PENGARUH PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAH DAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN DESA

Resti Amelia Agustina A.B (1430611084) Universitas Muhammadiyah Sukabumi. Influence Application of Government Accounting Standards (SIA) and Accounting Information Systems (SIA) Against Quality Village Financial Report. Case study on villages in Kecamatan Cimanggu Sukabumi District. (Chofiuddin Muchlis, M, ak and Tina Kartini, S.E., M.E.Sy). This study aims to determine the effect of the Application of Government Accounting Standards (SAP) and Accounting Information Systems (SIA) to the Quality of Financial Statements. Variables used in this study are Government Accounting Standards (SAP), Accounting Information Systems (SIA) and Quality of Financial Statements. The method used is quantitative with associative approach. The samples in this study were village apparatus (village head, village secretary, and Village Consultative Board (BPD)), with the total sample in this study were 65 people with 70 questionnaires distributed, 5 questionnaires did not return so the sample amounted to 65. Collection tool data is questionnaire by using likert scale. Data analysis using SPSS 24 for windows software. The statistical method used to test the hypothesis is multiple linear regression analysis. The results of this study show that Government Accounting Standards (SAP) and Accounting Information Systems (AIS) have significant but significant impact on the Quality of Financial Statements. This is supported by the result of statistical analysis test with coefficient of determination showed that the influence of the application of accounting standard (SAP) and accounting information system (SIA) to the quality of financial statements of 23,3 % and the rest 76,7% influenced by other factors

Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Divisions) Untuk Peningkatkan Belajar Siswa

Adanya aktivitas guru yang tetap dalam pengajaran, aktivitas siswa yang cenderung bersikap acuh,diam tidak aktif dan sesekali menguap serta hasil belajar yang kurang memuaskan itu semua terlihat di beberapa kelas di SDN Sumolawang Mojokerto. Hal inilah yang mendorong peneliti untuk melaksanakan  suatu Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan aktivitas guru  dan siswa agar lebih aktif dinamis serta yang lebih penting untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan mutu pendidikan di SDN Sumolawang Mojokerto. Untuk itu diperlukanlah suatu model pembelajaran sebagai solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut maka dipilihlah Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Pada Pembelajaran Kooperatif tipe STAD ini siswa dibagi menjadi beberapa kelompok,yang masing – masing kelompok beranggotakan 4 – 5 orang. Pada pembelajaran ini siswa dalam kelompok – kelompok tersebut dibimbing dan diarahkan guru untuk berdiskusi dan mengutarakan pendapat secara terbuka serta mempresentasikan hasil diskusinya ke depan kelas. Di samping itu guru juga memberikan kuis bagi siswa. Guru akan memberikan penghargaan pada siswa dan kelompok yang berprestasi dalam pembelajaran itu. Pada pembelajaran  kooperatif ini ada intensitas komunikasi yang intensif antara guru dengan siswa dan antara siswa dengan siswa. Hasil dari Penelitian Tindakan Kelas ini dapat terlihat setelah melalui tiga (3) siklus pembelajaran, hal ini terbukti dengan adanya peningkatan indikator pada aktivitas guru,siswa dan hasil belajar siswa dari perbandingan data temuan awal, siklus I sampai siklus III. Kata  Kunci  :  Pembelajaran  kooperatif  STAD, Pembelajaran  Tematik, Hasil  Belajar &nbsp

