B. Andenmatten, P. Dubuis, J.-D. Morerod et alii, Écoles et vie intellectuelle à Lausanne au Moyen Âge, Lausanne, Université de Lausanne, 1987

Ridder-Symoens Hilde, de. B. Andenmatten, P. Dubuis, J.-D. Morerod et alii, Écoles et vie intellectuelle à Lausanne au Moyen Âge, Lausanne, Université de Lausanne, 1987. In: Histoire de l'éducation. n° 45, 1990. pp. 83-86

Dominique Julia & Jacques Revel (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.2, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1989, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 18)

Ridder-Symoens Hilde, de. Dominique Julia & Jacques Revel (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.2, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1989, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 18) . In: Histoire de l'éducation. n° 53, 1992. pp. 65-70

Klaas van Berkel, Universiteit van het Noorden. Vier eeuwen academisch leven in Groningen. Deel 1: De oude universiteit, 1614-1876

Klaas van Berkel, Universiteit van het Noorden. Vier eeuwen academisch leven in Groningen. Deel 1: De oude universiteit, 1614-1876 (Hilversum: Verloren, 2014, 912 pp., isbn 978 90 87 04466 4).

van Winter (P. J.). Hoger beroepsonderwijs avant-la-lettre. Bemoeiingen met de vorming van landmeters en ingenieurs bij de Nederlandse universiteiten van de 17 de en 18de eeuw

De Ridder-Symoens Hilde. van Winter (P. J.). Hoger beroepsonderwijs avant-la-lettre. Bemoeiingen met de vorming van landmeters en ingenieurs bij de Nederlandse universiteiten van de 17 de en 18de eeuw. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 70, fasc. 4, 1992. Histoire médiévale, moderne et contemporaine — Middeleeuwse, moderne en hedendaagse geschiedenis. pp. 1009-1010

Les étudiants marranes aux Pays-Bas (xvie et xviie siècles)

Depuis toujours, hommes, femmes et enfants ont quitté leur pays à la recherche d’une vie plus sûre. Les xvie et xviie siècles constituent, dans l’histoire européenne, une période au cours de laquelle des centaines de milliers de personnes ont migré pour des motifs idéologiques ou matériels. Les « allochtones » – pour employer un terme anachronique – ont essayé, par des moyens divers et des biais variés, de s’intégrer dans leur société adoptive et d’y construire un avenir pour eux et leurs enf..

Dominique Julia & Jacques Revel (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.2, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1989, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 18)

Ridder-Symoens Hilde, de. Dominique Julia & Jacques Revel (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.2, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1989, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 18) . In: Histoire de l'éducation. n° 53, 1992. pp. 65-70

Lickteig (Franz-Bernard). The German Carmelites at the Medieval Universities.

De Ridder-Symoens Hilde. Lickteig (Franz-Bernard). The German Carmelites at the Medieval Universities.. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 64, fasc. 2, 1986. Histoire - Geschiedenis. pp. 414-416

Reconstruction du milieu universitaire au niveau régional : possibilités et limites

Depuis 25 ans, l’analyse du fonctionnement social de l’enseignement supérieur est en vogue. Les universités, ont-elles, par exemple, été des agents d’un certain immobilisme social et politique ? Ou, par contre, ont-elles été un facteur d’introduction d’idées nouvelles et de changements révolutionnaires ? Les révoltes des campus universitaires dans le tiers monde semblent le prouver. Et, pour se concentrer sur le thème de ces journées, on peut se demander plus concrètement, dans quelle mesure ..

Gaston Mialaret & Jean Vial (Dir.), Histoire mondiale de l'éducation des origines à nos jours. T. 1, des origines à 1515, Paris, Presses universitaires de France, 1981

Ridder-Symoens Hilde, de. Gaston Mialaret & Jean Vial (Dir.), Histoire mondiale de l'éducation des origines à nos jours. T. 1, des origines à 1515, Paris, Presses universitaires de France, 1981. In: Histoire de l'éducation. n° 17, 1982. pp. 75-81