Lineamientos para el Proyecto Profesional - AR247 - 202100

El curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional es el segundo de la línea de cursos que contribuyen a preparar el proyecto de grado. Es la segunda etapa del proceso de titulación que se inicia en el curso de Investigación Arquitectónica, continua con el Taller de Tesis y finalmente con la elaboración de tu proyecto de grado. Es un entrenamiento riguroso para lo que te espera más tarde en tu vida profesional cuando tengas que justificar sólidamente la pertinencia de tus propuestas. A través de la elaboración de un programa arquitectónico y la selección de un terreno para su proyecto el estudiante será capaz de manejar las herramientas básicas en el campo de la investigación, recopilación y manejo de fuentes, así como la construcción de un expediente urbano

Seminario de Urbanismo - AR221 - 202100

Descripción: En este Seminario te formarás en la investigación, comprensión, visión critica y reflexión sobre las teorías y problemas de la ciudad en sus diferentes aspectos, confrontando diversos puntos de vista al respecto; elementos que te servirán tanto en la conceptualización de proyectos, a escala urbana y arquitectónica como en el entendimiento de la relación ciudad- arquitectura. Propósito: El curso tiene el propósito de desarrollar en el futuro arquitecto a partir de las bases teóricas, prácticas y herramientas necesarias para las intervenciones urbanas; una postura reflexiva en torno al ecosistema urbano como marco de actuación en relación al Bien Común y la comunidad promoviendo la investigación y los juicios de valor. Busca desarrollar la competencia general Ciudadanía a nivel 3. Tiene como requisito el curso de Gestión Urbana (AR251)

Seminario de Urbanismo - AR221 - 202101

Descripción: En el curso de Seminario de Urbanismo el alumno desarrolla su capacidad para investigar las diferentes teorías urbanísticas, las características económicas, sociales y políticas que son vinculantes para una intervención de una determinada problemática urbana. El estudiante construye una base teórica en base a los conocimientos que adquiere estudiando diferentes conceptos y teorías urbanas, así como analizando casos referenciales donde se aplican dichos conocimientos. De esta manera, el curso desarrolla una postura crítica afinando los criterios de diseño del alumno y cultivando el conocimiento de la cultura arquitectónica y urbana. Propósito: El curso tiene como propósito desarrollar en el futuro arquitecto una base teórica-práctica proporcionándoles conocimientos y herramientas necesarias para entender y analizar las intervenciones urbanas de diferentes escalas generando una postura reflexiva en torno a la disciplina arquitectónica y urbana. Por ello, se involucra al alumno con el conocimiento de las diferentes posturas teóricas a través de los años y como han influenciado en los proyectos urbanos y arquitectónicos, así como el impacto social de los mismos, vinculando el conocimiento teórico con el estudio de propuestas urbanas. 1El en el curso se contribuye al desarrollo de la competencia general Ciudadanía a nivel 3 y Cultura Arquitectónica (que corresponde a los criterios NAAB : PC4) a nivel 3. Tiene como requisito el curso de Gestión Urbana (AR303)

Seminario de Urbanismo - AR221 - 202102

Descripción: En el curso de Seminario de Urbanismo el alumno desarrolla su capacidad para investigar las diferentes teorías urbanísticas, las características económicas, sociales y políticas que son vinculantes para una intervención de una determinada problemática urbana. El estudiante construye una base teórica en base a los conocimientos que adquiere estudiando diferentes conceptos y teorías urbanas, así como analizando casos referenciales donde se aplican dichos conocimientos. De esta manera, el curso desarrolla una postura crítica afinando los criterios de diseño del alumno y cultivando el conocimiento de la cultura arquitectónica y urbana. Propósito: El curso tiene como propósito desarrollar en el futuro arquitecto una base teórica-práctica proporcionándoles conocimientos y herramientas necesarias para entender y analizar las intervenciones urbanas de diferentes escalas generando una postura reflexiva en torno a la disciplina arquitectónica y urbana. Por ello, se involucra al alumno con el conocimiento de las diferentes posturas teóricas a través de los años y como han influenciado en los proyectos urbanos y arquitectónicos, así como el impacto social de los mismos, vinculando el conocimiento 1teórico con el estudio de propuestas urbanas. El en el curso se contribuye al desarrollo de la competencia general Ciudadanía a nivel 3 y Cultura Arquitectónica (que corresponde a los criterios NAAB : PC4) a nivel 3. Tiene como requisito el curso de Gestión Urbana (AR303)

