Saber-decir y saber-hacer. Análisis de los actos de habla de cinco supervisores clínicos en el contexto de la formación de psicoterapeutas

Esta investigación se adhirió a la epistemología de la comprensión y tuvo como objetivo analizar, en el contexto de la formación de psicoterapeutas, las intenciones comunicativas, los estilos retóricos, las posiciones actanciales y las funciones pragmáticas de los actos de habla de cinco supervisores clínicos con diferentes perspectivas psicoterapéuticas, con la finalidad de identificar cómo transmiten un saber-hacer y un saber-decir. Se asumieron como ejes conceptuales las propuestas de los actos ilocutivos de Austin y Searle, la formulación teórica de David Liberman acerca de los estilos retóricos, el modelo actancial de Greimas y las funciones pragmáticas del lenguaje de Jakobson y Halliday. Se utilizaron como instrumentos de análisis: 1. La categorización de las acciones según su fuerza ilocutiva de Austin; 2. La grilla del Algoritmo David Liberman (ADL-AH) en la categoría de actos de habla de David Maldavsky, y 3. Las técnicas de análisis de contenido de Colle. Se encontró que las acciones discursivas de los supervisores ponen en evidencia determinadas tendencias de enseñanza sostenidas en metas desiderativas individuales. Los resultados obtenidos favorecerán una mayor intelección de cómo se lleva a cabo -y no cómo se dice que se lleva a cabo- la supervisión clínica lo que permitirá a los involucrados contrastar entre lo que sucede y lo que se proyecta como meta para afinar sus modelos de formación

Investigación en psicoterapia: acercamientos y líneas de reflexión

La soledad, el incesto, la depresión posparto, el abandono paterno y los intentos de suicidio, entre otros problemas psicosociales relacionados con el bienestar / malestar emocional, son objeto de análisis en este volumen, en el que a partir de estudios de caso y su examen desde distintos referentes teóricos, se muestra la importancia de la investigación en la formación y labor profesional del psicoterapeuta. Las investigaciones incluidas ejemplifican además sobre las formas posibles de abordar estos conflictos y presentan alternativas para la comprensión de la familia multiproblemática, las implicaciones, los desafíos y las posibilidades desde el apoyo psicosocial. Los estudios orientan también sobre las claves teóricas y de carácter metodológico, técnico y de análisis de datos que resultan valiosas para todo profesional interesado en la investigación en psicoterapia contemporánea. En su conjunto, un volumen con una propuesta multifacética e integradora que permite profundizar en diversas líneas y tramas centrales para la psicoterapia, y que contribuye a aportar elementos de juicio a todo aquel interesado en el campo de la salud mental y la generación de conocimiento para esta disciplina, así como para el fortalecimiento de los vínculos y las capacidades de las familias