29 research outputs found
Gewalt in der Schule
Vortrag auf der Tagung Bindung, Trauma und soziale Gewalt , 3.-5.12.2004 in Frankfurt am Main
Dichotome Differenzen und antirassistische Praxis
Die Autoren untersuchen Konzept und Methoden der US-amerikanischen Antirassismus-Trainerin Jane Elliott. Dabei hinterfragen sie, ob die zuvor genannte EinschĂ€tzung der Trainerin zu antirassistischen Lernzielen zu teilen ist und ob die vorgeschlagenen Mittel geeignet sind, diese zu erreichen. âZuvor geht es um einen wichtigen Unterschied interkultureller und antirassistischer Konzepte: Beide beanspruchen, geeignete Mittel gegen rassistische Diskriminierung bereitzustellen, allerdings haben sie einen unterschiedlichen Differenz-Begriff, was Konsequenzen fĂŒr die jeweilige Praxis hat. Gleichzeitig â so wird deutlich â scheinen einige antirassistische Konzepte eine dichotome Differenzstruktur zu konstruieren, die ebenfalls problematisch ist. Zum Schluss fragen (⊠die Autoren), wie geeignete antirassistische Konzepte im Bereich pĂ€dagogischer Arbeitsfelder aussehen könnten.â (DIPF/ ssch