El juego como estrategia en espacios no convencionales: una propuesta para la pospandemia (Original)

The pandemic wreaked havoc in the field of education, generating in students a poverty of learning never seen before. The present article aims to propose the game as a post-pandemic strategy to develop multidimensional learning in the different areas of knowledge in unconventional spaces. The study is descriptive, non-experimental and cross-sectional, it was based on the opinions and experiences of 100 teachers from different areas of knowledge of educational institutions in the city of Quito, defined through non-probabilistic convenience sampling. The technique used for data collection was the survey through a 16-item instrument, validated by the judgment of seven experts that determined a Cronbach's Alpha of 0.86 indicating moderate reliability. Based on the results, it was possible to establish the importance of designing a proposal for the post-pandemic, of activities based on the game as a strategy to develop learning in the areas of knowledge in non-conventional spaces of educational institutions. In conclusion, it can be said that the application of the game as a learning strategy guarantees that the necessary knowledge for promotion to the next educational level and to reduce the effects caused by COVID-19.La pandemia causó muchos estragos en el campo de la educación, generando en los estudiantes una pobreza del aprendizaje nunca antes visto. El presente artículo tiene como objetivo proponer al juego como una estrategia pospandemia para desarrollar los aprendizajes multidimensionales en las diferentes áreas del conocimiento en espacios no convencionales. El estudio es descriptivo de corte no experimental y transversal, se basó a partir de la opiniones y experiencias de 100 docentes de diferentes áreas del conocimiento de instituciones educativas de la ciudad de Quito, definidos a través del muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta a través de un instrumento de 16 ítems, validado mediante el juicio de siete expertos que determinó un Alpha de Cronbach de 0,86 indicando una confiabilidad moderada. En base a los resultados se pudo establecer la importancia de diseñar una propuesta para la pospandemia, de actividades basadas en el juego como estrategia para desarrollar los aprendizajes de las áreas del conocimiento en espacios no convencionales de las instituciones educativas. Como conclusión se puede decir que la aplicación del juego como estrategia de aprendizaje garantiza que los conocimientos necesarios para la promoción al siguiente nivel educativo y para disminuir los efectos provocados por la COVID-19

Sistema de ejercicios específicos dirigidos al mejoramiento de la resistencia específica en la ejecución de la técnica de judo ippon seoi nage

This research focuses on the design of an exercise system for the improvement of specific resistance during the execution of the ippon seoi nage technique. The research approach is experimental, with two judo professors from Salina Grumetes Superior School participating in it, as well as a sample of 79 groups and 15 experts; for the experimental phase, 25 groups were selected intentionally; scientific observation, interviews, modeling, testing, measurement, descriptive statistics, expert criteria, and pre-experiment in research dynamics were used. The diagnosis evidenced difficulties that were taken into account for the elaboration of the proposal, which was evaluated by experts who agreed on its structural and formal quality; the intervention process was based on one research hypothesis and two statistical hypotheses focused on the following variables: effectiveness and technical performance. To assess them, changes in the specific resistance or lactate potency, as well as the effectiveness of the execution of the ippon seoi nage technique, were evaluated; for data comparison, non-parametric test of Wilcoxon was used. There was a significant improvement (p = 0.00) in lactate power (H1 ) as well as in cams’ performance during the execution of the technique (H2 ). As a result, Hi is confirmed, the result of which is lower than the established value. Therefore, it is possible to state that the proposed exercise system improves specific resistance in the execution of the ippon seoi nage technique.La investigación centra su objetivo en diseñar un sistema de ejercicios para el mejoramiento de la resistencia específica durante la ejecución de la técnica ippon seoi nage, para ello se asume una investigación experimental, donde intervienen dos profesores de judo de la Escuela Superior de Grumetes de Salina, una muestra de 79 grumetes y 15 expertos, en la fase experimental se trabajó con 25 grumetes seleccionados de forma intencional; se empleó la observación científica, la entrevista, la modelación, la prueba, la medición, la estadística descriptiva, el criterio de experto y el pre-experimento en la dinámica de la investigación; el diagnóstico arrojó dificultades que se tomaron como referente para la elaboración de la propuesta, la cual fue evaluada por los expertos los que coincidieron en la calidad estructural y formal; el proceso de intervención estuvo regido por una hipótesis de investigación y dos hipótesis estadísticas centradas en las variables: efectividad y desempeño técnico, para su verificación se procedió a evaluar los cambios en la resistencia específica o potencia lactácida y la efectividad en la ejecución de la técnica de ippon seoi nage; para la contratación de los datos se utilizó la prueba no paramétrica de los rangos con signo de Wilcoxon. Se comprueba una mejora significativa (p= 0.00) en la potencia lactácida (H1 ) al igual que en el desempeño de los grumetes durante la ejecución de la técnica (H2 ), como resultado se verifica Hi cuyo resultado al ser menor que el valor prefijado es posible plantear que el sistema de ejercicios mejora la resistencia específicos en la ejecución de la técnica ippon seoi nage

