Elaboration de couches minces de Silicium sur isolant (SOI) par le procédé Smart-Cut TM

International audienceNous présentons dans ce travail les études préliminaires dans le but de créer une nouvelle formation pratique en salle blanche sur la thématique de fabrication de substrats SOI (Silicium on Insulator). La méthode de fabrication est basée sur le procédé Smart-CutTM (Soitec/CEA-Leti). L’objectif de ces premiers travaux est de démontrer la faisabilité du procédé avec des wafers de taille réduite (2 pouces) dans un environnement loin des standards (en termes de propreté) normalement requis pour la réalisation du procédé. Le procédé comprend une première étape d’implantation d’ions H, puis une phase de collage moléculaire et d’activation de la fracture par recuit. Des taux de transfert de 80% à 90% ont été obtenus ouvrant la voie vers un enseignement sur la fabrication de SOI par le procédé Smart-CutTM

Elaboration de couches minces de Silicium sur isolant (SOI) par le procédé Smart-Cut

Nous présentons dans ce travail les études préliminaires dans le but de créer une nouvelle formation pratique en salle blanche sur la thématique de fabrication de substrats SOI (Silicium on Insulator). La méthode de fabrication est basée sur le procédé Smart-CutTM (Soitec/CEA-Leti). L’objectif de ces premiers travaux est de démontrer la faisabilité du procédé avec des wafers de taille réduite (2 pouces) dans un environnement loin des standards (en termes de propreté) normalement requis pour la réalisation du procédé. Le procédé comprend une première étape d’implantation d’ions H, puis une phase de collage moléculaire et d’activation de la fracture par recuit. Des taux de transfert de 80% à 90% ont été obtenus ouvrant la voie vers un enseignement sur la fabrication de SOI par le procédé Smart-CutTM

Nanotechnology practical teaching at school and university

International audienceIn the last two decades, the teaching of microelectronics and nanotechnologies has become more and more challenging. First, numerous fundamental sciences converge, which implies the introduction of more and complex theoretical concepts, from simple electronic to quantum mechanics, as well as from chemistry, biology, medicine, ... Here, we present our teaching experience in short practical training programs adapted for secondary and university students where they confront their theoretical background to real life, i.e. by elaborating and testing their own micro/nanosystem for a specified functionality