La comunicación

Unidad 1 de la serie “Técnicas de comunicación” en la que se analizan las condiciones para que haya una buena comunicación, causas de la distorsión de la comunicación, interferencias en la comunicación, canales de comunicación y aportes de la ciencia a la comunicación.Unit 1 of the series "Communication techniques" in which the conditions for good communication, causes of communication distortion, interference in communication, communication channels and contributions of science to communication are analyzed.La comunicación -- Elementos -- Problemas -- Clases -- Actividades básicas -- Los inventos y la comunicaciónnaUnidades de la serie: 1. La Comunicación; 2. La lectura; 3. Técnicas de estudio; 4. Técnicas de investigación; 5. Elaboración y presentación de trabajo; 6. Expresión oral; 7A. Expresión escrita (Definición y estructura de la oración); 7B. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración articulo sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre; 7C. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración verbo, adverbio, conjunción, interjección) 7D. Expresión escrita (El párrafo, signos de puntuación y acentuación); 7E. Expresión escrita (Redacción); 8Tecnicas de comunicación (Elaboración de informes)30 página

Un sistema para determinar las competencias complejas para el modo de actuación profesional, exigido de los directivos de los procesos sustantivos de la IES: una estrategia para la Universidad de Medellín

El Concepto de Competencias Laborales y su operacionalización en la gestión organizacional, la gestión por competencias, ha recibido mucha atención por parte de la academia y la industria en todo el mundo, a partir de la década de los años ochenta del siglo XX, cuando la gestión por competencias constituyó un modelo impulsado desde el Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (CINTERFOR) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT), a través del Consejo de Normalización y Certificación de Competencias Laborales. La gestión por competencias llevada al mundo laboral, hace cada vez más evidente tanto la inadecuada relación entre los sistemas educativo y productivo, como la necesidad de buscar un modelo de competencias que haga posible un real equilibrio entre las necesidades de los individuos, las organizaciones y el mundo social. Trabajar y educar con y por competencias laborales impone compromisos de gestión. De allí que las competencias de un individuo (entendidas como katacosmeo, catálogo o portafolio personal vital-laboral), como fuerza instituida, deben estar expresadas al interior de la organización en conductas observables y en productos tangibles. Esto hace posible la conversión del individuo, primero, en un sujeto organizacional y, luego, en un sujeto institucional que da respuestas a la sociedad como fuerza instituyente. De aquí nacen los modos de actuación profesional1 y con ellos las competencias complejas

Elaboración y presentación de trabajos

Unidad 5 del aserie “técnicas de comunicación “en la que se complementan las técnicas de investigación con la elaboración y presentación del trabajo investigativo, su importancia, finalidad, usos, clasificación, características, partes y cómo comunicar los resultados de la investigación.Unit 5 of the aserie "communication techniques" in which the research techniques are complemented with the preparation and presentation of the research work, its importance, purpose, uses, classification, characteristics, parts and how to communicate the results of the researchElaboración y presentación de trabajos -- Consideraciones generales -- Importancia -- Objetivo -- Usos y clasificación -- Características -- Orden, plan y desglose -- Orden y partes del trabajonaUnidades de la serie: 1. La Comunicación; 2. La lectura; 3. Técnicas de estudio; 4. Técnicas de investigación; 5. Elaboración y presentación de trabajo; 6. Expresión oral; 7A. Expresión escrita (Definición y estructura de la oración); 7B. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración articulo sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre; 7C. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración verbo, adverbio, conjunción, interjección) 7D. Expresión escrita (El párrafo, signos de puntuación y acentuación); 7E. Expresión escrita (Redacción); 8Tecnicas de comunicación (Elaboración de informes)42 página

Expresión escrita. Unidad 7b

Unidad dirigida al instructor en formación que trata los temas de: composición morfológica de las palabras que componen una oración, se definen los conceptos de artículo, sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre, así como sus divisiones y clasesUnit directed to instructor in formation that deals with the subjects of: morphological composition of the words that compose a sentence, the concepts of article, noun, adjective, preposition and pronoun are defined, as well as their divisions and classesOficios de la palabra en la oración – El artículo – El sustantivo – El adjetivo – La preposición – El pronombren