Lineamientos para el Proyecto Profesional - AR247 - 202101

Descripción: El curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional es el segundo de la línea de cursos que ayudan a preparar el proyecto de Tesis. Es la segunda etapa del proceso de titulación que se inicia en el curso de Investigación Arquitectónica, continua con el Taller de Tesis y finalmente con la elaboración del proyecto de grado. Es un entrenamiento riguroso para lo que le espera más tarde al estudiante en su vida profesional cuando tenga que justificar sólidamente la pertinencia de sus propuestas. A través de la recopilación y análisis de información, se elabora el programa arquitectónico, se selecciona el terreno y se elabora un expediente urbano y/o paisajístico, aspectos todos que condicionarán los criterios a 1tenerse en cuenta en el proyecto arquitectónico de la tesis. El estudiante será capaz de manejar las herramientas básicas en el campo de la investigación, recopilación y manejo de fuentes, su análisis, y valoración. Propósito: El curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional ha sido diseñado con el propósito de permitir que el futuro arquitecto maneje diferentes instrumentos y herramientas metodológicas y técnicas que le permitan definir a los usuarios, estructurar el programa arquitectónico, sustentar la elección del terreno, organizar un expediente urbano y definir los criterios básicos de diseño, mediante la elaboración de un documento escrito y gráfico. El curso busca desarrollar las competencias generales de Comunicación Escrita, Comunicación Oral, Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo y Manejo de la Información. Asimismo, en cuanto a las competencias específicas puntualiza en el de Diseño Fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB :PC2 (PC3, SC3 PC8), PC5, SC5). Todas estas competencias se encuentran en un nivel 3 considerado como avanzado, la asignatura tiene como requisito los cursos de Taller VIII e Investigación Arquitectónica

TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202102

Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al ¿expediente técnico¿. Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con responsabilidad y sentido crítico para la innovación. 1Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad que le permita entender el sentido de éste en la realidad, buscando que potencie y desarrolle las competencias de un proyectista de arquitectura. La asignatura contribuye al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB PC2, PC3, PC8, PC5, SC3, SC5) y Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB SC1, SC4, SC6); ambas competencias en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad

Lineamientos para el Proyecto Profesional - AR247 - 202102

Descripción: El curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional es el segundo de la línea de cursos que ayudan a preparar el proyecto de Tesis. Es la segunda etapa del proceso de titulación que se inicia en el curso de Investigación Arquitectónica, continua con el Taller de Tesis y finalmente con la elaboración del proyecto de grado. Es un entrenamiento riguroso para lo que le espera más tarde al estudiante en su vida profesional cuando tenga que justificar sólidamente la pertinencia de sus propuestas. A través de la recopilación y análisis de información, se elabora el programa arquitectónico, se selecciona el 1terreno y se elabora un expediente urbano y/o paisajístico, aspectos todos que condicionarán los criterios a tenerse en cuenta en el proyecto arquitectónico de la tesis. El estudiante será capaz de manejar las herramientas básicas en el campo de la investigación, recopilación y manejo de fuentes, su análisis, y valoración. Propósito: El curso de Lineamientos para el Proyecto Profesional ha sido diseñado con el propósito de permitir que el futuro arquitecto maneje diferentes instrumentos y herramientas metodológicas y técnicas que le permitan definir a los usuarios, estructurar el programa arquitectónico, sustentar la elección del terreno, organizar un expediente urbano y definir los criterios básicos de diseño, mediante la elaboración de un documento escrito y gráfico. El curso busca desarrollar las competencias generales de Comunicación Escrita, Comunicación Oral, Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo y Manejo de la Información. Asimismo, en cuanto a las competencias específicas puntualiza en el de Diseño Fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB :PC2 (PC3, SC3 PC8), PC5, SC5). Todas estas competencias se encuentran en un nivel 3 considerado como avanzado, la asignatura tiene como requisito los cursos de Taller VIII e Investigación Arquitectónica

TIX - Taller de Ejercicio Profesional - AR302 - 202101

Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al ¿expediente técnico¿. Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del 1proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con responsabilidad y sentido crítico para la innovación. Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad que le permita entender el sentido de éste en la realidad, buscando que potencie y desarrolle las competencias de un proyectista de arquitectura. La asignatura contribuye al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (que corresponde a los criterios NAAB PC2, PC3, PC8, PC5, SC3, SC5) y Técnica y Construcción (que corresponde a los criterios NAAB SC1, SC4, SC6); ambas competencias en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Investigación Arquitectónica y Taller VIII - Arquitectura y Ciudad