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Conocimientos del CAD - AR342 - 202102
Descripción:
Curso específico en la carrera de Arquitectura y el primer curso de la mención en Tecnologías Digitales. La
competitividad del mundo actual valora de manera excepcional el tiempo, como el recurso más importante,
escaso y no recuperable. La efectividad con que comuniquemos visualmente nuestras ideas usando tecnologías
digitales, será un punto clave en el camino a lograr nuestros objetivos de automatizar y acelerar nuestros
proyectos. Estos objetivos son cimentados en una adecuada asesoría en la elaboración de una maqueta digital y
física que genere alto impacto significativo en el desarrollo del proyecto arquitectónico.
Propósito:
1El curso de Conocimiento del CAD ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro arquitecto desarrollar
habilidades que lo formen en la comprensión de los fundamentos y del valor de la comunicación digital dentro
del contexto de la representación asistida por computadora (CAD), del Modelado de la Información (BIM -
Building Information Modeling) y de la Fabricación Digital. Todo ello con el fin de potenciar su desarrollo
profesional a través de la exploración con tecnologías digitales. Con esta asignatura se busca contribuir al
desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB :SC1,
SC4, SC6) en el nivel 1. Tiene como requisito haber aprobado 57 créditos
Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura - AR206 - 202102
Descripción:
El Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura es un curso del ciclo 0 de la carrera de Arquitectura, de
carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes que no aprobaron o no rindieron la "Prueba de aptitud
Vocacional para Arquitectura".
En este sentido, el curso brinda el primer acercamiento a los conceptos arquitectónicos básicos y a la historia
del arte y arquitectura, a través de ejercicios de diseño (maquetas, exposiciones individuales y grupales, afiches
gráficos, entre otros) con los cuales el alumno se entrena (o prepara) para los talleres de diseño y los cursos de
historia de la carrera.
Propósito:
1El curso permite verificar si el perfil de los estudiantes coincide con lo necesario para el seguimiento de la
Carrera de Arquitectura además de corroborar y/o reforzar las aptitudes vocacionales para la misma y de esta
manera el estudiante, aumente sus probabilidades de un buen desempeño académico y la exitosa culminación de
la carrera.
El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Innovador y la
competencia específica de Diseño Fundamentado y Cultura Arquitectónica a un nivel novato (nivel 1). No tiene
requisitos previos. Aprobar este curso es requisito para llevar los curso de carrera: Expresión Artística y
Espacial y TI - Introducción al Diseño Arquitectónico, ambos del Ciclo 1
Taller de aptitud vocacional para arquitectura - AR206 201801
El Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura es un curso de especialidad en la carrera de Arquitectura, de
carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del ciclo 0 que no aprobaron la "Prueba de aptitud
Vocacional para Arquitectura"; el curso permite verificar si el perfil de los estudiantes coincide con el necesario
para el seguimiento de la Carrera de Arquitectura y busca desarrollar la competencia general de Manejo de la
información y la competencia específica de Proyecto Arquitectónico.
En este sentido, el curso brinda el primer acercamiento a los conceptos arquitectónicos básicos y a la historia
del arte y arquitectura, con el fin de corroborar y/o reforzar las aptitudes vocacionales para la carrera de
Arquitectura y así el estudiante, aumente sus probabilidades de un buen desempeño académico y la exitosa
culminación de la carrera
Conocimiento del CAD - AR243 - 202101
Descripción:
Curso específico en la carrera de Arquitectura y el primer curso de la mención en Tecnologías Digitales. La
competitividad del mundo actual valora de manera excepcional el tiempo, como el recurso más importante,
escaso y no recuperable. La efectividad con que comuniquemos visualmente nuestras ideas usando tecnologías
digitales, será un punto clave en el camino a lograr nuestros objetivos de automatizar y acelerar nuestros
proyectos. Estos objetivos son cimentados en una adecuada asesoría en la elaboración de una maqueta digital y
física que genere alto impacto significativo en el desarrollo del proyecto arquitectónico.
1Propósito:
El curso de Conocimiento del CAD ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro arquitecto desarrollar
habilidades que lo formen en la comprensión de los fundamentos y del valor de la comunicación digital dentro
del contexto de la representación asistida por computadora (CAD), del Modelado de la Información (BIM -
Building Information Modeling) y de la Fabricación Digital. Todo ello con el fin de potenciar su desarrollo
profesional a través de la exploración con tecnologías digitales. Con esta asignatura se busca contribuir al
desarrollo de la competencia específica Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB :SC1,
SC4, SC6) en el nivel 1. Tiene como requisito haber aprobado 57 créditos
Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura - AR206 - 202101
Descripción:
El Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura es un curso del ciclo 0 de la carrera de Arquitectura, de
carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes que no aprobaron o no rindieron la "Prueba de aptitud
1Vocacional para Arquitectura".
En este sentido, el curso brinda el primer acercamiento a los conceptos arquitectónicos básicos y a la historia
del arte y arquitectura, a través de ejercicios de diseño (maquetas, exposiciones individuales y grupales, afiches
gráficos, entre otros) con los cuales el alumno se entrena (o prepara) para los talleres de diseño y los cursos de
historia de la carrera.
