29 research outputs found

    M脡TODOS CUANTITATIVOS PARA LOS NEGOCIOS

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    Curso general en la facultad de Negocios, de car谩cter te贸rico-pr谩ctico, que busca desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo en el Nivel 2. El curso se fundamenta en la Teor铆a Matem谩tica de la Administraci贸n, otorgando a los estudiantes herramientas de gesti贸n, que en el ejercicio de su vida profesional le permitir谩n tomar de decisiones sustentadas en un an谩lisis racional de la informaci贸n, en cualquier nivel de decisi贸n (operativo, t谩ctico, estrat茅gico). Se han seleccionado para desarrollar en este curso herramientas de: programaci贸n lineal, gesti贸n de proyectos, modelos de l铆neas de espera y an谩lisis de decisiones en situaciones de riesgo

    Determining Symptomatic Factors of Nomophobia in Peruvian Students from the National University of Engineering

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    The use of cell phones has increased worldwide in the past few decades, particularly in children and adolescents. Using these electronic devices provides personal benefits. Communicating through cell phones was a very important factor in the socioeconomic progress of developed countries. However, it is beyond doubt that its indiscriminate use can bring up certain psychiatric disorders or cause some disorder in a person, within the phobic group of anxiety disorders called nomophobia; basically associated with anxiety, nervousness, discomfort, and distress when contact with the smartphone is lost, mainly in the youngest users. This research proposal aims to identify symptoms that have not yet been detected by unceasing cell phone use, considering that in Peru there are few studies of human health engineering and the physical mental health. For that reason, we sought to identify the symptomatic factors of nomophobia presented by students at the National University of Engineering and its interference with their academic life. To accomplish this study, we designed a questionnaire according to our reality with the use of focus groups techniques when the test was taken in class. Three symptomatic factors of nomophobia were identified: feelings of anxiety, compulsive smartphone use, and feelings of anxiety and panic. The study included a representative sample of 461 students in different years of study engineering (21% women, 79% men, over 17 years of age). Finally, given the widespread adoption of smartphones and their integration into educational environments, the results of this study can help educators understand students’ inclination to use their smartphones at all times

    M茅todos Cuantitativos Para Los Negocios-CE73-201602

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    Los m茅todos cuantitativos han tenido un impacto impresionante en la mejora de la eficiencia de numerosas organizaciones alrededor del mundo. El administrador debe aprender a elegir la mejor estrategia para su organizaci贸n. Este curso le brinda al estudiante herramientas para la toma de decisiones administrativas mediante la aplicaci贸n de un enfoque cient铆fico dirigido a problemas administrativos que involucren factores cuantitativos

    An Ontological Proposal for the Assistance of People with Disabilities

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    Currently, there is at least 15% of world population that presents some type of disability, and that also has accessibility troubles with their integration into society. To the accessibility barriers that this population deal with, added to this is that caused by technological barriers, which arise as a consequence of the development of technology itself. However, the combination of different technologies provided by the Semantic Web and storage would improve the use of these tools, and help in this issue. It is expected that the systems built with the tools of the Semantic Web will be more personalized and flexible, allowing to help the population with disabilities to carry out some type of activity using Information and Communication Technologies (ICT). Our work contributes to analyzing different ontological frameworks related to people with disabilities carried out in recent years, identifying the accessibility barrier that people present. Finally, all the studies carried out can be summarized in a proposal for the design of a conceptual architecture that contains a meta-ontology in the domain of people with physical and visual disabilities with these elements

    M茅todos Cuantitativos-MA368-201800

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    El curso de M茅todos Cuantitativos busca desarrollar las competencias generales de razonamiento cuantitativo en el nivel 2. Est谩 dirigido a estudiantes de quinto ciclo de las carreras de Administraci贸n y Negocios Administraci贸n y Finanzas Administraci贸n y Marketing Administraci贸n y Negocios Internacionales Administraci贸n y Negocios del Deporte y Administraci贸n y Recursos Humanos de car谩cter te贸rico-pr谩ctico.Los m茅todos cuantitativos han tenido un impacto impresionante en la mejora de la eficiencia de numerosas organizaciones alrededor del mundo. El administrador debe aprender a elegir la mejor estrategia para su organizaci贸n. Por lo tanto este curso le brinda ayuda para la toma de decisiones administrativas mediante la aplicaci贸n de un enfoque cient铆fico dirigido a problemas administrativos que involucren factores cuantitativos

