Potilaan esivalmistelu magneettitutkimukseen - opiskelumateriaali opiskelijoille

Magneettikuvaus on lääketieteellinen kuvantamismenetelmä, jossa potilas altistuu kolmelle voimakkaalle magneettikentälle. Kuvausmenetelmien ja -laitteiden uudistuessa esivalmisteluilla ja turvallisuudella on entistä suurempi merkitys. Tämän opinnäytetyön tarkoitus on tuoda radiografian ja sädehoidon opiskelijoille uutta opiskelumateriaalia magneettitutkimuksien esivalmisteluihin. Opiskelumateriaalia voidaan käyttää opetuksessa sekä 360° -simulaatio-opetuksessa Oulun ammattikorkeakoulussa tai työpaikoilla työntekijöiden perehdytyksessä. Projektin lyhyen aikavälin tavoitteena oli tukea opiskelijaa opintojensa ja magneettitutkimusten harjoittelunsa aikana. Pitkän aikavälin tavoitteena on, että opiskelija opetusmateriaalin avulla laajentaa tietoaan potilasturvallisuudesta magneettitutkimuksissa ennen harjoittelua sekä kasvattaa hänen ammatti-identiteettiään. Opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Oulun ammattikorkeakoulun kanssa. Projektissa tehtiin e-opiskelumateriaali käyttäen internetissä olevaa Wix.com -sivustoa. Opiskelumateriaalin teksti on laadittu selkeäksi ja lukijaa motivoivaksi käyttäen erilaisia tekstin asetteluja ja kuvia. Tuotteen ulkoasusta pyrittiin tekemään lukijaystävällinen käyttäen hyödyksi tutkimustietoa fonteista ja väriyhdistelmistä. Internetissä oleva materiaali on helposti luettavissa, jaettavissa ja muokattavissa. Materiaali toimii kaikilla yleisimmillä älylaitteilla, kuten älypuhelimella, tietokoneella ja tablet-tietokoneella. Tietoperusta perustuu tieteellisiin suomalaisiin ja englanninkielisiin tutkimusartikkeleihin magneettilaitteen toiminnasta, tehosteaineista, turvallisuudesta ja esivalmisteluista. Tietoperustassa käsitellään myös lähetettä, ahdistuneisuutta ja potilaan tunnistamista moniammatillisesta näkökulmasta. Materiaalissa oleva teksti on kirjoitettu opiskelijalle helposti ymmärrettävällä kielellä. Palautetta materiaalista pyydettiin Webropol-kyselyllä radiografian ja sädehoidon ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijoilta. Kyselystä saadut palautteet kohdistuivat tuotteen ulkonäköön, fontteihin ja käyttömahdollisuuksiin. Opiskelumateriaalia kehitettiin saatujen palautteiden perusteella käyttäjäystävällisemmäksi. Opetusmateriaalia voi jatkossa laajentaa lisäämällä välilehtiä muun muassa esivalmistelujen jälkeisistä tapahtumista, muun muassa potilaan asettelusta, tutkimuksen aikana tapahtuvasta potilaan seurannasta sekä mahdollisista jälkihoito-ohjeista. Samanlaisen opetusmateriaalin voi tehdä myös muistakin radiografian ja sädehoidon modaliteeteista esimerkiksi tietokonetomografiasta