4to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

Este volumen acoge la memoria académica de la Cuarta edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2017, desarrollado entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) en su sede de Guayaquil. El Congreso ofreció un espacio para la presentación, difusión e intercambio de importantes investigaciones nacionales e internacionales ante la comunidad universitaria que se dio cita en el encuentro. El uso de herramientas tecnológicas para la gestión de los trabajos de investigación como la plataforma Open Conference Systems y la web de presentación del Congreso http://citis.blog.ups.edu.ec/, hicieron de CITIS 2017 un verdadero referente entre los congresos que se desarrollaron en el país. La preocupación de nuestra Universidad, de presentar espacios que ayuden a generar nuevos y mejores cambios en la dimensión humana y social de nuestro entorno, hace que se persiga en cada edición del evento la presentación de trabajos con calidad creciente en cuanto a su producción científica. Quienes estuvimos al frente de la organización, dejamos plasmado en estas memorias académicas el intenso y prolífico trabajo de los días de realización del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad al alcance de todos y todas

Gestión de la confianza en Gimnasios deportivos

The objective of the research was to analyze the management of trust of clients attending gyms in the District of Sucre, Colombia. The study consists of sampling units: entrepreneurs and clients. The sample of gym entrepreneurs is formed by 147 individuals, constituting the total population, while clients are 2,680 selected using a confidence level of 95%. The sampling range covered the District of Sucre, Colombia, considered as a rural area. The questionnaires applied allow to analyze indicators linked to the variable of gym entrepreneurs’ confidence towards their suppliers, customers, and competitors. For the analysis and processing of data, factorial analysis was run through SPSS 21.0, establishing the dimensionality criterion and analyzing the Pearson and Lisrel correlation matrices for structural equations. Main results showed that relationships between clients and gym entrepreneurs require trust, and they are mediated by the perception of both towards the service provided.El objetivo de la investigación fue analizar la gestión de la confianza de los clientes que asisten a los gimnasios en el Departamento de Sucre, Colombia. El estudio se compone de unidades de muestreo: emprendedores y clientes. La muestra de emprendedores de gimnasios está formada por 147 individuos que constituyen la población total, mientras que los clientes son 2680 con un nivel de confianza del 95%. El alcance del muestreo estuvo comprendido en el Departamento de Sucre, Colombia, considerados zonas rurales. Los cuestionarios aplicados permiten el análisis correspondiente de los indicadores vinculados con la variable confianza individual de los emprendedores de los gimnasios con respecto a sus proveedores, clientes y competidores. Para el análisis y procesamientos de datos se aplicó el análisis factorial a través del SPSS 21.0, estableciendo el criterio de dimensionalidad y analizando las matrices de correlación de Pearson y Lisrel para ecuaciones estructurales. Como principales resultados se obtuvieron que las relaciones entre clientes y emprendedores de los gimnasios requieren de confianza y está determinada por la percepción de ambos hacia el servicio