    M茅todos Cuantitativos-MA368-201800

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    El curso de M茅todos Cuantitativos busca desarrollar las competencias generales de razonamiento cuantitativo en el nivel 2. Est谩 dirigido a estudiantes de quinto ciclo de las carreras de Administraci贸n y Negocios Administraci贸n y Finanzas Administraci贸n y Marketing Administraci贸n y Negocios Internacionales Administraci贸n y Negocios del Deporte y Administraci贸n y Recursos Humanos de car谩cter te贸rico-pr谩ctico.Los m茅todos cuantitativos han tenido un impacto impresionante en la mejora de la eficiencia de numerosas organizaciones alrededor del mundo. El administrador debe aprender a elegir la mejor estrategia para su organizaci贸n. Por lo tanto este curso le brinda ayuda para la toma de decisiones administrativas mediante la aplicaci贸n de un enfoque cient铆fico dirigido a problemas administrativos que involucren factores cuantitativos

    Factors Influencing the Formation of Salicylic Acid by Bipolar Membranes Electrodialysis

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    Salicylic acid is an intermediate product in the synthesis of dyes, medications and aspirin. An electrodialysis module has been constructed with commercial cationic, anionic and bipolar membranes for the conversion of sodium salicylate into salicylic acid. The effect of operating conditions such as applied electric potential, salt concentration, initial acid concentration and volumetric flow on bipolar membrane electrodialysis (BMED) yields were investigated using Taguchi analysis. The results obtained in 210 min of work show an average concentration of salicylic acid of 0.0185 M, an average electric current efficiency of 85.3%, and a specific energy consumption of 2.24 kWh/kg of salicylic acid. It was concluded that the proposed bipolar membrane electrodialysis process is an efficient alternative to produce salicylic acid (SAH) from sodium salicylate (SANa) in an environmentally friendly manner. Furthermore, the production of sodium hydroxide was obtained as a by-product of the process carried out

    M茅todos Cuantitativos Para Los Negocios-CE109-201901

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    Curso general en la facultad de Negocios de car谩cter te贸rico-pr谩ctico que busca desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo en el Nivel 2. El curso se fundamenta en la Teor铆a Matem谩tica de la Administraci贸n otorgando a los estudiantes herramientas de gesti贸n que en el ejercicio de su vida profesional le permitir谩n tomar de decisiones sustentadas en un an谩lisis racional de la informaci贸n en cualquier nivel de decisi贸n (operativo t谩ctico estrat茅gico). Se han seleccionado para desarrollar en este curso herramientas de: programaci贸n lineal gesti贸n de proyectos modelos de l铆neas de espera y an谩lisis de decisiones en situaciones de riesgo

    M茅todos Cuantitativos-MA368-201602

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    Curso general de las carreras de Administraci贸n y Negocios Administraci贸n y Finanzas Administraci贸n y Marketing Administraci贸n y Negocios Internacionales Administraci贸n y Negocios del Deporte y Administraci贸n y Recursos Humanos de car谩cter te贸rico-pr谩ctico dirigido a los estudiantes del quinto ciclo que busca desarrollar la competencia general de Razonamiento Cuantitativo y Pensamiento Cr铆tico.Los m茅todos cuantitativos han tenido un impacto impresionante en la mejora de la eficiencia de numerosas organizaciones alrededor del mundo. El administrador debe aprender a elegir la mejor estrategia para su organizaci贸n. Este curso le brinda ayuda para la toma de decisiones administrativas mediante la aplicaci贸n de un enfoque cient铆fico dirigido a problemas administrativos que involucren factores cuantitativos
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