Achievement evaluation of Colombia's Escuela Nueva : is multigrade the answer?

In the mid 1980s, half of Colombia's rural schools did not offer complete primary education and more than half of rural children between the ages of 7 and 9 had never attended school. Unitary schools - multigrade classrooms taught by one teacher - were established in the early 1960s in isolated rural areas with few students. However, when efforts were made to expand the program nationally several problems became apparent - with teacher training, with the automatic promotion system, and with the relevance of course content to rural life. Escuela Nueva was created in 1976 as an official improvement on the unitary school. By 1989 enrollment increased to 17,948 schools, serving 800,000 students. Escuela Nueva is a rural school in which one or two teachers offer all five years of primary education in or two multigrade classrooms. Promotion is flexible, but not automatic. Special instruction materials are used which encourage the practical application of what is learned to life in a rural community. The system supports peer instruction, with older students coaching younger ones. The schools have study corners focused on different subject areas and a small library that also functions as a community information center. Many activities are designed to involve parents in support of their child's learning. The authors found that Escuela Nueva had significantly improved student outcomes, community participation as well as reducing dropout rates.Primary Education,Gender and Education,Educational Sciences,Health Monitoring&Evaluation,Teaching and Learning

Mejorando los sistemas rurales de alertas tempranas a través de la integración de OpenBTS y JAIN SLEE

Actualmente existe una tendencia que combina las características de los servicios Web 2.0 y los servicios de telecomunicaciones, conocida como Telco 2.0. Estos servicios convergentes se han aplicado exitosamente en sistemas de alertas tempranas, proporcionando mayor agilidad y flexibilidad en la prestación de servicios. Sin embargo, existen varias limitantes que no permiten el despliegue de servicios convergentes en las zonas rurales de países en vía de desarrollo, como la falta de disponibilidad de una ngn (Next Generation Network), la ausencia de tecnología avanzada y la falta de recursos para inversión. Este artículo propone una arquitectura de integración entre jain slee y OpenBTS para sistemas rurales de alertas tempranas. Se evalúa el prototipo implementado con un caso de estudio específico al enviar advertencias Telco 2.0 a los cafeteros colombianos cuyas plantaciones puedan verse afectadas por la roya, una de las enfermedades más peligrosas para la producción de café.Nowadays exists a trend that combines the features of Web 2.0 services and telecommunications services known as Telco 2.0. These converged services have been successfully implemented in early warning systems providing improved agility and flexibility in service delivery. However the deployment of converged services in rural zones of developing countries presents several constraints which do not allow to provide this kind of services, as the unavailability of a Next Generation Network (ngn), absence of advanced technology and lack of investment resources. This paper proposes a jain slee and OpenBTS integration architecture for early warning systems in rural zones. The implemented prototype is evaluated with a specific case study involving the deployment of Telco 2.0 warnings in Colombian coffee plantations which may be affected by coffee rust, one of the most threatening diseases in coffee production

Mass spectrum and decay constants of radially excited vector mesons

We calculate the masses and weak decay constants of flavorless ground and radially excited $J^P=1^-$ mesons and the corresponding quantities for the K^*, within a Poincar\'e covariant continuum framework based on the Bethe-Salpeter equation. We use in both, the quark's gap equation and the meson bound-state equation, an infrared massive and finite interaction in the leading symmetry-preserving truncation. While our numerical results are in rather good agreement with experimental values where they are available, no single parametrization of the QCD inspired interaction reproduces simultaneously the ground and excited mass spectrum, which confirms earlier work on pseudoscalar mesons. This feature being a consequence of the lowest truncation, we pin down the range and strength of the interaction in both cases to identify common qualitative features that may help to tune future interaction models beyond the rainbow-ladder approximation

Contributions of the student movement to the construction of the modern university in the Universidad de Caldas and Universidad Nacional sede Manizales

Desde su fundación en los años 40 del siglo XX, las y los estudiantes de las universidades de Caldas y Nacional  sede Manizales han aportado a los procesos de modernización cultural de las dos instituciones; el presente  artículo precisa dichos aportes en los aspectos estéticos, en los procesos de formación e investigación y en lo  gremial y político. Esta es una síntesis del trabajo que, bajo mi coordinación, realizaron estudiantes de  Sociología de la Universidad de Caldas, algunos de ellos integrantes del semillero de investigación sobre  Movimientos Sociales.From their foundation in the forties, the students of the Universidad de Caldas and Universidad Nacional  (Manizales) have contributed to the processes of cultural modernization of these institutions. The present  article shows these contributions in aesthetic aspects, formation processes, research, and in gremial and  politician aspects. This is a synthesis of the work that was carried out by Sociology students of the Universidad  de Caldas, some of which are members of the student research group on Social Movements

Socioeconomic, judicial and land tenancy study of the Karambá native settlement (parcialidad) municipality of Quinchía, departamento de Risaralda.