Propósito:
El curso permite verificar si el perfil de los estudiantes coincide con lo necesario para el seguimiento de la
Carrera de Arquitectura además de corroborar y/o reforzar las aptitudes vocacionales para la misma y de esta
manera el estudiante, aumente sus probabilidades de un buen desempeño académico y la exitosa culminación de
la carrera.
El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Innovador y la
competencia específica de Diseño Fundamentado a un nivel novato (nivel 1). No tiene requisitos previos.
Aprobar este curso es requisito para llevar los curso de carrera: Expresión Artística y Espacial y TI -
Introducción al Diseño Arquitectónico, ambos del Ciclo 1
TVII - Taller de Integración - AR324 - 202101
Descripción:
El curso TVII Taller de Integración es un curso perteneciente al séptimo nivel de los talleres de diseño
arquitectónico que constituyen la columna vertebral de la carrera. en el que el estudiante Desarrollará
propuestas arquitectónicas en las que las consideraciones específicas que fueron materia principal de los
anteriores talleres estén satisfactoriamente atendidas. En los niveles precedentes, cada taller ha tenido un tema
de inflexión (explicitado en el propio nombre del taller) Introducción al diseño de la Arquitectura, Arquitectura
y Arte, Arquitectura y Entorno, Arquitectura y Función, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y
Construcción) En este nivel se pretende hacer que el estudiante adquiera una experiencia en la que aplique de
manera integral los 06 temas anteriores en un proyecto arquitectónico. Este curso permite comprender la
importancia que tiene cada una de las inflexiones en el Proceso de Diseño.
En este nivel se trabajan proyectos con mayor envergadura y complejidad como Edificaciones Hospitalarias,
Edificios Híbridos, Teatros de gran escala, entre otros.
El curso de taller se basa en la búsqueda y ensayo de una metodología de diseño, mediante la rigurosidad y
compromiso, que le permite al estudiante transitar por los distintos niveles de un método y acercarse al logro de
los objetivos.
Propósito:
El curso Taller VII ¿Taller de integración tiene como propósito que el estudiante trabaje y desarrolle las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento en el campo profesional. En él se concientiza, refuerza y
consolida en el estudiante, la importancia de las ideas detrás de un proyecto arquitectónico, una arquitectura
pensada y no arbitraria, la importancia del desarrollo de un buen lenguaje, en el caso de la arquitectura, planos
profesionales bien dibujados y expresados, imágenes en 03 dimensiones, esquemas. Por ello, se puede afirmar
que los temas a trabajar son una excusa para desarrollar estas habilidades que finalmente aseguran el logro del
nivel de las competencias.
La asignatura contribuye al desarrollo de la competencia general Pensamiento innovador y la competencia
específica de la carrera: Diseño Fundamentado que corresponde a los criterios NAAB : PC2, PC3, PC8, PC5,
SC3, SC5 , ambas en el nivel de logro A2.
Tiene como pre requisito la asignatura de AR313 Taller VI - Arquitectura y Construcció
TII - Arquitectura y Arte - AR334 - 202102
Descripción:
La arquitectura es un juego de luz y sombras, volúmenes y espacios, colores, texturas, materiales, etc., en este
curso se introduce al futuro arquitecto en el arte de combinar dichos elementos de un modo creativo y útil,
reflejando cómo somos y qué hacemos las personas.
Este taller pretende explorar una parte de ese universo, oculto para algunos, y enseñarnos como se puede
diseñar algo que luego será parte de nuestro entorno, convirtiendo en realidad algo que nació de la imaginación.
Propósito:
TII - Arquitectura y Arte es la base indispensable para los talleres siguientes. Se propone introducir al estudiante
en el ejercicio del diseño arquitectónico por caminos indirectos, reflexionando sobre algún asunto relativo a la
arquitectura (teoría) poniendo énfasis en el arte (concepto) para luego resolver un encargo (práctica).
Generalmente estos encargos esconden simples claves que permiten resolver con ingenio y creatividad el
desafío. Deben ser desarrollados individualmente o en grupos para compartir ideas, soluciones y
responsabilidades en busca del proyecto perfecto.
Esta asignatura contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de Pensamiento Innovador y la
competencia especifica de Diseño fundamentado que corresponde a los criterios NAAB: PC2, PC5, SC5) ambas
a un Nivel 1.
Su requisito es haber aprobado Expresión Artística y Espacial y TI- introducción al Diseño Arquitectónico
TIII - Arquitectura y Entorno - AR307 - 202102
Descripción:
El curso TIII - Arquitectura y Entorno, es un curso de especialidad en la carrera de Arquitectura; parte del
estudio del patrimonio edificado y la ciudad histórica, y propone el adiestramiento en el diseño arquitectónico a
partir de la transformación y/o reciclaje de un objeto arquitectónico preexistente, y/o la propuesta de
edificaciones nuevas relacionadas con el espacio urbano, desde un enfoque contemporáneo.
