La preparación metodológica del educador. Una mirada desde la educación de la primera infancia

The methodological preparation constitutes one of the processes that immediately contribute to the educator's permanent training. The objective of the article is oriented to the argumentation of the methodological preparation of the early childhood educator. For this purpose, the dimensions to be considered in the process were determined, such as: projection, systematization and evaluation of the early childhood educator's methodological preparation and the argumentation of each one is carried out. The main results are shown in the improvement of the early childhood educator's methodological preparation as a pedagogical process. This makes it possible to improve the preparation of this educator to direct the educational process and thus transform professional performance. Taking into account the results obtained, it is recognized that the methodological preparation of the early childhood educator constitutes the most immediate, permanent training path for this educator to reach higher levels of professional performance.La preparación metodológica constituye uno de los procesos  que con inmediatez contribuye a la formación permanente del educador. El objetivo del artículo está orientado a la argumentación de la preparación metodológica del educador de la primera infancia. Para ello se determinaron las dimensiones a considerar en el proceso,   como  son: proyección, sistematización y valoración de la preparación metodológica del educador de la primera infancia, y se realiza la argumentación de cada una. Los principales resultados se manifiestan en el perfeccionamiento de la preparación metodológica del educador de la primera infancia como proceso pedagógico. Ello permite elevar la preparación de este educador para dirigir el proceso educativo y con ello transformar el desempeño profesional. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos,  se reconoce  que la preparación metodológica del educador de la primera infancia constituye la vía de formación permanente más inmediata  para  que este educador alcance niveles superiores en el desempeño profesional