TEATRALITURAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA PROCESSOS PEDAGÓGICOS EM TEATRO A PARTIR DE EXPRESSÕES CÊNICAS DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA

O presente texto expõe recortes das discussões apresentadas no estudo das Teatralituras, inaugurado em minha pesquisa de doutorado e propõe um diálogo inicial com o campo dos processos pedagógicos em Teatro tendo em vista o espaço plural das artes cênicas na atualidade. A partir das discussões ancoradas nos rastros, escrituras e práticas espetaculares aplicadas à tradição do Congado no contexto familiar norte mineiro amplio as discussões com resultados dos primeiros diálogos com a cultura popular e as tradições de povos indígenas e quilombolas, em minha atual vinculação no curso de Licenciatura em Teatro na Universidade Federal do Tocantins - UFT

MUSEUS E MEMÓRIAS EM CONEXÃO: em tempos de pandemia Covid-19

Diante do contexto de mudanças inesperadas decorrentes do novo coronavírus, classificado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) como uma pandemia, desenvolvemos, no período da suspensão das atividades acadêmicas presenciais, uma ação de extensão online, intitulada Museus e Memórias em Conexão. O objetivo deste texto consiste em mostrar, por meio das narrativas dos cursistas, alguns significados desta experiência de ensino- aprendizagem em uma plataforma digital em tempo real

POÉTICAS DO ISOLAMENTO

Esta obra é composta por textos de um grupo de professores, que no ano de 2020, reinventaram-se em suas ações pedagógicas, buscando por meio da extensão dar continuidade ao ensino com a comunidade acadêmica e externa. O momento de distanciamento, em função da pandemia do Coronavírus, nos levou a busca de meios que possibilitassem o desenvolvimento das ações pedagógicas a distância. Então, iniciamos o processo de ampliar o nosso repertório digital para aplicá-lo no desenvolvimento das aprendizagens propostas por meio de minicursos, seminários, palestras e performances artísticas