Elaboración y presentación de trabajos

Unidad auto formativa No. 5 que complementa las técnicas de investigación con la elaboración y presentación del trabajo investigativo, su importancia, finalidad, usos, clasificación, características, partes y cómo comunicar los resultados de la investigaciónSelf-formative unit No. 5 that complements the research techniques with the elaboration and presentation of the research work, its importance, purpose, uses, classification, characteristics, parts and how to communicate the results of the investigationElaboración y presentación de trabajos -- Consideraciones generales -- Importancia -- Objetivo -- Usos y clasificación -- Características -- Orden, plan y desglose -- Orden y partes del trabajon

Rectificado de metales

Cartilla que describe el proceso de rectificado de piezas mecánicas para la formación de operarios de máquinas, herramientas y troquelistas en general.Primer that describes the process of grinding mechanical parts for the training of machine operators, tools and die-cutters in general.Rectificado de caras planas -- Rectificado de caras en ángulo -- Rectificado cilíndrico de superficies escalonadas -- Rectificado de formas cilíndricas -- Rectificado de conos -- Rectificado cilíndrico exterior -- Rectificado cilíndrico interior -- Rectificado interior de conosna59 página

Expresión escrita. Unidad 7e

Unidad 7 de la serie Técnicas de comunicación dirigida al instructor en formación que trata los temas de: expresión escrita en los que respecta a las diferentes técnicas de redacción, organización, presentación y estructuración de un orden lógicoUnit 7 of the series Communication techniques directed to the instructor in training that deals with the topics of: written expression in regard to the different techniques of writing, organizing, presenting and structuring a logical orderRedacción -- Concepto -- Normas generales -- Tipos de redacciónn

Técnicas de estudio

Unidad 3 de la serie “Técnicas de comunicación” en la que se define el concepto de estudio, condiciones físicas, ambientales e intelectuales para un estudio eficaz, métodos de estudio, limitaciones, así como obstáculos en el aprendizaje.Unit 3 of the series "Communication techniques" in which the concept of study is defined, physical, environmental and intellectual conditions for an effective study, study methods, limitations, as well as obstacles in learning.El estudio eficaz -- Como estudiar -- Limitaciones y obstáculosnaUnidades de la serie: 1. La Comunicación; 2. La lectura; 3. Técnicas de estudio; 4. Técnicas de investigación; 5. Elaboración y presentación de trabajo; 6. Expresión oral; 7A. Expresión escrita (Definición y estructura de la oración); 7B. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración articulo sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre; 7C. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración verbo, adverbio, conjunción, interjección) 7D. Expresión escrita (El párrafo, signos de puntuación y acentuación); 7E. Expresión escrita (Redacción); 8Tecnicas de comunicación (Elaboración de informes)31 página

Técnicas de investigación

Unidad 4 de la serie “técnicas de comunicación”, en la que se describen las diferentes técnicas de investigación rescatando temas como: selección del tema, delimitación del problema o necesidad de información y definición y métodos de selección y recolección de informaciónUnit 4 of the series "communication techniques", which describes the different research techniques rescuing topics such as: selection of the topic, delimitation of the problem or need for information and definition and methods of selection and collection of informationTécnicas de investigación -- Selección del tema -- Definición del problema -- Utilización de bibliotecas -- Selección de las fuentes -- Clasificación y codificación -- Recolección y escogencia de datos -- Citas -- Extensión del trabajo y bibliografíanaUnidades de la serie: 1. La Comunicación; 2. La lectura; 3. Técnicas de estudio; 4. Técnicas de investigación; 5. Elaboración y presentación de trabajo; 6. Expresión oral; 7A. Expresión escrita (Definición y estructura de la oración); 7B. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración articulo sustantivo, adjetivo, preposición y pronombre; 7C. Expresión escrita (Oficios de las palabras en la oración verbo, adverbio, conjunción, interjección) 7D. Expresión escrita (El párrafo, signos de puntuación y acentuación); 7E. Expresión escrita (Redacción); 8 Técnicas de comunicación (Elaboración de informes)50 página