Quality of life at work and satisfaction of workers in the mining context.

Na presente pesquisa, objetivou-se analisar a influ?ncia da qualidade de vida no trabalho sobre a satisfa??o dos trabalhadores que atuam no setor de extra??o mineral no Estado de Minas Gerais. Para tanto, adotou-se uma abordagem descritiva quantitativa. Como m?todo de pesquisa, optou-se pela survey. Para an?lise dos dados, foram empregadas a An?lise Fatorial Explorat?ria e a Regress?o Linear. Analisando os dados coletados, concluiu-se que a melhoria da qualidade de vida no trabalho dos trabalhadores mineiros, especificamente das cidades de Mariana e Ouro Preto, que atuam na ind?stria mineral exerce uma influ?ncia positiva sobre a satisfa??o experimentada por eles em suas atividades laborais. Mais especificamente, confirmou-se a import?ncia das rela??es humanas no ambiente laboral, da autonomia e possibilidade de participar das decis?es da organiza??o, da variedade das tarefas desempenhadas e oportunidade de desenvolver novas compet?ncias, das condi??es f?sicas de trabalho e da justi?a para a satisfa??o dos trabalhadores da minera??o estudados.In this research, the objective was to analyze the influence of the quality of life at work on satisfaction of professionals working in the mineral extraction sector in the State of Minas Gerais. For this, a quantitative descriptive approach was adopted. As a research method, survey was chosen. To analyze the data, were employed Exploratory Factor Analysis and Linear Regression. Analyzing the data, it was concluded that the improvement of quality of life at work of workers from Minas Gerais, specifically of cities of Mariana and Ouro Preto, who work in the mineral industry has a positive influence on satisfaction experienced by them in their work activities. More specifically, it was possible to confirm the importance of human relations in work environment, autonomy and possibility of participating in organization's decisions, variety of tasks and opportunity to develop new competencies, physical working conditions and justice for satisfaction of studied mining workers

Perceived organizational prestige, organizational identification and emotional exhaustion of military police officer.

Como consequ?ncia do adoecimento de muitos policiais devido a seu of?cio, n?o apenas eles sofrem, mas tamb?m a sociedade. Por isso, torna-se essencial investigar os fatores que contribuem para reduzir o esgotamento do policial militar e, por conseguinte, a incid?ncia de doen?as diversas sobre essa categoria profissional. Nesse contexto, definiu-se como objetivo de pesquisa analisar a rela??o entre o prest?gio organizacional percebido, a identifica??o organizacional e a exaust?o emocional do policial militar de Minas Gerais. O m?todo de pesquisa empregado foi a survey e, para analisar os dados coletados, aplicou-se a t?cnica de Modelagem de Equa??es Estruturais. Com base nos resultados, concluiu-se que o prest?gio organizacional percebido influencia positivamente a identifica??o organizacional e negativamente a exaust?o emocional do agente vinculado ? Pol?cia Militar de Minas Gerais. Ademais, constatou-se que a identifica??o organizacional exerce uma influ?ncia negativa sobre a exaust?o emocional do policial militar de Minas Gerais.As a consequence of the illness of many policemen due to their job, not only they suffer, but also the society. Therefore, it is essential to investigate the factors that contribute to reduce the exhaustion of the military police and, consequently, the incidence of diverse diseases on this professional category. In this context, it was defined as a research objective to analyze the relationship between perceived organizational prestige, organizational identification and emotional exhaustion of the military police of Minas Gerais. The research method used was the survey and, to analyze the collected data, the Structural Equation Modeling technique was applied. Based on the results, it was concluded that the perceived organizational prestigie positively influences the organizational identification and negatively the emotional exhaustion of the officer linked to the Military Police of Minas Gerais. In addition, it was verified that the organizational identification exerts a negative influence on the emotional exhaustion of the military policeman of Minas Gerais

Tell me what course you do and I will tell you who you are.

Esta pesquisa de car?ter qualitativo se prop?s a conhecer os aspectos simb?licos presentes nos ?personagens? metaforizados por alunos de gradua??o ao analisarem seu curso e os outros existentes na Ifes estudada. Como referencial te?rico, t?m-se as rela??es entre significado representacional e o discurso como uma pr?tica social (Fairclough, 1992). Os alunos foram convidados a pensar em uma met?fora. Essas met?foras foram interpretadas a partir da abordagem te?rica-metodol?gica da an?lise de discurso cr?tica. Como resultados, observou-se sete significados representacionais. A relev?ncia te?rica desta pesquisa reside em compreender que cada personagem metaforizado pode representar percep??es e estere?tipos de poder sobre os cursos e profiss?es dentro de uma organiza??o.This qualitative research aimed to know the symbolic aspects present in the "characters" metaphorized by undergraduate students when analyzing their course and the others in the studied IFES. As a theoretical reference are the Relations between Representational Meaning and Discourse as a Social Practice (Fairclough, 1992). The students were invited to think of a metaphor. These metaphors were interpreted from the theoretical-methodological approach of Critical Discourse Analysis. As results, we observed seven representational meanings. The theoretical relevance of this research lies in understanding that each metaphorical character can represent perceptions and stereotypes of power over the courses and professions within an organization

