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Habilidades sociales y de comunicaci贸n en orientaci贸n
contenidos 煤tiles para el orientador en comunicaci贸n con sus usuario
La orientaci贸n profesional como medida correctora del desempleo de larga duraci贸n / Juana Ruiz del Cerro ; directora Josefina Hern谩ndez Fern谩ndez.
Tesis-Universidad de Murcia.Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. ARCHIVO UNIVERSITARIO. T.M-1970
La orientaci贸n profesional como medida correctora del desempleo de larga duraci贸n
Investigaci贸n sobre m茅todo llevado a cabo en la orientaci贸n a desempleados con cierto desgaste emocional. Metodolog铆a cualitativa y utilizaci贸n de mapas conceptuale
C贸mo encontrar mi primer empleo (universitarios)
An谩lisis de recursos para buscar el primer empleo en universitrio
La entrevista en profundidad en la investigaci贸n cualitativa. Presentaci贸n gr谩fica de sus textos
An谩lisis cualitativo de entrevistas y utilizaci贸n de mapas conceptuales para su valoraci贸
Las competencias profesionales de los t茅cnicos que ofrecen servicios de apoyo a los desempleados dif铆ciles de emplear
An谩lisis de competencias necesarias para orientadores que ofrecen servicio de orientaci贸n a desempleados con dificultades por edad, g茅nero, formaci贸n, etc
Experiencia Experimental y Teleeducaci贸n
Utiliza metodolog铆a cualitativa con resultados elaborado en mapas conceptualesResumen de experiencia en teleeducaci贸n con an谩lisis cualitativo expresado en mapas conceptuale
La orientaci贸n profesional como medida correctora del desempleo de larga duraci贸n
Validar un programa de orientaci贸n para el desarrollo de los aspectos personales para la ocupaci贸n laboral (DAPO) que tenga como objetivo la activaci贸n de demandantes de empleo con problemas actitudinales derivados de la situaci贸n de desempleo. Muestra invitada: orientadores del INEM en la Regi贸n de Murcia, 13 de los 16 t茅cnicos que han desarrollado la acci贸n DAPO en la Regi贸n. La recogida de informaci贸n se realiz贸 una vez concluidas las acciones de intervenci贸n a partir de una matriz de recogida de datos elaborada una vez tomado el primer contacto telef贸nico con los t茅cnicos orientadores. Se procedi贸, posteriormente, a elaborar el instrumento de recogida de informaci贸n a utilizar en las entrevistas personales. Realizaci贸n de entrevistas en profundidad. En la presentaci贸n de los datos se diferencia una primera parte de confrontaci贸n entre el marco te贸rico y el texto de la Gu铆a DAPO empleada por los orientadores del INEM y sus entidades colaboradoras, Gu铆a que encuadra su intervenci贸n en el marco del Construccionismo Social de McNamec y Gergen (1992) y la Terapia Centrada en Soluciones y, una segunda, en la que se organizan y presentan los resultados obtenidos en las entrevistas en profundidad. Entrevistas. An谩lisis de contenidos te贸rico/metodol贸gico. Investigaci贸n cualitativa. An谩lisis comparado. Sistematizaci贸n y categorizaci贸n de la informaci贸n (bloques tem谩ticos y unidades conversacionales). El compromiso de la Gu铆a con la parte te贸rica -el construccionismo- se ha cumplido, quedando pendiente su ratificaci贸n en la pr谩ctica. Los objetivos de la acci贸n DAPO son adecuados para trabajar con otros colectivos de desempleados con fines preventivos, la distinci贸n metodol贸gica pretendida por los autores de la Gu铆a no ha sido mantenida por los pr谩cticos que han preferido integrarla con otras metodolog铆as m谩s directivas, relacionadas con la funci贸n docente concedida por otros enfoques (cognitivo-conductual, instrumental y de desarrollo grupal).MurciaES
El trabajo y el desempleo
An谩lisis, en presentaciones de power point, de principales compenentes del desemple
Metodologia did谩ctica aplicada a los programas de formaci贸n para el empleo
Teor铆a para aprender a dar clase en cursos de formaci贸n para el empleoIntroduce contenidos relacionados con la programaci贸n, impartici贸n, evaluaci贸n, m茅todos did谩cticos, motivaci贸n, inteligencia emocional, din谩mica de grupo