APLIKASI METODA GEOLISTRIK DAN GEOMAGNET DALAM ANALISIS DAN PEMETAAN POTENSI MINERALISASI ZONA TIMAH PRIMER DI DAERAH AM

Timah merupakan logam putih keperakan dengan kekerasan dan kekuatan yang rendah dengan konduktivitas termal dan listrik yang tinggi. Timah primer merupakan salah satu endapan timah yang terdapat pada batuan granit dan metasediment yang berasosiasi dengan urat kuarsa. Keberadaan timah primer dapat diidentifikasi dengan metoda geofisika seperti metoda geolistrik (tahanan jenis dan polarisasi terimbas/IP) dan geomagnet dengan mengukur parameter-parameter khas yang ditafsirkan. Metoda tahanan jenis mengukur besar nilai resistivitas material di bawah permukaan dari beda potensial terukur, sementara metoda IP memanfaatkan efek peluruhan potensial untuk mengukur sifat parameter chargeabilitas, dan metoda geomagnet didasarkan pada pengukuran anomali magnet bumi berdasarkan perubahan medan magnet yang terukur yang dikenal sebagai suseptibilitas. Hasil analisis kedua metoda ini direkonstruksikan suatu model bawah permukaan 2D serta pemetaan keberadaan zona mineralisasi timah primer. Pada lintasan D model yang dihasilkan dari dua penampang tersebut memperlihatkan 2 nilai anomali chargeabilitas dan resistivitas tinggi yang dikaji dengan adanya intrusi batuan granit berperan dalam proses pembentukan endapan timah primer. Penampang 2D geomagnet dari hasil slicing memperlihat pula adanya kehadiran batuan meta batupasir/kuarsit sebagai produk dari intrusi batuan granit, yang diduga memotong melewati lintasan D

Pengaruh Teknik Permainan Tebak Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa di Mts Hasanah Pekanbaru

This study was about the application of guessing games technique in speaking ability of the first year students. The aim of this study was to find out the improvement students' speaking ability through guessing games technique at MTS Hassanah and to find out the effectiveness of guessing games technique in improving students' speaking ability. 24 out of 120 students were chosen through cluster random technique sampling. The analysis was based on giving oral test to the students. It was found that there were significant improvement; 4 students (16.7%) were in excellent level, 20 students (83.3%) were in good level, and there is no students in mediocre, poor and very poor level. It implies that the students' ability falls into good ability level. Based on the result, it is recommended that teachers pay attention more to the students about how to speak English well. It is also important to apply games especially guessing game in the term of motivating the students so that they are brave to speak up and fun to learn English

Pengaruh Pasta Gigi mengandung Xylitol terhadap Pertumbuhan Streptococcus mutans Serotipe E (In Vitro)

Streptococcus mutans serotype E is a major bacterium causing caries, and widely present in dental plaque. Dentifrices containing xylitol have been shown to inhibit the growth of these mutans streptococci. The aim of the study was to identify the influence of dentifrice containing xylitol on S. mutans serotype E (in vitro). The 1:1 solution of dentifrice containing xylitol was diluted to the test concentrations of 100%, 10%, 1%, 0.1%, 0.01%, and 0.001%, in addition to positive and negative control groups. These solutions were examined in S. mutans serotype E test cultures by the diffusion method. The resulting inhibition zone was 2.16 mm at a concentration of 10%, and 3.0 mm at a concentration of 100%. Zero zone size was found at all other test concentrations, and a significant (Spearman) negative correlation was indicated between the concentration of dentifrice and the growth of mutans streptococci (p<0.05). The MIC was not been identified, but MBC was 10%. In conclusion, the dentifrice containing xylitol can significantly inhibit the growth of S. mutans serotype E at least at dentrifice concentrations of 5-10%.DOI: 10.14693/jdi.v15i1.7

Adolescent's Attitude Toward Government Regulation No. 23 2002 About Children Protection

This research aimed to analyze and explain about the level of knowledge, emotional tendency, and tendency of act of adolescent in SMK Kartikatama I Metro Selatan Kota Metro toward government regulation no. 23 2002 about children protection and describe the message of government regulation no. 23 2002 about children protection. The research used descriptive qualitative research methods with the samples are 95 respondents. The main technique of data collecting used a questionnaire with attitude scale and to analyze the collected data, it is used percentage formula. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap remaja terhadap ketentuan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak di kelas X SMK Kartikatama I Metro Selatan Kota Metro untuk indikator kognisi atau tingkat pengetahuan adalah 51% atau 48 responden dari 95 repsonden cukup baik mengenai ketentuan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak. Untuk indikator afeksi atau kecenderungan emosional 53,7% atau 51 responden dari 95 responden remaja setuju mengenai ketentuan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak. Dan untuk indikator konatif atau kecenderungan bertindak, 51,6% atau 49 responden mendukung ketentuan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak