ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАХИСТУ (МАСОК) У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ

Purpose: to analyze the attitude of participants in the educational process in medical education institutions regarding the wearing of masks and awareness of their proper use and disposal in accordance with WHO recommendations. Materials and Methods. Research was carried out in eight medical academies and colleges, we studied data on diseases, recommendations for preventing the spread of infection, analysis of questionnaires of survey participants. Results. It was found that almost half of the respondents use reusable masks as a means of preventing infection with COVID-19 on economic grounds, while 10 % of respondents do not use masks at all because they consider them harmful, which increases the growth curve of infection in the educational environment. Conclusions. In order to prevent the intensive spread of coronavirus disease (COVID-19) in higher education institutions, it is necessary to strictly adhere to international protocols and WHO recommendations, to conduct educational work with young people with the involvement of public health experts.Мета: проаналізувати ставлення учасників освітнього процесу в закладах медичної освіти щодо носіння масок та обізнаності їх правильного використання та утилізації згідно з рекомендаціями ВООЗ. Матеріали і методи. Дослідження проведено у восьми вищих медичних навчальних закладах України з використанням теоретичного аналізу та узагальнення даних науково-методичної літератури, дані сучасних досліджень у сфері громадського здоров’я, аналізу анкет анонімного опитування. Результати. Встановлено, що майже половина респондентів використовує багаторазові маски як засіб профілактики зараження на COVID-19 з економічних міркувань, тоді як 10 % респондентів взагалі не використовують маски тому, що вважають їх шкідливими, чим збільшують криву зростання інфікування в освітньому середовищі. Висновки. Для запобігання інтенсивного розповсюдження коронавірусної хвороби (COVID-19) у закладах вищої освіти необхідно чітко дотримуватись міжнародних протоколів і рекомендацій ВООЗ, проводити просвітницьку роботу з молоддю із залученням експертів у галузі громадського здоров’я

OPEN ARTERIAL DUCT IN PREMATURE NEWBORN: TACTICS OF NEONATOLOGIST

Literature review discusses the problem of open arterial duct (OAD) in premature newborns — one of frequent complications of neonatal period in newborns with very low and extremely low body weight. The article analyzes modern data on pathogenesis and approaches to the diagnostics of the disorder, and on therapy of premature children with OAD. Authors present the characteristics of homodynamic markers of OAD; the role of OAD’s function in formation of several disorders typical in premature newborns is described as well. Studies of different strategies of conservative and surgical treatment of children with OAD are analyzed