Propósito:
El TIII - Arquitectura y Entorno busca que el futuro arquitecto tome conciencia que todo proyecto
arquitectónico está destinado a relacionarse con el contexto urbano. A través de la identificación y el análisis, el
alumno adquiere las herramientas para diseñar respondiendo al entorno.
El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias generales de Ciudadanía y Pensamiento
Innovador y la competencia específica de Diseño Fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB: PC2,
PC3, PC5, PC8, SC3 y SC5).
Tiene como requisito haber aprobado los cursos: Dibujo Arquitectónico (AR351) y TII - Arquitectura y Arte
(AR334)
TI - Introducción al Diseño Arquitectónico - AR305 - 202101
Descripción:
El TI - Introducción al diseño arquitectónico es un curso de especialidad en la carrera. Busca que el estudiante
se familiarice con la composición arquitectónica mediante la intuición y la plástica. Este es el primero de los
diez cursos de talleres de diseño arquitectónico, que constituyen la columna vertebral de la carrera de
Arquitectura.
En este taller, el estudiante adquiere los fundamentos para el ejercicio de proyectar a través de ejercicios de
composición tridimensionales con elementos tales como; punto, línea, plano y volumen como insumo para
descubrimiento de. las posibilidades que ofrecen las propiedades de adición, sustracción, repetición,
transformación, así como conceptos para el logro de volúmenes armados y excavados.
En base a esta experiencia, que ocupa por lo menos la mitad del periodo, se hacen los primeros diseños de
espacios (con criterios funcionales muy básicos) en los que se trabaja con escaleras, relaciones espaciales y las
nociones de ingresar y circular entre otras estrategias de conexión con la realidad.
En el curso TI - Introducción al diseño arquitectónico los contextos pueden ser teóricos, virtuales o
conceptuales, la escala es un factor relativo a la composición la creación de espacios para personas y la función
forma parte de las reglas de juego de cada ejercicio.
Propósito:
El curso TI ¿ Introducción al diseño arquitectónico ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro
arquitecto desarrollar las competencias iniciales de composición, a través del uso del lenguaje arquitectónico,
sistemas ordenadores y resolución de encargos básicos de arquitectura.
El curso contribuye a desarrollar la competencia general Pensamiento Innovador y la competencia específica
Diseño fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB: PC2,PC5, SC5) ambas en Nivel 1.
Sus prerrequisitos son MA95 Nivelación de Física o haber aprobado la prueba de definición de niveles de
Física, MA392 Nivelación de Matemática o haber aprobado la prueba de definición de niveles de Matemáticas
y AR206 Taller de Aptitud Vocacional para Arquitectura
TVII - Taller de Integración - AR324 - 202102
Descripción:
El curso TVII Taller de Integración es un curso perteneciente al séptimo nivel de los talleres de diseño
arquitectónico que constituyen la columna vertebral de la carrera. en el que el estudiante Desarrollará
propuestas arquitectónicas en las que las consideraciones específicas que fueron materia principal de los
anteriores talleres estén satisfactoriamente atendidas. En los niveles precedentes, cada taller ha tenido un tema
de inflexión (explicitado en el propio nombre del taller) Introducción al diseño de la Arquitectura, Arquitectura
y Arte, Arquitectura y Entorno, Arquitectura y Función, Arquitectura y Medio Ambiente y Arquitectura y
Construcción) En este nivel se pretende hacer que el estudiante adquiera una experiencia en la que aplique de
manera integral los 06 temas anteriores en un proyecto arquitectónico. Este curso permite comprender la
importancia que tiene cada una de las inflexiones en el Proceso de Diseño.
En este nivel se trabajan proyectos con mayor envergadura y complejidad como Edificaciones Hospitalarias,
Edificios Híbridos, Teatros de gran escala, entre otros.
El curso de taller se basa en la búsqueda y ensayo de una metodología de diseño, mediante la rigurosidad y
compromiso, que le permite al estudiante transitar por los distintos niveles de un método y acercarse al logro de
los objetivos.
Propósito:
El curso Taller VII ¿Taller de integración tiene como propósito que el estudiante trabaje y desarrolle las
herramientas necesarias para su desenvolvimiento en el campo profesional. En él se concientiza, refuerza y
consolida en el estudiante, la importancia de las ideas detrás de un proyecto arquitectónico, una arquitectura
pensada y no arbitraria, la importancia del desarrollo de un buen lenguaje, en el caso de la arquitectura, planos
profesionales bien dibujados y expresados, imágenes en 03 dimensiones, esquemas. Por ello, se puede afirmar
que los temas a trabajar son una excusa para desarrollar estas habilidades que finalmente aseguran el logro del
nivel de las competencias.
La asignatura contribuye al desarrollo de la competencia general Pensamiento innovador y la competencia
específica de la carrera: Diseño Fundamentado que corresponde a los criterios NAAB : PC2, PC3, PC8, PC5,
SC3, SC5 , ambas en el nivel de logro A2.
Tiene como pre requisito la asignatura de AR313 Taller VI - Arquitectura y Construcció