Telework's poly (mono)phony

O teletrabalho vem ganhando destaque e um n?mero consider?vel de adeptos frente aos imperativos de maior flexibilidade e redu??o de custos do mercado globalizado e inconstante em que as organiza??es e profissionais est?o inseridos. Diante disso, torna-se um tema que merece aten??o no mundo corporativo e acad?mico por se tratar de um campo multifacetado e ainda pouco explorado. O objetivo deste artigo consiste em analisar os sentidos de teletrabalho encontrados nas revistas Voc? S.A. e Exame, exemplares da literatura popular de gest?o ou literatura pop management; identificando as palavras e express?es encontradas com maior frequ?ncia nas publica??es acerca da tem?tica e analisando-as enquanto categorias de sentido. A natureza deste estudo ? qualitativa e explorat?ria, utilizando an?lise de conte?do para tratamento dos dados. Foram analisadas as publica??es sobre teletrabalho nas revistas citadas no per?odo de 2010 a 2016, demonstrando as vis?es comumente relacionadas ? tem?tica e contribuindo para o melhor entendimento acerca do fen?meno teletrabalho. A partir dos resultados obtidos ? poss?vel inferir que o teletrabalho carece de aten??o em rela??o ? sua delimita??o, conceitua??o e regula??o jur?dica, a fim de atribuir mais seguran?a aos envolvidos e mais credibilidade ?s estat?sticas e estudos realizados. Apesar de ser um tema que conceitual e legalmente ainda est? sendo constru?do, existe um conjunto de publica??es de pop management que contribui para a constru??o de um conceito mais homog?neo sobre o teletrabalho, caracterizando uma ?monofonia? e revelando a necessidade da realiza??o de estudos que contemplem suas especificidades e as brechas existentes.Teleworking has been gaining prominence and a considerable number of adepts facing the imperatives of greater flexibility and cost reduction in the globalized Market and inconsistent in which organizations and professionals are embedded. Given this, it becomes a topic that deserves attention in the corporate and academic world because it is a multifaceted field and still little explored. The objective of this article is to analyze the senses of telework found in the magazines Voc? S.A. and Exame, exemplars of the popular management literature or literature pop management; identifying the words and expressions found most frequently in the publications about the theme and analyzing them as categories of meaning. The nature of this study is qualitative and exploratory, using content analysis for data treatment. The publications on teleworking were analyzed in the journals cited in the period from 2010 to 2016, demonstrating the visions commonly related to the subject and contributing to the better understanding about the telework phenomenon. From the results obtained it is possible to infer that teleworking needs attention in relation to its delimitation, conceptualization and legal regulation, in order to give more security to those involved and more credibility to the statistics and studies carried out. Although it is a subject that is conceptually and legally still being built, there is a set of pop-management publications that contribute to the construction of a more homogeneous concept of teleworking, characterizing a "monophony" and revealing the need to carry out studies that their specificities and existing gaps

Forma??o cr?tica dos administradores : relatos de uma experi?ncia pedag?gica.

Entendendo a forma??o cr?tica dos administradores como uma tarefa necess?ria, em um quadro geral de semiforma??o (ADORNO, 1995), pretendeu-se, com este artigo, descrever uma experi?ncia pedag?gica no campo da pesquisa em Administra??o. Esta experi?ncia propunha-se a dialogar com os alunos acerca do papel substantivo da pesquisa, buscando retir?-la da esfera instrumental em que normalmente ? colocada nos cursos de Administra??o. N?o foi a pretens?o do texto tecer rela??es de causa e efeito sobre as respostas dos entrevistados, mas refletir, com base nelas, sobre a condi??o pedag?gica do curso de administra??o, historicamente situada, pela ideologia capitalista. Para Andreas Gruschka (2014), a pedagogia promete a universalidade social da forma??o, entretanto, o atual sistema de ensino, baseado no sistema de valores capitalista, cont?m sua proposta esclarecedora corrompida. ? preciso, portanto, por meio de uma ?educa??o negativa?, resgatar o potencial libertador e formativo. A metodologia utilizada incluiu a aplica??o de question?rios e a an?lise das respostas, utilizando-se a t?cnica de an?lise de conte?do, a qual permitiu a descri??o sistem?tica do conte?do da comunica??o al?m de facilitar seu recorte, dividindo o conte?do em categorias. Al?m disso, foi realizado um estudo descritivo e explorat?rio sobre a experi?ncia de um projeto intitulado ?Aprendendo a Ser Pesquisador: o uso da metodologia dial?tica como base para a forma??o de pesquisadores em Administra??o?, desenvolvido com o intuito de estimular a ado??o de uma posi??o reflexiva dos alunos de gradua??o em Administra??o. Como resultado principal, observou-se que muitos alunos atribu?am ? pesquisa um car?ter funcional e utilitarista, concluindo-se que os alunos aceitam as informa??es e teorias apresentadas sem questionamento.The main goal of this paper was to describe an experience in a Federal University located in Minas Gerais, focusing on Business Administration undergraduate students, and narrate the scientific spirit awakening achieved through intellectual emancipation. The study did not attempt to establish cause and effect relations based on the responses, instead tried to consider the basic pedagogical condition as historically influenced by capitalist ideology. Andreas Gruschka (2014) claims that pedagogy promises universality of education, however, the current education system, based upon the regulation of the capitalist values system, corrupts education in detriment of enlightenment. It is therefore necessary, by means of a ?negative education? to rescue the liberating and educational potential of Business Administration programs. The methodology included the use of questionnaires and analyzing the responses using the content analysis technique, which allows the systematic description of the content of the communication and facilitates its classification and categorization. Additionally, a descriptive and exploratory study was conducted focusing on a project titled ?Learning to be Researcher: the use of dialectic methodology as a basis for the education of researchers in Business Administration Schools?, which was conducted to encourage the adoption of a reflective position of Business Administration undergraduate students. The main result was observed that many students considered research a functional and utilitarian tool, concluding that students accept the information and theories presented without question