Tradução e adaptação transcultural do “Theoretical Domains Framework”: avaliando barreiras para mudança de comportamento na saúde

Objetivo: realizar a tradução e adaptação transcultural do instrumento Theoretical Domains Framework para o português brasileiro. Método: estudo metodológico de tradução e adaptação transcultural realizado em quatro etapas: (I) traduções iniciais, (II) síntese das traduções, (III) retrotraduções, (IV) avaliação por comitê de especialistas. Foi calculado o índice de validade de conteúdo (IVC) para cada item e para o instrumento todo, considerando para atingir a validação um IVC igual ou acima a 80% e um coeficiente de Alpha de Cronbach maior ou igual a 0,70. Resultados: Após a análise do comitê composto por cinco especialistas foram obtidas as equivalências semântica, idiomática, experimental e conceitual, resultando na versão brasileira do Theorical Domains Framework. O instrumento totalizou um IVC total de 96,6% e uma consistência interna pelo alpha de cronbach de 0,916. Conclusão: O Theoretical Domains Framework foi traduzido e adaptado culturalmente para o português brasileiro. Sugerem-se estudos de validação deste instrumento com a populaçãoalvo para avaliar as propriedades psicométricas do instrumento

My son with Prader-Willi: a cartoon

Introdução: A síndrome de Prader-Willi (SPW) é uma doença genética rara, causada por alterações na região 15q11-q13. Nessa região, os genes maternos não são expressos devido ao silenciamento por Imprinting Genômico. A maioria dos pacientes com SPW apresenta uma deleção na região 15q11-q13 do cromossomo 15 paterno. Como esta região no cromossomo materno não é expressa, ocorre a perda da função dos genes desta região. Dessa forma, indivíduos portadores da SPW apresentam manifestações clínicas, as quais impactam tanto em sua qualidade de vida quanto na vida de seus cuidadores. Objetivos: 1. Informar sobre a SPW utilizando uma história em quadrinhos, destacando a importância da adesão ao tratamento, e 2. Divulgar nos ambientes estudantis os principais sinais clínicos da SPW para que os próprios familiares e educadores possam reconhecer e identificar precocemente a SPW. Materiais e MécccResultados Esperados: Espera-se que a história em quadrinhos, disponibilizada no Centro De Genética Médica “Dr. Decio Brunoni”, e na Escola Paulistinha de Educação, ambos da Unifesp, possa auxiliar no reconhecimento precoce da SPW bem como na adesão ao tratamento pelas famílias. Espera-se que, com esse material, a síndrome de Prader-Willi e seus sinais sejam de fácil reconhecimento, melhorando a qualidade de vida de todos os envolvidos. Como atividades futuras, pretende-se elaborar um questionário para mensurar a eficácia e a pertinência do projeto na aquisição de conhecimento pelos familiares e cuidadores

Comemoração dos 100 anos de Paulo Freire

Em 2021 celebramos o Centenário de Paulo Freire, ilustre educador, com atuação e reconhecimento internacionais e cuja trajetória deixa um legado para o mundo, de modo especial para a construção de saberes no diálogo entre o conhecimento acadêmico e o popular. A PROEC, no propósito de reconhecer e ressaltar a importante contribuição de Paulo Freire, abriu o Concurso “Comemoração dos 100 anos de Paulo Freire” que buscou valorizar, incentivar e dar visibilidade às ações de ensino, pesquisa, extensão e cultura da UNIFESP inspiradas no referencial teórico-metodológico freireano e realizadas por estudantes, docentes, técnicos(as) e terceirizados(as)