Design of a virtual course for the permanent training of university teachers in the specific case of solid waste at the Famarena of the Distrital University of Bogota D.C.

Este trabajo busca un reconocimiento en el campo de la formación de docentes universitarios para apropiar el saber ambiental relacionado con las políticas existentes en la UD, y en particular en la FAMARENA para aplicar elementos culturales en el manejo y disposición de los residuos sólidos como dentro de la gestión ambiental. Esta meta se concreta a partir de una iniciativa del proyecto que busca incorporar el apoyo de las TIC en la co-construcción de un aula ambiental para docentes, con información en el tema de caracterización de los residuos sólidos, uso de diferentes metodologías de aproximación al conocimiento y su interpretación y contextualización del manejo de los residuos sólidos en la Universidad Distrital en particular en la FAMARENA con mediación de las políticas del PIGA.This work seeks recognition in the field of training university teachers to appropriate environmental knowledge related to policies in the UD, and in particular in FAMARENA to apply cultural elements in the management and disposal of solid waste as within Environmental management. This goal is based on a project initiative that seeks to incorporate the support of ICT in the co-construction of an environmental classroom for teachers, with information on the characterization of solid waste, use of different approach methodologies Knowledge and their interpretation and contextualization of the solid waste management in the Distrital University in particular in the FAMARENA with mediation of the PIGA policies