La parcialidad indígena Karambá adelanta, desde 1992, el más reciente proceso de recuperación de su  identidad étnica y se propuso reconstituir el Resguardo que fuera abolido en 1948. El presente estudio muestra  sus actuales condiciones materiales y espirituales de vida, lo que hasta el momento ha podido conocerse sobre  sus ancestros, los fundamentos jurídicos de sus reivindicaciones y se presentan diversas propuestas para  superar las referidas circunstancias. La investigación fue realizada por docentes y estudiantes de los programas de Sociología, Antropología y Trabajo Social de la Universidad de Caldas y contó con la financiación de la citada  comunidad, el INCODER y la Gobernación de Risaralda.The Karambá native settlement (parcialidad) has undertaken, since 1992, the most recent process of ethnic  identity recovery, as well as reconstituting the Reserve (Resguardo) that was abolished in 1948. The present  study shows its current materials and spiritual conditions of life, what has been recognized up to the moment  regarding their ancestors; the juridical foundations of its recoveries and diverse proposals are presented to  overcome the referred circumstances. The research was carried out by Sociology, Anthropology and Social Work professors and students of Universidad de Caldas, and it was financed by the native community, INCODER and  the Governor’s Office of Risaralda

Socioeconomic, judicial and land tenancy study of the Karambá native settlement (parcialidad) municipality of Quinchía, departamento de Risaralda.

La parcialidad indígena Karambá adelanta, desde 1992, el más reciente proceso de recuperación de su  identidad étnica y se propuso reconstituir el Resguardo que fuera abolido en 1948. El presente estudio muestra  sus actuales condiciones materiales y espirituales de vida, lo que hasta el momento ha podido conocerse sobre  sus ancestros, los fundamentos jurídicos de sus reivindicaciones y se presentan diversas propuestas para  superar las referidas circunstancias. La investigación fue realizada por docentes y estudiantes de los programas de Sociología, Antropología y Trabajo Social de la Universidad de Caldas y contó con la financiación de la citada  comunidad, el INCODER y la Gobernación de Risaralda.The Karambá native settlement (parcialidad) has undertaken, since 1992, the most recent process of ethnic  identity recovery, as well as reconstituting the Reserve (Resguardo) that was abolished in 1948. The present  study shows its current materials and spiritual conditions of life, what has been recognized up to the moment  regarding their ancestors; the juridical foundations of its recoveries and diverse proposals are presented to  overcome the referred circumstances. The research was carried out by Sociology, Anthropology and Social Work professors and students of Universidad de Caldas, and it was financed by the native community, INCODER and  the Governor’s Office of Risaralda

-

Estimado lector, a continuación encontrará los hallazgos preliminares del proyecto "La diversidad de la unidad. La Universidad de Caldas, un caso paradigmático" que forma parte de la línea de investigación "Universidad y Sociedad". 1 Ésta busca desentrañar las complejas relaciones entre la comunidad universitaria y su entorno social considerando que en la Universidad se expresan las problemáticas propias de la sociedad, en un proceso de influencias y transformaciones mutuas, de tal manera que la Universidad se constituye en lugar privilegiado para crear un país en el que la vida digna para todos los colombianos sea posible. El proyecto, en particular, estudia los aspectos políticos y los referentes teóricos pertinentes. Presento aquí el problema de investigación y sus presupuestos epistemológicos. Como podrá notarse, está influenciado por la idea de que "Las teorías con pretensiones de universalidad son teorías autorreferenciales. De sus objetos aprenden algo sobre sí mismas" (LUHMANN 1998: 9).

Epílogo

-

-

Estimado lector, a continuación encontrará los hallazgos preliminares del proyecto "La diversidad de la unidad. La Universidad de Caldas, un caso paradigmático" que forma parte de la línea de investigación "Universidad y Sociedad". 1 Ésta busca desentrañar las complejas relaciones entre la comunidad universitaria y su entorno social considerando que en la Universidad se expresan las problemáticas propias de la sociedad, en un proceso de influencias y transformaciones mutuas, de tal manera que la Universidad se constituye en lugar privilegiado para crear un país en el que la vida digna para todos los colombianos sea posible. El proyecto, en particular, estudia los aspectos políticos y los referentes teóricos pertinentes. Presento aquí el problema de investigación y sus presupuestos epistemológicos. Como podrá notarse, está influenciado por la idea de que "Las teorías con pretensiones de universalidad son teorías autorreferenciales. De sus objetos aprenden algo sobre sí mismas" (LUHMANN 1998: 9).

Contributions of the student movement to the construction of the modern university in the Universidad de Caldas and Universidad Nacional sede Manizales

Desde su fundación en los años 40 del siglo XX, las y los estudiantes de las universidades de Caldas y Nacional  sede Manizales han aportado a los procesos de modernización cultural de las dos instituciones; el presente  artículo precisa dichos aportes en los aspectos estéticos, en los procesos de formación e investigación y en lo  gremial y político. Esta es una síntesis del trabajo que, bajo mi coordinación, realizaron estudiantes de  Sociología de la Universidad de Caldas, algunos de ellos integrantes del semillero de investigación sobre  Movimientos Sociales.From their foundation in the forties, the students of the Universidad de Caldas and Universidad Nacional  (Manizales) have contributed to the processes of cultural modernization of these institutions. The present  article shows these contributions in aesthetic aspects, formation processes, research, and in gremial and  politician aspects. This is a synthesis of the work that was carried out by Sociology students of the Universidad  de Caldas, some of which are members of the student research group on Social Movements