esto, se aplicó un instrumento con relación a la utilización de redes sociales a 1131 estudiantes de la UAZ. Para procesar la información que se obtuvo se realizó un análisis multivariado de la varianza (Manova, por sus siglas en inglés) para confirmar la codependencia entre las variables investigadas. Igualmente, se elaboró un análisis factorial exploratorio (AFE) para observar el agrupamiento de los ítems estudiados. Se concluye que el grado de estudios y el área del conocimiento en el que se desenvuelven los estudiantes de la UAZ sí influyen para que exista un empleo diferenciado de Facebook, Instagram y WhatsApp

Los memes como posible factor de distracción en las reuniones laborales de las alcaldías de Manizales, Colombia, y Zacatecas, México

The insertion of WhatsApp in public work spaces modifies the way of communicating between employees, since they not only share work and personal information, but also satirical memes that can generate distraction during the work day. A comparative study was carried out between the employees of the mayors of the cities of Manizales, Colombia and Zacatecas, Mexico, with the purpose of observing if they receive and share memes during the work meetings. An instrument composed of 121 questions was constructed, of which four were chosen to carry out the study. 164 workers from the Manizales mayor's office and 201 employees from the Zacatecas municipal presidency were surveyed. The ANOVA F hypothesis test was carried out, which determined that Manizales employees do not receive memes, but they do share them during work meetings, while in Zacatecas workers do receive this type of images during work meetings , but they don't share them. The effects of these employee actions during business meetings is a topic that remains to be investigated.La inserción del WhatsApp en los espacios públicos de trabajo modifica la forma de comunicarse entre los empleados, pues no sólo comparten información laboral y personal, también memes satíricos que pueden generar distracción en la jornada de trabajo. Se hizo un estudio comparativo entre los empleados de las alcaldías de las ciudades de Manizales, Colombia y Zacatecas, México, con el propósito de observar si reciben y comparten memes durante las reuniones de trabajo. Se construyó un instrumento compuesto de 121 preguntas, de las cuales se eligieron cuatro para realizar el estudio. Se encuestaron a 164 trabajadores de la alcaldía de Manizales y a 201 empleados de la presidencia municipal de Zacatecas. Se hizo la prueba de hipótesis de ANOVA F, con lo que se determinó que los empleados de Manizales no reciben memes, pero sí los comparten durante las juntas de trabajo, mientras que en Zacatecas los trabajadores sí reciben este tipo de imágenes durante las reuniones laborales, pero no los comparten. Los efectos de estas acciones de los empleados durante las reuniones de trabajo es un tema aún por investigar

Utilización de redes sociales por estudiantes mexicanos

Covid-19 promoted the daily use of social networks as digital spaces for social interaction between students and teachers during confinement. This research aims to know the use of Facebook, Instagram, and WhatsApp by students of the Autonomous University of Zacatecas (UAZ), Mexico. For this purpose, an instrument related to the use of social networks was applied to 1131 students of the UAZ. To process the information obtained, a multivariate analysis of variance (Manova) was performed to confirm the codependency between the variables investigated. Similarly, an exploratory factor analysis (EFA) was developed to observe the grouping of the items studied. It is concluded that the level of studies and the area of knowledge in which the UAZ students develop do influence on a differentiated use of Facebook, Instagram, and WhatsApp.La Covid-19 impulsó el uso cotidiano de redes sociales como espacios digitales de interacción social entre los alumnos y profesores durante el confinamiento. La presente investigación se centra en conocer el uso que los alumnos de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), México, le dan a Facebook, Instagram y WhatsApp. Para esto, se aplicó un instrumento con relación a la utilización de redes sociales a 1131 estudiantes de la UAZ. Para procesar la información que se obtuvo se realizó un análisis multivariado de la varianza (Manova, por sus siglas en inglés) para confirmar la codependencia entre las variables investigadas. Igualmente, se elaboró un análisis factorial exploratorio (AFE) para observar el agrupamiento de los ítems estudiados. Se concluye que el grado de estudios y el área del conocimiento en el que se desenvuelven los estudiantes de la UAZ sí influyen para que exista un empleo diferenciado de Facebook, Instagram y WhatsApp

El sexo como factor de comunicación a través de la aplicación WhatsApp en empleados que laboran en las presidencias municipales

The objective of this research is to explore whether the sex of the employees of the municipalities of Manizales, Colombia and Zacatecas, Mexico, determines that there is a communication between them through WhatsApp with the purpose of sharing employment information through This application. The need to investigate whether sex is a factor that influences the use of this application, according to the work environments in which bureaucratic workers are unwrapped, is due to the fact that currently it seeks to insert people to technological innovations and not technologies according to the needs of society. The insertion of WhatsApp as a means of interaction between the different actors that make up the municipal organizational structure, is something that should be studied to know its effects within these spaces. A quantitative instrument was applied, from which 3 variables were taken for the elaboration of this research and that 164 employees of the Manizales mayor's office and 201 workers of the Zacatecas municipal presidency responded. To obtain the Pearson statistic, the GNUPSPP free software was used, the contingencies were confirmed with the Kruskal-Wallis hypothesis test in order to describe if sex influences the use of WhatsApp as a means of exchange of information. labor data among municipal bureaucrats in these two places. It was concluded that sex does influence workers to share information through the application for the case of Manizales and that the socio-cultural causes should be investigated. However, in Zacatecas no such distinction was found, but they do use WhatsApp to exchange information between employees.El objetivo de la presente investigación tiene como finalidad explorar si el sexo de los empleados de las alcaldías de Manizales, Colombia y de Zacatecas, México, determina que exista una comunicación entre ellos por medio de WhatsApp con el propósito de compartir información laboral a través de esta aplicación. La necesidad de investigar si el sexo es un factor que in-fluye en el uso de esta aplicación, según los entornos laborales en los que se des-envuelven los trabajadores burócratas, es debido a que en la actualidad se busca insertar a las personas a las innovacio-nes tecnológicas y no a las tecnologías según las necesidades de la sociedad. La inserción del WhatsApp como medio de interacción entre los diferentes ac-tores que conforman la estructura or-ganizacional municipal, es algo que se debe estudiar para conocer sus efectos al interior de estos espacios. Se aplicó un instrumento cuantitativo, del cual se tomaron 3 variables para la elaboración de esta investigación y que respondieron 164 empleados de la alcaldía de Manizales y 201 trabajadores de la presidencia municipal de Zacatecas. Para la obtención del estadístico de Pearson se usó el software libre GNUPSPP, se confirmaron las contingencias con la prueba de hipótesis Kruskal-Wallis con el propósito de describir si el sexo influ-ye para que se dé un uso al WhatsApp como medio de intercambio de datos laborales entre los burócratas municipales de estos dos lugares. Se concluyó que el sexo sí influye para que los trabajadores compartan información por medio de la aplicación para el caso de Manizales y que se debe de investigar cuáles son las causas socio-culturales. No obstante, en Zacatecas no se halló tal distinción, pero sí utilizan el WhatsApp para intercambiar información entre los empleados